7-9年级-初中综合实践活动9.3D设计与打印技术的初步应用-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：c0010)（劳动技术）.doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：473883

上传时间：2020-04-17

格式：DOC

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关键词：: 劳动技术年级初中综合实践活动 9.3 设计打印技术初步应用教案教学市级优课配套课件编号 c0010 劳动下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 1、博创空间选修课程3D 打印建模活动内容：用草图构建实体用草图构建实体制作车轮制作车轮活动活动内容内容本节课的主要内容是学会用草图工具，拉伸等功能的使用，尝试自己制作喜欢的物品。学情分析学情分析本节课是在学习了建模软件的一些基本操作后，根据学生对物品的认识，小组讨论对作品进行设计。学生对基本形状的设计已比较熟悉，所以对新知识的接受较容易。要注意把学生的已有的经验作为认知基础，在教学程中，将新知识点作为重难点。教学目标教学目标 1.了解平面图形变成立体形状的过程，学会 123D 的草图绘画的用法，知道拉伸是最常用的实体建模方式。 2. 能够用草图工具绘制草图，学会用拉伸、
2、偏移等工具。 3. 培养合作精神，能以团队方式完成任务，培养学生的探索精神和求知欲望。 4巩固建模软件中“阵列”“隐藏”命令的使用。重难点重难点 1学会使用草图工具的基本用法。 2. 学会使用拉伸工具，构建实体。活动活动流程流程环节环节教师教师活动活动学生学生活动活动活动说明活动说明创设情境导入新课请同学们观察图片，找出共同点。那我们同学们想不想自己制作出一个属于自己个性的车轮呢？引出课题：用草图构建实体学生讨论交流同学们积极回答给学生一定的空间和时间自主探索，让学生快速融入到新的课堂教学。调动学生的学习兴趣环节环节教师教师活动活
3、动学生学生活动活动活动活动说明说明任务驱动学习新课 1.讲解: 平面草绘图形生成立体模型的过程，这个实际上分为两部分：绘制平面图形和利用该图形生成立体模型。 3D 模型是由多个面构成的，绘制平面图形就是确定主要构成面的形状。例如，立方体是通过拉伸矩形而形成的，绘制矩形的过程就是平面草绘，而拉伸则是实现平面图形立体化的手段。 2.教师展示实物车轮，以车轮为例讲解制作过程。任务一：画出车轮的任务一：画出车轮的草绘图形草绘图形 1.学生在纸上画图； 2.学生尝试在 123D 软件将纸上的平面图形画出来教师巡视指导（提示: 如果在屏幕中，有绿色背景的
4、图标，就意味着此时还处于绘制 2D 图形的状态中。使用多段线绘制工具画折线是非常简单的,方法就是点击鼠标,再点击下一点。）学生认真听讲思考学生学习观察并交流学生动手操作培养学生的三维立体感激发学生创造的欲望，利用自己所学将自己的想象变成现实。环节环节教师教师活动活动学生学生活动活动活动活动说明说明任务驱动学习新课任务二：将车轮的草任务二：将车轮的草绘图形进行拉伸绘图形进行拉伸，变，变成立体成立体讲解：刚才我们已经做好了第一步，绘制草图，那平面图形怎么变成立体图形的呢？我们发现平面图形通过拉伸，可以变成立体的。那我们 123D 软件中也有这个功能，叫拉伸工具演示：拉伸工具的使用回顾阵列的使用巡视指导学生认真听讲、观察学生模仿操作完善创造个性化的作品课题小结畅谈收获 1.学生作品展示分享 2.今天我们学习了草图工具，能够绘制简单的图形，当所绘制的图形为闭合图形时，就能够用拉伸工具来构建实体建模 3.模型制作完成后的打印学生自我总结学生将想象变成现实帮助学生分析作品的构造，提炼本节课的重要操作点和必须掌握的技能。活动反思

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