部编版八年级下册应有格物致知精神优质公开课课件.ppt

1、 有人说中国的孩子有人说中国的孩子“高分低能高分低能”“”“会读书不会读书不会研究会研究”缺乏创新精神和缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。章会给我们极大的启发。14 应有格物致知精神应有格物致知精神这是一篇著名科学家对学习自然这是一篇著名科学家对学习自然科学的经验之谈的议论文科学的经验之谈的议论文活动任务活动任务1、正确理解正确理解“格物致格物致知知”的真的真 正含义正含义，理解，理解作者的观点。作者的观点。2、理清课文结构以及、理清课文结构以及学习本文举例论证与学习本文举例论证与道理论证的方法。道理论证

2、的方法。1、注音：丁、注音：丁肇肇（）中）中 不知所不知所措措（）2、释词：、释词：格物：格物：致知：致知：袖手旁观：袖手旁观：不知所措：不知所措：3、简要介绍本文作者、简要介绍本文作者.zh ocu推究事物的原理。推究事物的原理。获得知识。获得知识。比喻置身事外或不协助别人。比喻置身事外或不协助别人。不知道怎么办才好，形容受窘或发急。不知道怎么办才好，形容受窘或发急。检查预习：检查预习：作者简介作者简介实验物理学家实验物理学家诺贝尔物理学奖得主诺贝尔物理学奖得主美国科学院院士美国科学院院士1 1、作者怎样解释、作者怎样解释“格物致知格物致知”？2 2、本文的论点是什么？、本文的论点是什么？3

3、 3、理清课文结构。、理清课文结构。整体感知：整体感知：朗读课文，思考下列问题朗读课文，思考下列问题从探察物体而得到知识从探察物体而得到知识。我们要有格物致知精神我们要有格物致知精神分析问题分析问题解决问题解决问题必须重视格物致知精神必须重视格物致知精神(13)提出问题提出问题首先，指出传统教育的弊端。首先，指出传统教育的弊端。然后，分析科学上的实验精神的重要性。然后，分析科学上的实验精神的重要性。(2-12)谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。(2-5)(6-12)(1)看第看第8段：实验的过程不是消极的观察，而是积极段：实验的过程不是消极的观察，而是积极的、

4、有计划的探测。的、有计划的探测。比如比如，我们要知道竹子的性质，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。可以得到知识的。局部探究：分析论证方法局部探究：分析论证方法举例论证举例论证看课文第看课文第3段：段：大学大学本本身就身就说说，格物致知的目的，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想从而追求儒家的最高理想平天下。因为这样，格物

5、平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。致知的真正意义便被埋没了。此处用了引用论证，也叫道理论证此处用了引用论证，也叫道理论证论证方法论证方法举例论证举例论证道理论证道理论证王阳明王阳明“格格”竹（竹（4）中国学生轻视实验（中国学生轻视实验（11）自己在美国大学读书的体验（自己在美国大学读书的体验（12）格物致知真正意义被埋没的原因（格物致知真正意义被埋没的原因（3）实验精神在科学上的重要性（实验精神在科学上的重要性（6、7、9、10）格物致知的真正意义（格物致知的真正意义（13）一、论点：一、论点：应有格物致知精神应有格物致知精神 三、论证方法三、论证方法：举例论证举例论证 .道理论

6、证道理论证二、论证结构二、论证结构:分析问题分析问题解决问题解决问题必须重视格物致知精神必须重视格物致知精神(13)提出问题提出问题首先，指出传统教育的弊端。首先，指出传统教育的弊端。然后，分析科学上的实验精神的重要性。然后，分析科学上的实验精神的重要性。(2-12)谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。(2-5)(6-12)(1)课堂小结：课堂小结：质疑问难，读了此文，你还有什么问题吗？!1、什么是自然科学？!2、格物致知精神仅仅用在自然科学上吗？若有恒，何须三更起半夜眠；若有恒，何须三更起半夜眠；最无益，莫过一日曝十日寒。最无益，莫过一日曝十日寒。这副对子说出

7、了一个道理：这副对子说出了一个道理：若要事业有成就，必须有若要事业有成就，必须有恒心恒心。“有恒有恒”，就需要刻苦努力，坚持不懈。爱迪生，就需要刻苦努力，坚持不懈。爱迪生说说得好，得好，“如果你希望成功，当以恒心良友。如果你希望成功，当以恒心良友。”水滴石穿，水滴石穿，绳锯木断。中外古今，凡成大业者，无一人离得绳锯木断。中外古今，凡成大业者，无一人离得“恒恒”字。字。伟大的革命导师伟大的革命导师马克思，马克思，花了四十年的时间，克服了难以花了四十年的时间，克服了难以想象的困难，完成了巨著想象的困难，完成了巨著资本论资本论。李时珍李时珍品尝百草，品尝百草，足迹万里，博鉴群书，写出足迹万里，博鉴群

8、书，写出本草纲目本草纲目。百岁老人苏局百岁老人苏局仙仙九十年如一日，坚持每天练字，成为全国书法征赛中的九十年如一日，坚持每天练字，成为全国书法征赛中的佼佼者。佼佼者。1这段短文的中心论点是。这段短文的中心论点是。2采用的主要论证方法是。先，再采用的主要论证方法是。先，再。引用爱迪生的话是论据中的。引用爱迪生的话是论据中的论据。拓展延伸，阅读下面一段话，回答问题拓展延伸，阅读下面一段话，回答问题LOREM IPSUM DOLOR!文的写作思路是：先引一副对子，由此引出中心论点；然后对论点作一下解释，并引爱迪生的话和成语来讲道理；最后举马克思、李时珍、苏局仙的事例来证明，这样一分析，就知“若要事业有成就，必须有恒心”一句为论点。!2从上面对第一题的分析很容易得出本题的答案，主要论证方法是讲道理，摆事实，先讲道理，再摆事实，引用爱迪生的话是道理论据。布置作业!做同步学习14课。