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类型部编版课件《纪昌学射》优秀1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4740091
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:2.93MB
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    关 键  词:
    纪昌学射 部编版 课件 优秀
    资源描述:

    1、27 故事二则 纪 昌 学 射人教部编版小学语文四年级引入新课你学过哪些寓言故事?拔苗助长拔苗助长掩耳盗铃掩耳盗铃守株待兔守株待兔相关知识寓言故事:1.是一种文学体裁2.含有讽喻或明显教训意义3.结构简短初读感知 用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,遇到不认识的字可以请教同学或老师,难读的句子多读几遍。我会认纪绩 栓j bio j shun j bio j shun 标我会认妻 子 穿 梭 针 刺 虱 子 拜 见 绑 住 织 布 聚 精 会 神 百 发 百 中纪 昌 学 射qqsusuccshsh bibibnbnff zhngzhngjj初读课文 纪昌向飞卫请教射箭,飞卫让他先练眼力。一是

    2、练眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨,二是练能够把极小的东西,看成一件很大的东西。练好眼力,飞卫才教他开弓射箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。想一想,课文主要写了一个什么故事?课文讲解 起因:起因:飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。箭,就去向飞卫请教。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。结果:结果:课文讲解u1.飞卫教纪昌学射时要求先练什么?练习的要求是什么?纪昌是怎么练习的?结果怎么样?开始练习的时候,飞卫对纪昌说:开始练习的时候,飞卫对纪昌说:

    3、“你要想学会射箭,首先应该你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。阅读第二自然段,思考并回答:阅读第二自然段,思考并回答:课文讲解u2.纪昌自认为学得差不多时,飞

    4、卫是怎么说的?纪昌又是怎么做的?结果怎么样?飞卫对他说:飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后会神地盯着它。那只

    5、小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。来,大得竟然像车轮一样。阅读第三自然段,思考并回答:阅读第三自然段,思考并回答:课文讲解u你觉得纪昌是个什么样的人?你从纪昌学射箭的过程中体会到了什么?纪昌是个纪昌是个 _的人。的人。l 体会到纪昌虚心和认真学习的体会到纪昌虚心和认真学习的态度。他虚心听从老师指导,态度。他虚心听从老师指导,并按老师的要求去做,一点也并按老师的要求去做,一点也不犹豫。不犹豫。肯付出努力肯付出努力认真刻苦认真刻苦坚持不懈坚持不懈有耐心有耐心有恒心有恒心课文讲解u 默读课文,分析课文:练眼力与学射箭有什么关系呢?飞卫为什么先要纪昌练习眼力?你要想学会射

    6、箭,首先应该下你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。功夫练眼力。眼力是射箭的关键,只有练到看眼力是射箭的关键,只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大,才能百发百中。目标看大,才能百发百中。课文讲解 百发百中的射箭能手 放 箭 练眼力视小如大练眼力不能眨眼开 弓课文讲解 扎实练好基本功u纪昌取得成功的原因有哪些?要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心。名师指点对学习结果的重要作用。课文讲解u小组讨论:假如纪昌没跟飞卫学射,而跟一个普通箭手学射,会成为射箭能手么?不能,好老师的指导也是学好本领的重要条件。课文小结 这则寓言告诉我们:无论学习什么技艺,都要l练好

    7、扎实的基本功,当然学习者的学习态度要认真,还要有恒心、有毅力,同时要有好老师的正确指导。拓展阅读 纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦,绣花针是箭,看准虱子射过去,发现针穿透了虱子的身体,绑虱子的头发丝儿却没有断。这就是“纪昌贯虱”的故事。纪昌贯虱课堂小练 根据课文内容填空 纪昌向飞卫请教_,飞卫让他先练_。一是练_,二是练_。然后才教他_,后来,纪昌成了_。射箭眼力眼睛盯住一个目标不眨眼把极小的东西看成很大的东西开弓射箭射箭能手课后作业想一想,回答问题。纪昌想学射箭,首先下功夫练眼力。我想学_,首先应该下功夫练_。谢谢观看 人教版小学语文四年级1.江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的

    8、距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人,能写得如此意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;4.二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南”,全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移,要随着观察点的变换,不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子,院子里总有几十株花草,一年四季,不断地开着鲜艳的花。

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