部编版三年级下册《火烧云》课件1.pptx

1、火烧云火烧云2424部编版部编版三年级语文下册三年级语文下册部编版三年级下册火烧云PPT课件1部编版三年级下册火烧云PPT课件1部编版三年级下册火烧云PPT课件1部编版三年级下册火烧云PPT课件1第一课时第一课时生字学习生字学习 檀檀香香 喂喂养养 充充盈盈 彤彤云云 跪跪下下 庙庙宇宇 模模样样 m wi yng tng t n gumi o 字意：组词：造句：b部首结构笔画必独体独体5 5丶丶不必不必 必须必须 必要必要 何必何必 要做成要做成一件事一件事，首先必须首先必须有自信心。有自信心。必定；必然。必定；必然。必须；一定要。必须；一定要。字意：组词：造句：h 部首结构笔画胡左右左右9

2、 9月月胡须胡须 胡乱胡乱 胡人胡人 胡说胡说 这件这件事很严肃，事很严肃，容不得半容不得半点胡说。点胡说。中国古代称北边的中国古代称北边的或西域的民族。泛或西域的民族。泛指外国或外族的。指外国或外族的。字意：组词：造句：c n部首结构笔画灿左右左右7 7火火灿烂灿烂 灿亮灿亮 光灿光灿 鲜灿鲜灿 今天今天阳光灿烂阳光灿烂,正是郊游正是郊游的好日子。的好日子。光彩耀眼。光彩耀眼。字意：组词：造句：q 部首结构笔画骑左右左右1111马马骑兵骑兵 轻骑轻骑 骑马骑马 骑手骑手 在草原在草原上骑马真洒上骑马真洒脱，怎么跑脱，怎么跑都行。都行。跨坐。跨坐。骑兵。也泛指骑骑兵。也泛指骑马的人。马的人。兼

3、跨两边。兼跨两边。字意：组词：造句：mi o部首结构笔画秒左右左右9 9禾禾分秒分秒 秒表秒表 秒针秒针 数秒数秒 老师老师用用秒表和电铃秒表和电铃做了演示做了演示。计算时间、计算时间、弧和角以及经纬弧和角以及经纬度的最小单位。度的最小单位。字意：组词：造句：xing 部首结构笔画凶半包围半包围4 4凵凵凶残凶残 凶悍凶悍 凶猛凶猛 吉凶吉凶 这个歹这个歹徒看上去很徒看上去很凶悍，其实凶悍，其实是是“纸老纸老虎虎”。恶；残暴。恶；残暴。伤害人的行为。伤害人的行为。厉害。厉害。不幸；不吉利。不幸；不吉利。字意：组词：造句：mng 部首结构笔画猛左右左右1111犭犭猛烈猛烈 猛然猛然 凶猛凶猛 勇

4、猛勇猛 狮子、狮子、豹子、老豹子、老虎都是凶虎都是凶猛的野兽。猛的野兽。猛烈。猛烈。忽然；突然。忽然；突然。把力气集中地使出来。把力气集中地使出来。字意：组词：造句：mi o 部首结构笔画庙半包围半包围8 8广广宗庙宗庙 庙会庙会 寺庙寺庙庙宇庙宇 我和我和奶奶一奶奶一起逛庙。起逛庙。旧时供祖宗神位的旧时供祖宗神位的处所。供神佛或历处所。供神佛或历史上有名人物的处所。史上有名人物的处所。字意：组词：造句：wi 部首结构笔画威半包围半包围9 9戈戈 威胁威胁 威武威武 威严威严 威风威风 两尊两尊石狮子充石狮子充满威严和满威严和庄重。庄重。表现出来的能压服表现出来的能压服人的力量或使人敬畏人的力

5、量或使人敬畏的态度。凭借威力的态度。凭借威力（采取某种行动）。（采取某种行动）。字意：组词：造句：w 部首结构笔画武半包围半包围8 8止止 习武习武 武断武断 英武英武 武术武术 这位这位武术教练武术教练的本领很的本领很高强。高强。关于军事的（跟关于军事的（跟“文文”相对）。关相对）。关于技击的。于技击的。字意：组词：造句：zhn 部首结构笔画镇左右左右1515钅钅 镇静镇静 小镇小镇 坐镇坐镇 村镇村镇 我的我的家乡地处家乡地处中原，是中原，是个人杰地个人杰地灵的小镇。灵的小镇。压；抑制。安定。压；抑制。安定。用武力维持安定。用武力维持安定。镇守的地方。镇守的地方。多音字多音字模模（模样）（

6、模样）m(模型模型)m 小明做的机器人模小明做的机器人模型的模样看起来很酷。型的模样看起来很酷。“必必”卧钩圆润卧钩圆润,撇画有力。撇画有力。“灿灿”“”“火火”字略瘦长字略瘦长,“,“山山”略宽。略宽。“骑骑”右部稍宽稍长。右部稍宽稍长。书写指导书写指导“秒秒”“”“少少”右点稍高右点稍高,撇向左下长伸。撇向左下长伸。“凶凶”外框竖不宜太高。外框竖不宜太高。“猛猛”左部宜伸展左部宜伸展,右部紧凑右部紧凑,底横宜底横宜长长,托住上部。托住上部。整体感知整体感知全文可划分为几个部分全文可划分为几个部分?三个部分。三个部分。第一部分第一部分(1-21-2):):从整体上描述了火从整体上描述了火烧云

