7-9年级-初中综合实践活动 2.秸秆和落叶的有效处理ppt课件(配套教案编号：002d1)--（考察探究活动）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：474040

上传时间：2020-04-17

格式：PPTX

页数：16

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资源描述：: 1、环境问题思考秸秆与落叶的有效处理 “ “南阳神车” ” “车载水可以实时制取氢气，车载水可以实时制取氢气，车辆只需加水就可行驶车辆只需加水就可行驶” “不加油，不充电，只需反应物和催化剂，持续续航超过不加油，不充电，只需反应物和催化剂，持续续航超过 500500公里公里” 9090年代“ “水变油” ”事件声称将一种特殊的母液，按极小比例加入水中，可配制成“水基燃料”用于发动汽车。永动机不消耗能量而能永远对外做功的机器。引人注目的环境问题温室效应石油泄漏臭氧层空洞沙尘暴聚焦生活看视频，谈感受秸秆焚烧秸秆焚烧落叶焚烧落叶焚烧秸秆与落叶的有效
2、处理活动活动1 1 1. 思考秸秆和落叶焚烧会造成怎样的危害及原因； 2. 这些危害间有怎样的联系？用一个简图画出来。（可从生态系统各组成等方面入手）焚烧秸秆焚烧秸秆和落叶和落叶天空火势蔓延，引燃周围的易燃物二氧化硫二氧化硫二氧化氮二氧化氮微小颗粒物微小颗粒物浓烟酸雨酸雨农田农田生态生态系统系统交通事故交通事故土壤中的微生物、有机物土壤中的微生物、有机物土地破坏人人火灾火灾活动活动2 2 对于秸秆和落叶，有哪些环保利用的方式呢？（可从秸秆的组成成分、生态系统各组成入手） “五料化” 肥料化能源化饲料化基料化工业原料化秸秆还田秸秆饲料发电造纸食用菌基料活动活动3 3 有哪些因素阻碍了现实中秸秆和落叶的有效利用？（可从经济、政治等方面入手）活动活动4 4 以小组为单位，围绕落叶和秸秆的利用，自由选取主题开展一次实践活动。（可从现状走访、企业参观、知识普及、技术探究等方面考虑主题）危害最终受害者是人类自身有效处理方法秸秆利用“五料化”，落叶工艺品等走访实践了解真实现状，普及环保知识，探究影响落叶自然化解的因素谢谢！

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