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类型部编版男生女生-课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4740003
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:1.27MB
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    关 键  词:
    部编版 男生女生 课件
    资源描述:

    1、罗大佑罗大佑童年童年 池塘边的榕树上池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课等待着下课 等待着放学等待着放学 等待游戏的童年等待游戏的童年 想一想:听歌曲让你想到了什么?想一想:听歌曲让你想到了什么?教学目标:教学目标:1了解男生女生性别特征的不同,发现男生女生各自的性别优势,知道如何优势互补。2学会正确认识男生女生的性别差异,能以客观的态度正确对待这些差异。3男女生之间应相互学习,优势互补,相互帮助,共同进步。学习重点:学

    2、习重点:正确认识男生女生的性别优势。学习难点:学习难点:如何做到男生女生之间的优势互补。根据实际情况回答教材第14页运用你的经验1.孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经常玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。2.现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样吗?这说明了什么?1.男生和女生性别特征的差异有哪些?(1 1)到了青春期,男生女生在)到了青春期,男生女生在生生理方面理方面的差异会更加明显。同时,的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在社会文化的影响下,男生女生在在性格特征、兴趣爱好、思维方性格特征、兴趣爱好、思

    3、维方式式等方面,越来越多地表现出自等方面,越来越多地表现出自己的特点。己的特点。生理变化生理变化乳房生长、乳房生长、骨盆宽大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮下脂肪丰富、嗓音尖细嗓音尖细胡须生长、胡须生长、喉结突出、喉结突出、骨骼粗大、骨骼粗大、声音低沉声音低沉女生男生(2)性别性别,在人类生活中指男女两性的在人类生活中指男女两性的区别区别。男女性别特征既表现在。男女性别特征既表现在生理生理上上,也表现在也表现在心理和社会行为心理和社会行为。如何正确认识男生女生的性别特征?(1 1)男生女生的生理)男生女生的生理性别特征是与生俱来性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的,对于青春期特有的生理变化,我们

    4、应的生理变化,我们应平静而欣然地接受。平静而欣然地接受。(2 2)在)在社会中,人们对性社会中,人们对性别的认识通常会受到性别别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。识身边的同学、朋友。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1对男生的刻板印象男生要勇敢不能哭泣军人只能是男生男主外,女主内重物只能男生才能搬-部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1飘逸的长发;飘逸的长发;细心认真;细心认真;娇小柔弱;娇小柔弱;情绪化、感情用事;情绪化、感情用事;幼师、护士幼师、护士对女生的刻

    5、板印象部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1教材第1516页探究与分享1.对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。这是特殊场合或特殊活动的需要。这些人非常有个性。这是私人的事情,应该尊重。2.你认为下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件11.我认为正确我认为正确,错误。因为观点的错误。因为观点的看法是受到了性别刻板印象的影响。观点看法是受到了性别刻板印象的影响。观点没有受到性别刻板印象的影响。没有受到性别刻板印象的影响。2.男性特征男性特征:喜欢数学和科学、雄心勃勃、主动、富有喜欢

    6、数学和科学、雄心勃勃、主动、富有竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神等。竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神等。女性特征女性特征:善于理解体谅他人、温文尔雅、更看重家庭、善于理解体谅他人、温文尔雅、更看重家庭、心思细密、易哭、喜欢文艺、不善于决断等。心思细密、易哭、喜欢文艺、不善于决断等。兼而有之兼而有之(男性、女性共有男性、女性共有)特征特征:自信、情绪化、敏感。自信、情绪化、敏感。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1想一想:对性别角色的认识有什么作用?想一想:对性别角色的认识有什么作用?积极:对性别角色的认识,可以帮助我们积极:对性别角色的认识,可以帮助我们

    7、了解自己与异性的不同特点,学会如何塑了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。造自我形象,如何与异性相处。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1消极:性消极:性别刻板印象在某种程度上影响别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥我们自身潜能的发挥。我。我们在接受自己们在接受自己生理性别的同时,不要过于受刻板印象生理性别的同时,不要过于受刻板印象的影响。的影响。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1 分组讨论:你认为男女生各有哪些优势?部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1学校组织跳绳比赛:学校组织跳绳比赛:班主任派出

    8、班上的五名女同学。班主任派出班上的五名女同学。班级里组织春游:班级里组织春游:班主任让男生搬东西,女生准备餐具。班主任让男生搬东西,女生准备餐具。开学大扫除:开学大扫除:男生搬桌子,女生擦桌子。男生搬桌子,女生擦桌子。优势互补优势互补部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1(1 1)男生女生各自拥有自身的性)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自我。因此,我们不我们不断完善自我。因此,我们不仅要认识到自己的优势,而且要发仅要认识到自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让现对方的优势,相互取长补短,让自己变的更

