7-9年级-初中综合实践活动12.立体纸艺的设计与制作-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：8003f)（劳动技术）.doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：473915

上传时间：2020-04-17

格式：DOC

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关键词：: 劳动技术年级初中综合实践活动 12. 立体设计制作教案教学市级优课配套课件编号 8003 劳动技术下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 1、包装盒的制作教学目标：教学目标： 1、学会运用卡纸等材料，应用绘、剪、折、贴等方法制作礼品包装盒。 2、认识包装对于物品的重要性。教学重点教学重点：运用多种方法制作包装盒。教学难点：包装盒制作过程及其技巧。材料与工具：材料与工具：材料：白卡纸：500mm300mm,包装纸：250mm150mm,彩带：700mm. 工具：直尺、钢笔、圆规、美工刀、固体胶。（使用美工刀时注意安全，防止割伤）教学过程：一：新课导入一：新课导入：【】通过中国传统的端午节吃粽子的习俗吸引学生的注意力，从而导入新课。师：同学们，马上就要到我们中国的传统节日端午节了，你们知道我们在端午节有哪些习俗吗
2、？生：吃粽子，赛龙舟是为了纪念我国战国时期楚国的伟大爱国诗人屈原。师：那你们喜欢吃粽子吗？如果喜欢的话我们就给粽子穿上漂亮的外衣，让中国的文化大放异彩好吗？看图，出示粽子的外包装图片，从而导入新课包装盒的制作。【设计意图：让学生看粽子的包装图片，从而使学生对包装盒的制作有一个初步的认知】二、教学过程：二、教学过程： 1、请学生看课本第 12 页，并提问：什么叫包装？包装纸盒的分类及其相关的概念。小游戏：请学生将固定式纸盒与折叠式纸盒的图片对号入座【设计意图：学生对包装盒的概念与分类有了理论上的认知，为后来的教学做铺垫】 2、播放固定式包装盒的制作过程视频，学生注
3、意管理并找出制作要领。【设计意图：直观教学观看，使学生对于制作过程的了解更全面】 3、出示教具，让学生看制作的最后效果图，激发学生的动手能力和求知欲。 4、ppt 图片出示固定式纸盒的平面展开图，教师做适当讲解制作步骤。按照尺寸绘制出盒盖的平面展开图；沿着切割线展开；用美工刀在切线上轻划；沿切折线进行折叠；整理成盒状，用双面胶固定。 5、实践并展示：师：看了这么多的精美漂亮的包装盒之后，同学们想不想自己动手制作一个属于自己的包装纸盒呢，想的话请拿出手边的工具材料自己动手制作一个吧。出示包装盒制作技术要领：包装盒制作图纸尺寸符合图纸要求；划线正确，切割、切折准确；盒体相邻面垂直，各棱角为直角；外表装饰美观。特别提醒：使用美工刀时请注意安全。学生每四人一组，设计一个固定式纸盒，包括盒身和盒盖两部分。制作过程中教师在各小组巡视并指导，提醒道具的使用安全问题。 6、作品展示并小结：通过这节课的学习，同学们对包装纸盒的制作有了一个初步的认识和体验，已经迈出了成功的第一步，在今后的学习和生活中请大家继续关注包装设计，让生活更精彩。

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