部编版男生女生-课件1.pptx
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1、罗大佑罗大佑童年童年 池塘边的榕树上池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课等待着下课 等待着放学等待着放学 等待游戏的童年等待游戏的童年 想一想:听歌曲让你想到了什么?想一想:听歌曲让你想到了什么?教学目标:教学目标:1了解男生女生性别特征的不同,发现男生女生各自的性别优势,知道如何优势互补。2学会正确认识男生女生的性别差异,能以客观的态度正确对待这些差异。3男女生之间应相互学习,优势互补,相互帮助,共同进步。学习重点:学
2、习重点:正确认识男生女生的性别优势。学习难点:学习难点:如何做到男生女生之间的优势互补。根据实际情况回答教材第14页运用你的经验1.孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些?你和同伴经常玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。2.现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样吗?这说明了什么?1.男生和女生性别特征的差异有哪些?(1 1)到了青春期,男生女生在)到了青春期,男生女生在生生理方面理方面的差异会更加明显。同时,的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在社会文化的影响下,男生女生在在性格特征、兴趣爱好、思维方性格特征、兴趣爱好、思
3、维方式式等方面,越来越多地表现出自等方面,越来越多地表现出自己的特点。己的特点。生理变化生理变化乳房生长、乳房生长、骨盆宽大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮下脂肪丰富、嗓音尖细嗓音尖细胡须生长、胡须生长、喉结突出、喉结突出、骨骼粗大、骨骼粗大、声音低沉声音低沉女生男生(2)性别性别,在人类生活中指男女两性的在人类生活中指男女两性的区别区别。男女性别特征既表现在。男女性别特征既表现在生理生理上上,也表现在也表现在心理和社会行为心理和社会行为。如何正确认识男生女生的性别特征?(1 1)男生女生的生理)男生女生的生理性别特征是与生俱来性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的,对于青春期特有的生理变化,我们
4、应的生理变化,我们应平静而欣然地接受。平静而欣然地接受。(2 2)在)在社会中,人们对性社会中,人们对性别的认识通常会受到性别别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。识身边的同学、朋友。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1对男生的刻板印象男生要勇敢不能哭泣军人只能是男生男主外,女主内重物只能男生才能搬-部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1飘逸的长发;飘逸的长发;细心认真;细心认真;娇小柔弱;娇小柔弱;情绪化、感情用事;情绪化、感情用事;幼师、护士幼师、护士对女生的刻
5、板印象部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1教材第1516页探究与分享1.对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。这是特殊场合或特殊活动的需要。这些人非常有个性。这是私人的事情,应该尊重。2.你认为下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件11.我认为正确我认为正确,错误。因为观点的错误。因为观点的看法是受到了性别刻板印象的影响。观点看法是受到了性别刻板印象的影响。观点没有受到性别刻板印象的影响。没有受到性别刻板印象的影响。2.男性特征男性特征:喜欢数学和科学、雄心勃勃、主动、富有喜欢
6、数学和科学、雄心勃勃、主动、富有竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神等。竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神等。女性特征女性特征:善于理解体谅他人、温文尔雅、更看重家庭、善于理解体谅他人、温文尔雅、更看重家庭、心思细密、易哭、喜欢文艺、不善于决断等。心思细密、易哭、喜欢文艺、不善于决断等。兼而有之兼而有之(男性、女性共有男性、女性共有)特征特征:自信、情绪化、敏感。自信、情绪化、敏感。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1想一想:对性别角色的认识有什么作用?想一想:对性别角色的认识有什么作用?积极:对性别角色的认识,可以帮助我们积极:对性别角色的认识,可以帮助我们
7、了解自己与异性的不同特点,学会如何塑了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。造自我形象,如何与异性相处。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1消极:性消极:性别刻板印象在某种程度上影响别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥我们自身潜能的发挥。我。我们在接受自己们在接受自己生理性别的同时,不要过于受刻板印象生理性别的同时,不要过于受刻板印象的影响。的影响。部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1 分组讨论:你认为男女生各有哪些优势?部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1学校组织跳绳比赛:学校组织跳绳比赛:班主任派出
8、班上的五名女同学。班主任派出班上的五名女同学。班级里组织春游:班级里组织春游:班主任让男生搬东西,女生准备餐具。班主任让男生搬东西,女生准备餐具。开学大扫除:开学大扫除:男生搬桌子,女生擦桌子。男生搬桌子,女生擦桌子。优势互补优势互补部编版男生女生_ppt课件1部编版男生女生_ppt课件1(1 1)男生女生各自拥有自身的性)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自我。因此,我们不我们不断完善自我。因此,我们不仅要认识到自己的优势,而且要发仅要认识到自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让现对方的优势,相互取长补短,让自己变的更
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