部编版五年级下册《景阳冈》课件1.ppt
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- 景阳冈 部编版五 年级 下册 课件
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1、景阳冈景阳冈部编版五年级下册景阳冈PPT精品课件1部编版五年级下册景阳冈PPT精品课件1 景阳冈景阳冈 在山东阳谷县城东在山东阳谷县城东17公里处,公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了清代末年在山冈修建了“山神山神庙庙”,庙内有武松打虎的塑像。,庙内有武松打虎的塑像。武松武松绰号绰号“行者行者”,因为排行第二,又名武二,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支山后成
2、为该支“义军义军”的的三位主要头领之一,后三三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。山打青州时归依梁山。课文主要写了什么?给你课文主要写了什么?给你印象最深的是什么?边读边画印象最深的是什么?边读边画出不懂的生字、词语。出不懂的生字、词语。吓吓唬唬 诡诡计计 踉踉跄跄踉踉跄跄腰腰胯胯 霹雳霹雳 泄泄气气 簌簌簌簌迸迸出鲜血出鲜血 酥酥软软 蹿蹿下来下来lingqingguhkup lxisbngscun 挑挑(tio)着一面旗着一面旗 折折(sh)做两截做两截 晌午晌午 哨棒哨棒 筛酒筛酒 恰好恰好 大虫大虫 客官客官 如何如何 但凡但凡 榜文榜文 诡计诡计 印信印信 耻笑耻笑 酥软酥软 蹿
3、下来蹿下来 吓唬吓唬 腰胯腰胯 霹雳霹雳 咆哮咆哮 迸出迸出 平生平生 挣扎挣扎 理会理会 踉踉跄跄踉踉跄跄 一饮而尽一饮而尽 请勿自误请勿自误 自言自语自言自语 筛:筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。斟。筛酒,即斟酒、倒酒。客官:客官:旧时店家对顾客的尊称。旧时店家对顾客的尊称。如何:如何:这里是这里是“为什么为什么”的意思。的意思。但凡:但凡:凡是,只要。凡是,只要。榜文:榜文:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的官府的告示。榜,古代指文告,像现在的布告。布告。吊睛白额大虫:吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。额头上有白色花纹的老虎。岂:
4、岂:表示反问,有表示反问,有“难道难道”的意思。的意思。哨棒:哨棒:防身用的木棍。防身用的木棍。请勿自误:请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。请不要使自己受伤害。误,受伤害。印信:印信:印章。印章。耻笑:耻笑:鄙视并嘲笑。鄙视并嘲笑。踉踉跄跄:踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。走路不稳,跌跌撞撞的样子。说时迟,那时快:说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。旧时说书人的习惯用语。掀他不着:掀他不着:掀不着他。掀不着他。霹雳:霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾象
5、,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。害。平生气力:平生气力:全身的力气。平生,一般指一生。全身的力气。平生,一般指一生。酥软:酥软:肢体软弱无力。肢体软弱无力。文言词文言词 现在词现在词 大虫大虫 ()店家店家 ()客官客官 ()筛酒筛酒 ()吃酒吃酒 ()榜文榜文 ()如何如何 ()老虎老虎老板老板客人客人斟酒斟酒喝酒喝酒为什么为什么公告公告 说一说,课文主要讲了说一说,课文主要讲了一件什么事?一件什么事?课文写的是武松在一家酒店课文写的是武松在一家酒店开怀畅饮开怀畅饮1818碗酒后,趁着酒兴上碗酒后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。故事。根据
6、事情发展顺序将课文分四段,说说段意。根据事情发展顺序将课文分四段,说说段意。(14)武松进店喝酒,不听店家劝告,执)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过景阳冈。意要过景阳冈。(57)武松上冈,见到庙门上有官司的榜)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文,才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定文,才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。继续上冈。(812)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死了猛虎。了猛虎。(13)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。(上冈)(上冈)(喝酒)(喝酒)(打虎)(打虎)(下冈)(下冈)课文着重写了哪两件事?课文着重
7、写了哪两件事?课文着重写了哪两件事?课文着重写了哪两件事?喝酒、打虎喝酒、打虎 你觉得课文中描写得最精彩的你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一部分表现了是哪一部分?这一部分表现了武松的什么性格特点?从哪些武松的什么性格特点?从哪些地方最能体现出来?地方最能体现出来?让我们先来一睹打虎英雄让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默的风采吧!请同学们快速默读课文读课文812自然段,从中自然段,从中你能感受到什么?你能感受到什么?让我们先来一睹打虎英雄让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默的风采吧!请同学们快速默读课文读课文812自然段,从中自然段,从中你能感受到什么?你能感受到什
8、么?老虎老虎凶猛凶猛 武松武松英勇机智英勇机智 请同学们再次默读课文请同学们再次默读课文812自然段,划出描写老虎凶猛的句子。自然段,划出描写老虎凶猛的句子。那只大虫又饥又渴,把两只前爪那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。倒竖起来一剪。那只大虫又