7、给大地万物和天空带来的变化。烧云给大地万物和天空带来的变化。第二部分第二部分(3-63-6):):具体写火烧云颜色具体写火烧云颜色和形状的变化。和形状的变化。第三部分第三部分(7 7):):写火烧云下去了。写火烧云下去了。分别讲了什么内容分别讲了什么内容?第二课时第二课时复习导入复习导入 说说自己对火烧云的了说说自己对火烧云的了解、感受等。解、感受等。思考思考:课文给我们描绘了课文给我们描绘了一幅怎样的画面。一幅怎样的画面。学习第一自然段。学习第一自然段。非常有趣非常有趣,云的颜色发生云的颜色发生了奇妙的变化了奇妙的变化学习第二自然段。学习第二自然段。“天上的云从西边一直烧天上的云从西边一直烧

8、到东边到东边”中的中的“烧烧”可以用什可以用什么词语来换呢？那作者为什么么词语来换呢？那作者为什么不用其他的词，而用不用其他的词，而用“烧烧”呢？呢？提示：在此处填入的词不仅要考虑到提示：在此处填入的词不仅要考虑到颜色，还要突出火烧云的变化。颜色，还要突出火烧云的变化。不能替换，不能替换，“烧烧”写写出了动态，表示了颜色，出了动态，表示了颜色，点明了课题。点明了课题。“天空着了火天空着了火”是什么意思？是什么意思？突出突出“红彤彤红彤彤”的特点。的特点。四个四个“一会儿一会儿”：不仅说明不仅说明火烧云的颜色在不断变化，还强火烧云的颜色在不断变化，还强调变化很快。调变化很快。学习第三自然段。学习

9、第三自然段。“极多极多”：说明火烧云有很多说明火烧云有很多种颜色，不只红色。种颜色，不只红色。思考思考:这段话给我们展示了这段话给我们展示了火烧云的哪些颜色变化火烧云的哪些颜色变化?红彤彤红彤彤 金灿灿金灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 葡萄灰葡萄灰 梨黄梨黄 茄子紫茄子紫绚丽多彩。绚丽多彩。用一个词概括火烧云的颜色特点。用一个词概括火烧云的颜色特点。学习第四学习第四-六自然段。六自然段。马、大狗、狮子。马、大狗、狮子。文中火烧云都变成了哪些事物呢文中火烧云都变成了哪些事物呢?作者又是如何来描写这三作者又是如何来描写这三种事物的变化呢种事物的变化呢?抓住了马、大狗、狮子抓住了马

10、、大狗、狮子这三种事物的样子、动作来这三种事物的样子、动作来表现它们各自变化的。表现它们各自变化的。认真比较这三个自然段认真比较这三个自然段,看看看三种事物都是如何发生变化的看三种事物都是如何发生变化的,从中你体会到了什么从中你体会到了什么?变化速度快。变化速度快。一会儿、两三秒钟、正在、一会儿、两三秒钟、正在、接着、一转眼。接着、一转眼。从中找出表示火烧云变化速从中找出表示火烧云变化速度快的词语。度快的词语。想一想可以用哪个词来概想一想可以用哪个词来概括火烧云形状变化的特点。括火烧云形状变化的特点。变化多端。变化多端。体会作者对火烧云的喜爱体会作者对火烧云的喜爱与不舍之情。与不舍之情。学习第

11、七自然段。学习第七自然段。思考思考:从最后一句中你读懂了什么从最后一句中你读懂了什么?课后总结课后总结 火烧云是一篇写景的文火烧云是一篇写景的文章章,表现了作者热爱大自然、热表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。爱生活的思想感情。下去了下去了:恍恍惚惚恍恍惚惚板书设计板书设计火火烧烧云云上来了上来了:霞光美霞光美变化着变化着颜色颜色绚丽多彩绚丽多彩形状形状变化多端变化多端赞赞美美之之情情课后练习课后练习xingmngxi gu ng zhnjng wiw一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。威武威武凶猛凶猛霞光霞光镇静镇静二、照样子，写词语。二、照样子，写词语。红彤彤（红彤彤（ABBABB式）：式）：半紫半黄（半紫半黄（ABACABAC式）：式）：金灿灿金灿灿白茫茫白茫茫绿油油绿油油飞上飞下飞上飞下 半真半假半真半假 游来游去游来游去 1.1.课间时，赵老师课间时，赵老师()()地站在一旁看着我们玩。地站在一旁看着我们玩。2.2.售货员售货员()()地接待前地接待前来购货的顾客。来购货的顾客。三、选词填空。三、选词填空。笑盈盈笑盈盈 笑眯眯笑眯眯笑眯眯笑眯眯笑盈盈笑盈盈谢谢观看谢谢观看