部编版四年级上麻雀课件.pptx
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- 部编版 四年级 麻雀 课件
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1、16 麻雀部编版四年级上册部编版四年级上册渠江一小渠江一小 刘玲刘玲同学们,你们认识哪些鸟儿?同学们,你们认识哪些鸟儿?新课导入新课导入大雁大雁鸽子鸽子燕子燕子 在生活中最普遍也最常见的是在生活中最普遍也最常见的是(生:麻雀)对,麻雀!和老师一(生:麻雀)对,麻雀!和老师一起书写课题,让我们轻轻的靠近它。起书写课题,让我们轻轻的靠近它。(板书课题)(板书课题)麻雀是一种娇小、玲麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善翅膀
2、短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝常栖息于树林或建筑物缝隙中。隙中。1.1.正确、流利、有感情地朗读课文,结合文正确、流利、有感情地朗读课文,结合文本理解本理解“拯救拯救”“”“搏斗搏斗”“”“扎煞扎煞”“”“嘶嘶哑哑”“”“庞大庞大”等词语。等词语。2.2.联系上下文,通过品读重点词句体会老麻联系上下文,通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。3.3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情,感受母爱的无私伟大。感受母爱的无私伟大。学习目标 伊 凡伊 凡
3、 谢 尔 盖 耶 维谢 尔 盖 耶 维奇奇 屠 格 涅 夫(屠 格 涅 夫(1 8 1 8-1 8 1 8-18831883),),1919世纪俄国批判现世纪俄国批判现实主义作家。实主义作家。成名作成名作猎人笔记猎人笔记,他的作品极大俄国文学宝库,他的作品极大俄国文学宝库,为俄国文学的发展做出了巨为俄国文学的发展做出了巨大的贡献。大的贡献。作者简介 麻雀麻雀选自俄国著名作家选自俄国著名作家屠格涅夫屠格涅夫猎人笔记猎人笔记。此书。此书主要描写俄国农奴制度下的农主要描写俄国农奴制度下的农民生活,作者对农奴给予极大民生活,作者对农奴给予极大的同情。此书对于俄国农奴制的同情。此书对于俄国农奴制度的废除
4、,起了很大的作用。度的废除,起了很大的作用。写作背景嗅嗅 奈奈 拯拯 嘶嘶 哑哑 庞庞xixi n n i i zhngzhng ss yy p p ngng我会认嗅呆奈巢齿躯()()()()()()didi 发呆发呆鸟巢鸟巢身躯身躯嗅觉嗅觉奈何奈何牙齿牙齿chch o oqqxixi n n i ichch字词乐园护幼搏庞量量愣()掩()()()()()()ynyupnglnglingbh掩盖掩盖保护保护幼小幼小 搏斗搏斗力量力量庞大庞大发愣发愣打猎打猎 野物野物 猛烈猛烈 摇撼摇撼 拍打拍打嘴角嘴角 绝望绝望 尖叫尖叫 身躯身躯 掩护掩护拯救拯救 幼儿幼儿 嘶哑嘶哑 搏斗搏斗 庞大庞大怪物
5、怪物 强大强大 力量力量 无可奈何无可奈何 没有办法,只能这样。没有办法,只能这样。庞大庞大:无可奈何无可奈何:摇动摇动很大。本文是就猎狗很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较的身躯同麻雀相比较而言。而言。摇撼摇撼:2.2.思考:这小小的麻雀究竟思考:这小小的麻雀究竟发生了一个怎样的故事?发生了一个怎样的故事?(猎狗想吃掉小麻雀,老(猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻麻雀奋不顾身地保护小麻雀)雀)整体感知 1.1.请同学们自读课文,读准请同学们自读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读几遍。2.2.这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章是按照什么顺序写
6、的?这篇文章是按照什么顺序写的?这篇文章是按照什么顺序写的?事情发展顺序事情发展顺序说说文章的起因、经过、结果。说说文章的起因、经过、结果。起起因:因:经经过:过:结结果:果:小麻雀从巢里掉下来,猎狗小麻雀从巢里掉下来,猎狗想要吃它。想要吃它。老麻雀奋不顾身地保护小麻老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。雀。猎狗慢慢地向后退,猎狗慢慢地向后退,“我我”唤回猎狗。唤回猎狗。1.1.默读课文,把描写小麻雀的语默读课文,把描写小麻雀的语句画出来。句画出来。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的?猎狗发现小麻雀后是怎样做的?小麻雀的表情又是怎样的?小麻雀的表情又是怎样的?3.3.在危急关头,老麻雀是怎么做在危急关头
7、,老麻雀是怎么做的?的?自主学习1.1.麻雀的样子:麻雀的样子:它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。明是刚出生不久,从巢里掉下来的。明明,显然的意思。明明,显然的意思。2.2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的?猎狗发现小麻雀后是怎样做的?猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀,小麻雀,嗅了嗅嗅了嗅,张开张开大嘴,大嘴,露出露出锋利的牙齿。锋利的牙齿。从画线的词语可以看出这句话是对从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的猎狗的_描写,写出了小麻雀当时处境很描写,写出了小麻雀当时处境很_。仿写一个句子,描写某种动物的动仿写一个句子,描写某种动物的动作。作。小猫
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