    9、加优秀。自己变的更加优秀。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1教材第17页探究与分享有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。1.你如何看待上述观点?2.在日常生活中,男生女生可以为对方做些什么?1.这种观点是正确的。说明了男生女生各自拥这种观点是正确的。说明了男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我有助于我们不断完善自己。们不断完善自己。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件12.在日常生活中在日常生活中,男生可以干体力活男生可以干体力活,如在班级大如在班级大扫除中提

    10、水、拖地板扫除中提水、拖地板;一般而言一般而言,在数理化学习方在数理化学习方面面,男生较有优势男生较有优势,可帮助女生学习可帮助女生学习;在动手实验在动手实验方面方面,男生能力也较强男生能力也较强,可帮助女生。女生在绘画、可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面,一般而言比男生强一般而言比男生强,可以帮助男生。可以帮助男生。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1(2 2)不同性别的个体虽然有差别,但是)不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自

    11、己某一方面的欠缺而自卑。男也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。共同进步。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1男生男生女生女生他和她优势互补男生女生性别差异对生理性别的认识对性别角色的认识正确认识性别优势正确看待性别差别取长补短互帮互学部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1拓展延伸 小诗男孩、女孩 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身牛仔外出兜风,女孩爱撑一

    12、把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正;男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市;如今的男孩、女孩呀各撑半边天。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件11.男女有别。下列对男生女生性别差异男女有别。下列对男生女生性别差异的认识正确的是的认识正确的是()到了青春期到了青春期,男生女生在生理方面的男生女生在生理方面的差异会更加明显在社会中差异会更加明显在社会中,人们对人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响性别刻板印象有助于我们更好影响性别刻板

    13、印象有助于我们更好地发挥自身潜能性别刻板印象对性地发挥自身潜能性别刻板印象对性别的认识都是准确的别的认识都是准确的A.B.C.D.部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件12.2.因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言方面而言,女生发育成熟比男生快而均衡女生发育成熟比男生快而均衡;就智力方面而言就智力方面而言,女生一般说话较早女生一般说话较早,造句造句及表达能力较好。面对这些差异我们及表达能力较好。面对这些差异我们()不应因自己某一方面的优势而自傲不应因自己某一方面的优

    14、势而自傲不应因自己某一方面的欠缺而自卑要不应因自己某一方面的欠缺而自卑要学会相互取长补短学会相互取长补短,共同进步要学会认共同进步要学会认识性别个体差异识性别个体差异A.B.C.D.D 部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件13.3.青春期是人一生中的黄金时期青春期是人一生中的黄金时期,生生理方面会发生显著变化理方面会发生显著变化:身高和体重身高和体重突增、大脑和内脏功能趋于完善、性突增、大脑和内脏功能趋于完善、性发育、性成熟等。下列认识不正确的发育、性成熟等。下列认识不正确的是是()A.这些变化是与生俱来的这些变化是与生俱来的B.应平静而欣然地接受自己的生理特应平静而欣然地接

    15、受自己的生理特征征C.要拿性别刻板印象严格约束自己要拿性别刻板印象严格约束自己D.要正确认识自己的性别角色要正确认识自己的性别角色C部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件14.4.在男生女生共同参与的大扫除活动中在男生女生共同参与的大扫除活动中,同学们都同学们都很卖力很卖力,男生抢干重活男生抢干重活,女生干些需要细心的工作女生干些需要细心的工作,任务完成得都非常出色。这说明任务完成得都非常出色。这说明()A.世界上的人群是由男女组成的世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造性别上的优势造成自然分工成自然分工B.男生女生各

    16、自拥有自身的性别优势男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补相互取长补短短,能让自己变得更加优秀能让自己变得更加优秀C.男同学学会承担男同学学会承担,主动抢干重活主动抢干重活,主要是向女同主要是向女同学显示自己力气大学显示自己力气大D.女同学温柔、细腻、富有责任感女同学温柔、细腻、富有责任感,主要是希望男主要是希望男同学关注、认可自己同学关注、认可自己B 部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件15.5.某学校即将举办第三届女生节某学校即将举办第三届女生节,所谓女生节所谓女生节是是“以女生为主体以女生为主体,男女生共同参与

    17、男女生共同参与”的节日。的节日。其中其中,有的活动将简单的体育运动与专业的知有的活动将简单的体育运动与专业的知识问答相结合识问答相结合,需要男女生互帮互助需要男女生互帮互助,协作完成。协作完成。这启示我们这启示我们()A.男女生的差异是不容否认的男女生的差异是不容否认的B.女生占尽优势女生占尽优势,有特别的力量有特别的力量C.男女生各有优势和不足男女生各有优势和不足,应该相互体谅应该相互体谅,互帮互帮互助互助D.任何事情都必须男女合作才能成功任何事情都必须男女合作才能成功C部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1

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