部编版登鹳雀楼完美版课件.pptx

1、8 8 古诗二首古诗二首dn undn un ququ lulu登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 唐唐 王之涣王之涣luluyyjnjnyy qinqincncn白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。登登 鹳鹳 雀雀 楼楼白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。/停顿符号我会画停顿符号我会画楼楼lulu我会认我会认依依yy尽尽jnjn欲欲yy穷穷qinqin层层cncn楼楼 登楼登楼 登鹳雀楼登鹳雀楼 日日 白日白日 一轮白日一

2、轮白日山山 群山群山 连绵起伏连绵起伏 河河 黄河黄河 奔流不息奔流不息目目 千里目千里目 举目望远举目望远字词积累字词积累找一找诗人在哪里？找一找诗人在哪里？他看到了什么景物？他看到了什么景物？请在诗中找到相关的诗句。请在诗中找到相关的诗句。白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流黄河入海流。品读诗句品读诗句白日白日指傍晚的太阳指傍晚的太阳依依太阳太阳靠近靠近群山群山尽尽太阳落下山了太阳落下山了白日依山尽白日依山尽品读诗句品读诗句连在一起说一说连在一起说一说黄河入海流黄河入海流品读诗句品读诗句这句诗为这句诗为我们我们展现展现了怎样的景了怎样的景色色？诗人真的看到诗人真的看到黄河奔流到海黄河奔流到海

3、了吗？了吗？鹳雀楼鹳雀楼入海口入海口鹳雀楼和黄河入海口有多远鹳雀楼和黄河入海口有多远“入海流入海流”写出了黄河写出了黄河奔流不息的样子，奔流不息的样子，展现展现了了黄河入海的雄浑气势黄河入海的雄浑气势。白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流黄河入海流品读诗句品读诗句有哪些景物？有哪些景物？这些的景物在一起构成了一幅怎这些的景物在一起构成了一幅怎样的景象呢？读样的景象呢？读一读一读诗句诗句“白日依白日依山尽，黄河入海流山尽，黄河入海流”，想象画面，想象画面，再再用自己的话和同桌说一说你想象到用自己的话和同桌说一说你想象到的画面。的画面。品读诗句品读诗句傍晚的太阳靠近山头，慢傍晚的太阳靠近山头，慢慢地

4、落下山，黄河水奔腾慢地落下山，黄河水奔腾不息地向大海流去。不息地向大海流去。欲穷千里目，欲穷千里目，更上一层楼。更上一层楼。“千里目千里目”指诗人想指诗人想要要 ，就必须要就必须要 。品读诗句品读诗句只有站得高，只有站得高，才能看得远才能看得远。看到很远很远的地方看到很远很远的地方更上一层楼更上一层楼白白 日日 依依 山山 尽，尽，黄黄 河河 入入 海海 流。流。欲欲 穷穷 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 层层 楼。楼。登登 鹳鹳 雀雀 楼楼背诵古诗背诵古诗依山依山依靠依靠依依黄黄黄河黄河黄色黄色我会写我会写凉州词凉州词 唐唐 王之涣王之涣黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

5、一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。拓展古诗拓展古诗1.1.背诵古诗给家人听背诵古诗给家人听。2.2.讲一讲讲一讲“白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流黄河入海流”的景色。的景色。布置作业布置作业【教材分析】【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

6、【学情分析】【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】【教学目标】1.知识目标：知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。