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类型7-9年级-初中综合实践活动9.3D设计与打印技术的初步应用-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b03cc)(劳动技术).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:473878
  • 上传时间:2020-04-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:60.18KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、课课 题题 3D 创意设计创意设计-萌宝熊猫萌宝熊猫 教教 材材 校本教材校本教材 教教 学学 目目 标标 知识与技能知识与技能 1、学会使用镜像命令复制出眼睛、耳朵;学会使用投影曲线和镶嵌命学会使用镜像命令复制出眼睛、耳朵;学会使用投影曲线和镶嵌命 令绘制出熊猫的眼睛和嘴巴;令绘制出熊猫的眼睛和嘴巴; 2、学会使用圆柱折弯命令制作熊猫的上肢部分;学会使用圆柱折弯命令制作熊猫的上肢部分; 3、学会学会运用运用材质渲染命令材质渲染命令美化作品美化作品 过程与方法过程与方法 1、 通过通过自主学习和自主学习和小组合作探索交流等方法开展学习活动, 培养学生自主小组合作探索交流等方法开展学习活动, 培

    2、养学生自主 学习能力及创新实践能力学习能力及创新实践能力 2、通过对通过对熊猫习性与生存状态资料的收集,培养学生信息素养熊猫习性与生存状态资料的收集,培养学生信息素养 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 1、通过通过设计制作萌宝设计制作萌宝的过程,培养学生的过程,培养学生热爱祖国,弘扬祖国传统文化,促热爱祖国,弘扬祖国传统文化,促 进世界和平;进世界和平; 2、通过通过成果展示,激励学生实践创新!成果展示,激励学生实践创新! 教学重点教学重点 熟练掌握三维基本实体熟练掌握三维基本实体、基本编辑、基本编辑的操作的操作 教学难点教学难点 萌宝熊猫的萌宝熊猫的创意创意造型造型 教学手段教学手段 演

    3、示演示 教学方法教学方法 任务驱动法任务驱动法 教教 师师 活活 动动 学生活动学生活动 教教 学学 过过 程程 一、确定主题一、确定主题 主题:善待国宝大熊猫,维护自主题:善待国宝大熊猫,维护自 然生态平衡。然生态平衡。 熊猫以它独特的自身魅力和享誉熊猫以它独特的自身魅力和享誉 世界的声望深受世界各国人民的喜世界的声望深受世界各国人民的喜 爱!但由于人类的破坏性行为加上熊爱!但由于人类的破坏性行为加上熊 猫栖息地生存环境的变化,保护野生猫栖息地生存环境的变化,保护野生 大熊猫,善待国宝大熊猫,杜绝人类大熊猫,善待国宝大熊猫,杜绝人类 破坏性行为,维护生态环保,有利于破坏性行为,维护生态环保,

    4、有利于 世界和平与稳定。世界和平与稳定。 二、设计图纸二、设计图纸 主题是设计的核心、灵魂主题是设计的核心、灵魂 学生绘出“自己心中的国宝大学生绘出“自己心中的国宝大 熊猫”熊猫” 3D 创意设计创意设计-萌宝熊猫萌宝熊猫 教教 学学 过过 程程 三、制作思路制作思路 四、作品制作四、作品制作 制作不同造型和表情和国宝大熊制作不同造型和表情和国宝大熊 猫猫 五、展示评价五、展示评价 通过学生自我评价,再小组之间通过学生自我评价,再小组之间 进行评价的方式,从知识和艺术表现进行评价的方式,从知识和艺术表现 形式两个角度进行评价,拓展学生的形式两个角度进行评价,拓展学生的 思维,培养学生的创新意识。思维,培养学生的创新意识。 学生总结:学生总结: 自主学习,合作探究自主学习,合作探究 板板 书书 设设 计计 3D 创意设计创意设计-萌宝熊猫萌宝熊猫 课后记课后记 头部 熊 猫 主 体 制 作 环 境 头部 身体 鼻 嘴 耳 上 肢 下 肢 眼 头鼻耳: “基本实体椭球体” 眼:“草图绘制椭圆形” 嘴: “草图绘制圆弧+直线” 上肢:“特殊功能圆柱折弯” 下肢: “基本编辑镜像” 头鼻耳:“基本实体椭球体” 眼: “草图绘制椭圆形” 嘴: “草图绘制圆弧+直线” 上肢:“特殊功能圆柱折弯” 下肢: “基本编辑镜像”

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