(课件)第22章第3节植物的主要类群课件(第一课时).ppt
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- 课件 22 植物 主要 第一 课时
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1、第3节 植物的主要类群1 1、下列有关生物进化趋势的叙述、下列有关生物进化趋势的叙述,错误的是错误的是()()A A由简单到复杂由简单到复杂 B B由低等到高等由低等到高等C C个体由小到大个体由小到大 D D有水生到陆生有水生到陆生2 2、下列生物类群中、下列生物类群中,无根、茎、叶的分化无根、茎、叶的分化,是大气中氧是大气中氧重要来源的是重要来源的是()()A.A.苔藓植物苔藓植物 B.B.藻类植物藻类植物 C.C.蕨类植物蕨类植物 D.D.种子植物种子植物 3 3、我们食用的海带部分是它的(、我们食用的海带部分是它的()A A茎茎 B B叶叶 C C根状物根状物 D D叶状体叶状体C C
2、B BD D温故而知新:温故而知新:4 4、下列关于藻类的叙述错误的是(、下列关于藻类的叙述错误的是()A.A.多数藻类生活在江、河多数藻类生活在江、河 、湖泊和海洋中、湖泊和海洋中 B.B.多数藻类的结构都有根、茎、叶的分化多数藻类的结构都有根、茎、叶的分化 C.C.许多藻类可作为人类的食物和医药的原材料许多藻类可作为人类的食物和医药的原材料 D.D.有些藻类可作为检测水域污染的指示植物有些藻类可作为检测水域污染的指示植物5 5、藻类在生态系统中属于、藻类在生态系统中属于()()A.A.生产者生产者 B.B.分解者分解者 C.C.消费者消费者 D.D.合作者合作者B BA A温故而知新:温故
3、而知新:第3节 植物的主要类群第一课时:第一课时:苔藓植物、蕨类植物苔藓植物、蕨类植物学习目标学习目标1.1.初识植物系统进化树,了解不同植物类群之间的亲缘初识植物系统进化树,了解不同植物类群之间的亲缘关系;关系;认识不同植物类群的形态特征、生活方式、与人类认识不同植物类群的形态特征、生活方式、与人类的关系的关系,并通过对不同植物类群的比较,进一步理解植物,并通过对不同植物类群的比较,进一步理解植物系统进化树;系统进化树;2.2.通过学习进一步强化生物进化的观点;通过对不同类通过学习进一步强化生物进化的观点;通过对不同类群植物与人类关系的学习,增强生物科学的价值观,强化群植物与人类关系的学习,
4、增强生物科学的价值观,强化热爱植物、保护植物的情感。热爱植物、保护植物的情感。绿色植物的种类繁多,形态千差万别。绿色植物的种类繁多,形态千差万别。你知道生物圈中的绿色植物大约有多少种?你知道生物圈中的绿色植物大约有多少种?都有哪些类群?都有哪些类群?到现在为止,已知的植物约有到现在为止,已知的植物约有3333万万种,种,它们的它们的形态、结构、生活习性以及对环形态、结构、生活习性以及对环境的适应性各不相同境的适应性各不相同,千差万别。,千差万别。根据它们的这些特点不同,将植物分为根据它们的这些特点不同,将植物分为不同的类群,主要有:不同的类群,主要有:苔藓植物、蕨类苔藓植物、蕨类植物和种子植物
5、。植物和种子植物。复杂复杂 简单简单陆生陆生 水生水生高等高等 低等低等植物系统进化树植物系统进化树进化趋势进化趋势 夏天,在夏天,在阴湿的阴湿的地面、墙壁或树干地面、墙壁或树干上上,常常密集地生,常常密集地生长着一层毛茸茸的长着一层毛茸茸的绿色植物,这是什绿色植物,这是什么植物呢?么植物呢?苔藓植物一般生长在苔藓植物一般生长在潮湿和阴暗的环境潮湿和阴暗的环境它是植物从它是植物从水生到陆生过渡形式的代表。水生到陆生过渡形式的代表。苔藓植物苔藓植物1 1、分布、分布2023-1-62 2、常见苔藓植物类型常见苔藓植物类型葫芦藓葫芦藓珠藓珠藓地钱地钱绢藓绢藓牛舌藓牛舌藓鼠尾藓鼠尾藓石地钱石地钱20
6、23-1-63 3、苔藓植物的主要特征、苔藓植物的主要特征(1 1)植株矮小,适于生活在阴暗)植株矮小,适于生活在阴暗潮湿的环境中。潮湿的环境中。(2 2)没有真正的根没有真正的根,只有假根,只有假根,一般一般具有具有茎和叶,但茎和叶,但茎和叶弱小茎和叶弱小,没有输导组织没有输导组织。(3 3)受精过程离不开水,受精过程离不开水,依靠孢子生殖依靠孢子生殖。2023-1-64 4、苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系(1)通常密集成片生长,能够涵蓄水分,防止水土)通常密集成片生长,能够涵蓄水分,防止水土流失。流失。(2)因其茎叶弱小,对)因其茎叶弱小,
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