7-9年级-初中综合实践活动12.立体纸艺的设计与制作-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：805c4)（劳动技术）.docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：473903

上传时间：2020-04-17

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关键词：: 劳动技术年级初中综合实践活动 12. 立体设计制作教案教学省级配套课件编号 805 c4 劳动技术下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 1、1 教材版本综合实践课题彩纸剪贴-花瓶（追溯库淑兰的艺术）教材分析教材通过图例详细介绍了库淑兰的的作品是充满诗情画意的民间生活画卷；是浑厚浓郁的乡土生活写照；是诙谐昌润的田园风光抒情；是幻化精神归宿的艺术之神。学情分析孩子们通过搜集资料，在课堂进行分享交流，可以进一步领略库淑兰艺术的风格特点，通过动手制作，可以理解纹样符号如何应用，在教师的引导下，是能够充分发挥创造力，创新制作出具有全新涵义的彩纸剪贴作品的教学目标 1. 通过引导学生回顾库淑兰及其艺术作品的故事，巩固掌握库淑兰艺术的风格特点； 2. 通过引导学生交流纹样符号的运用，加强对纹样符号的应用及创作
2、技法的认识； 3. 通过小组合作， “彩纸剪贴-花瓶”的主题活动，引导学生进一步运用库淑兰艺术的创作技法来创作作品，提高学生的动手能力，创新能力和小组合作能力。教学重点通过小组合作， “彩纸剪贴-花瓶”的主题活动，引导学生进一步运用库淑兰艺术的创作技法来创作作品，提高学生的动手能力，创新能力和小组合作能力。教学难点通过引导学生回顾库淑兰及其艺术作品的故事，巩固掌 2 握库淑兰艺术的风格特点教学方法欣赏法、演示法、练习法、观察法课时安排 1 课时教师准备课件、示范作品学生准备彩纸、剪刀、胶水等教学过程第三课时教学环节教学活动设计意图一、导入 1.教
3、师谈话引导：课前，请同学们搜集了库淑兰的故事以及库淑兰的艺术相关资料，现在，大家来分享交流一下。 2. 学生图文并茂，交流 1）库淑兰的故事 2）库淑兰作品中纹样符号的运用 3）库淑兰作品的色彩和造型特点 3. 教师小结：库淑兰的艺术，被誉为黄土高原上的一颗明珠播放本校“彩纸剪贴工作坊视频”播放本校“彩纸剪贴工作坊视频” 明确课堂主题，营造明主活泼的课堂氛围二、巩固 “纹样符号” 及其基 1.出示“剪花娘子” 请学生说出自己看到的基本符号纹样教师小结 19 种纹样符号纹样符号是支撑作品的基本 3 本创作技法。 2. 回顾基本创作技
4、法：剪贴衬元素，引导学生理解。三、主题创作“花瓶” 1.赏析库淑兰的“花瓶”系列作品。 2.微课 “花瓶的创意剪贴方法微课 “花瓶的创意剪贴方法-追溯库淑兰艺术追溯库淑兰艺术” 3.出示创作要求：请同学们运用库淑兰彩纸剪贴的创作技法，小组合作完成创作一个有内涵的“花瓶” 温馨提示：看看那组合作的好！ 3. 小组讨论：确定主题简单交流 4 出示制作步骤： 1）选题，构思造型元素 2）小组合作任务分工（花边，角花，花瓶主体，装饰纹样） 3）运用“剪，贴，衬”的手法，合作完成作品。进一步加强肖像画的表现手法。四、作品展评自述本组创作主题，运用了那些技法，纹自述本组创作主题，运用了那些技法，纹样符号，合作情况样符号，合作情况,收获和体会。收获和体会。自评，互评，师点评。自评，互评，师点评。交流提高五、课堂总库淑兰的剪纸艺术巩固 4 结同学们. 本课所学

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