9、饥又渴,把两只前爪在地下那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上按了一按,望上一扑一扑,从半空里蹿下来。,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯把腰胯一掀一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪一剪。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上按了一按,望上一扑一扑,从半空里蹿下来。,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,大虫背
10、后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯把腰胯一掀一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪一剪。从从“一扑、一掀、一剪一扑、一掀、一剪”三三个动作你感受到什么?个动作你感受到什么?那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上按了一按,望上一扑一扑,从半空里蹿下来。,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯把腰胯一掀一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里大
11、虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪一剪。从从“一扑、一掀、一剪一扑、一掀、一剪”三三个动作你感受到什么?个动作你感受到什么?老虎的进攻一次比一次凶猛。老虎的进攻一次比一次凶猛。老虎的进攻如此威猛,我们老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?来看看武松怎么样?老虎的进攻如此威猛,我们老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?来看看武松怎么样?再次默读打虎的经过,找出再次默读打虎的经过,找出能表现武松英雄形象的句子。能表现武松英雄形象的句子。武松见了,叫声:武松见了,叫声:“啊呀
12、!啊呀!”从青石从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松见了,叫声:武松见了,叫声:“啊呀!啊呀!”从青石从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,
13、又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。快速默读这四句话,你读出一个快速默读这四句话,你读出一个什么样的武松什么样的武松?武松见了,叫声:武松见了,叫声:“啊呀!啊呀!”从青石从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。再读这四句话,你发现了什么?再读这四句话,你发现了什么?武松见了,叫声:武松见了,叫声:“啊呀!啊呀!”从青石从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,上翻
14、身下来,把哨棒拿在手里,闪闪在在青石旁边。青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一一闪闪,闪闪在大虫背后。在大虫背后。武松一武松一闪闪,又,又闪闪在一边。在一边。武松一武松一闪闪,又,又闪闪在一边。在一边。再读这四句话,你发现了什么?再读这四句话,你发现了什么?武松见了,叫声:武松见了,叫声:“啊呀!啊呀!”从青石从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪闪在在青石旁边。青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一一闪闪,闪闪在大虫背后。在大虫背后。武松一武松一闪闪,又,又闪闪在一边。在一边。武松一武松一
15、闪闪,又,又闪闪在一边。在一边。“闪闪”字什么意思?那为什么字什么意思?那为什么不用不用“躲躲”?“闪闪”既是本能的反应,又是防御既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。作。“闪闪”这个动作,具有突发性,这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。用在这里很能表现人物的机警敏捷。而而“躲躲”却显得很被动。这样,充分却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的说明了这一个连一个的“闪闪”字,绝字,绝不是重复、雷同,不是重复、雷同,而凸现了武松的有而凸现了武松的有勇有谋、智
16、勇双全勇有谋、智勇双全。从从“闪闪”这个动作读出了武这个动作读出了武松的身手敏捷、智谋所在。那你松的身手敏捷、智谋所在。那你还从武松的哪些动作读出一个什还从武松的哪些动作读出一个什么样的武松?么样的武松?武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
17、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。平生气力只顾打。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只
18、顾乱踢。武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。平生气力只顾打。找出描写武松动作的词找出描写武松动作的词 武松见大虫翻身回来,就双手武松见大虫翻身回来,就双手抡抡起哨棒,起哨棒,使尽平生力气,从半空使尽平生力气,从半空劈劈下来。下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮大虫顶花皮揪揪住,住,按按下地去。下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按按定,定,哪里肯放半点儿
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