(苏教版)二下《角的初步认识》教研课件.ppt

1、角的初步认识苏教版二年级下册第七单元第1课时活动要求：1、阅读数学书84页，学习角的各部分名称；2、在小组里介绍角的各部分名称。请你尝试画一个角，并标出它的各部分名称。说说生活中哪里有角？说说生活中哪里有角？小组讨论：（1）角有大小吗？（2）你会将手中的活动角变大或变小吗？你是怎样变的？（3）你发现角的大小与什么有关？是是不是不是不是不是是是是是1、说一说哪些图形是角，哪些不是角？为什么？2 2、下面的图形各有几个角？、下面的图形各有几个角？13253 3、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？你下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？你是怎样比的？是怎样比的？最大最大最

2、小最小4 4、小组交流：下面的角与三角尺上的哪个角一样、小组交流：下面的角与三角尺上的哪个角一样大？你是怎么比的？大？你是怎么比的？这节课我们学习了什么？这节课我们学习了什么？你有什么收获？你有什么收获？我我 是是 一一 个个 小小 小小 角角 一一 个个 顶顶 点点 两两 条条 边边 想想 知知 我我 的的 大大 与与 小小 只只 看看 张张 口口 不不 看看 边边绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L天天安安门门广广场场美国白宫金字塔悉悉尼尼歌歌剧剧院院用长方形的纸折出一个角，同桌两人比比用长方形的纸折出一个角，同桌两人比比谁折的大，谁折的小？谁折的大，谁折的小？