7-9年级-初中综合实践活动10.现代简单金木电工具和设备的认识与使用-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：0083d)（劳动技术）.doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：473881

上传时间：2020-04-17

格式：DOC

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关键词：: 劳动技术年级初中综合实践活动 10. 现代简单金木电工具设备认识使用教案教学设计市级优课配套课件编号 0083 劳动技术下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 1、木制七巧板的制作木制七巧板的制作一、教学目标：一、教学目标： 1.知识目标：初步了解木工工具，了解有关设计的初步知识及七巧板的制作。 2.技能目标：培养动手能力和观察力、想象力，发展其思维能力 3.情感、态度及价值观目标：鼓励学生勤于动脑、善于观察、敢于想象，培养创造精神二、教学重点：二、教学重点：了解木工工具及七巧板的制作。三、教学难点：三、教学难点：七巧板的设计及制作。四、教学方法：四、教学方法：讲解法、实践法。五、准备机床：五、准备机床：锯床磨床六、六、辅助工具与材料：辅助工具与材料： 2 毫米厚的 20CM*30CM 三合板、铅笔、尺子七、教学过程：七、教学过程
2、：出示 PPT 七巧板图片师：这是什么？生：略师：不错，玩过吗？你们常见的主要是什么材料做的呢？生：略师：图上可以看出是什么材料做的吗？师：很有眼力嘛，不错！你们谁可以介绍一下七巧板呢？生：略师：不错，知道的不少啊，你们知道七巧板的故事吗？生：略出示 PPT 七巧板历史师：七巧板又称“东方魔板” ，为什么呢？（停顿等学生反应）师：据说可以拼出可以拼出 1600 种以上的图案呢，神奇吧！是我国古代人民的创造，早在 1000 多年前的唐朝就已流传到国外了，得到了世界的赞誉，厉害吧！出示 PPT 七巧板组图，学生欣赏。师：想不想自己动手做一个木制七巧板呢？生：略师
3、：巧妇难为无米之炊啊，要想做，还得有材料啊！要哪些材料呢？生：略师：不错，同学们很聪明啊，还得有打造它们的工具呢？出示 PPT 制作工具师：观看图片，待会老师将和你们一起到木工室合理使用。师：同学们，光说不动等于没做啊，现将，我们就一起来制作吧，人高于动物的一个主要方面就是在于提前设计，现在，就一起设计七巧板吧。指导学生观察 PPT 绘制七巧板师：要绘制，除了老师发给你的小木板，是不是要铅笔、尺子呢？生：略师：但今天，老师不用尺子也照样能画好，设计好七巧板呢，你们信不？生：略师：不相信是吧？那好吧，我们一起见证奇迹吧！不过要两个同学一起合作噢！师示范（利用两块板，巧妙
4、结合正方形的对角线进行）学生在老师的引导下逐步完成七巧板的设计。师：同学们都完成设计了吧，那我们出发吧，到木工室进行加工吧！师：同学们，在动手之前，请各组长来到老师身边，老师示范后，你们再到自己小组内指导同学们进行切割。师边讲解注意事项边示范。组长掌握后指导同组员进行，老师到各组参观指导。【切割：把已画好的木板上的图形从木板上锯割下来，注意要平推，使板贴近平台，用力均匀】切割后，再进行打磨，老师在磨床边进行指导。【打磨：打磨时要注意不要让手碰到砂轮，以免伤到手。由于我们现在是沿直线打磨的，所以一定要注意力度，以免打磨过度而磨坏边缘。）】八、作业：课后，把做好的七巧板上色，下节课进行评比与拼图比赛。

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