部编版一年级下册 端午粽课件完美5.pptx

1、 10 端午粽 第二课时 本文共有几个自然段？主本文共有几个自然段？主要写了什么内容？要写了什么内容？全文共有四个自然段。全文共有四个自然段。第一自然段主要写端午节外第一自然段主要写端午节外婆煮好粽子等婆煮好粽子等“我们我们”回去。回去。第二自然段写外婆包的粽子第二自然段写外婆包的粽子的材料及香味。的材料及香味。第三自然段主要写外婆包的粽第三自然段主要写外婆包的粽子不仅好吃而且花样多。外婆还让子不仅好吃而且花样多。外婆还让“我们我们”把粽子分给邻居们吃。把粽子分给邻居们吃。第四自然段主要写端午节是第四自然段主要写端午节是纪念屈原的。纪念屈原的。课文第二自然段中表示颜课文第二自然段中表示颜色的词

2、语有哪些？色的词语有哪些？青青的、白白的、红红的青青的、白白的、红红的外婆包的粽子花样主要有哪几种？外婆包的粽子花样主要有哪几种？红枣粽、红豆粽、鲜肉粽红枣粽、红豆粽、鲜肉粽 外婆让外婆让“我们我们”把粽子分给邻把粽子分给邻居们吃说明了什么？居们吃说明了什么？外婆关爱别人，非常善良，助外婆关爱别人，非常善良，助人为乐。人为乐。端午节吃粽端午节吃粽子是为了纪念谁？子是为了纪念谁？纪念屈原纪念屈原拓展延伸拓展延伸 端午节是中国的传统节日之一，端午节是中国的传统节日之一，每到五月初五这一天，全国各地都每到五月初五这一天，全国各地都会有包粽子吃粽子的习俗，有的地会有包粽子吃粽子的习俗，有的地方还会举行

3、龙舟比赛。你对端午节方还会举行龙舟比赛。你对端午节有哪些认识呢？有哪些认识呢？赛龙舟赛龙舟1.1.查资料，搜集有关端午节的资料。查资料，搜集有关端午节的资料。2.2.你会包粽子吗？跟着家长学习一下，你会包粽子吗？跟着家长学习一下，包几个红枣粽子吧。包几个红枣粽子吧。作业作业端午粽端午粽青青的青青的 白白的白白的 红红的红红的红枣粽红枣粽 红豆粽红豆粽 鲜肉粽鲜肉粽分给邻居吃分给邻居吃 纪念屈原纪念屈原 板书设计板书设计1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝信仰、

4、天地水信仰”的“三官信仰”,随着桃符、爆竹的流行,在民间扎下了根。4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其根本原因在于生存需要。因为天地生养万物,而万物则是人类的衣食父母。5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文化精神不仅在上古时代具有重要作用,在今天依然发挥着相同的作用。6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁者见仁、智者见智,但这一礼俗所蕴含的深邃的文化精神却是客观存在的。7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写着黑字,“像篝火呼啦啦燃烧在黑夜”,表现了张芝对敦煌的影响。8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌者,盛大也”,既解释了敦煌的字面之意,又突出了其气势雄伟浩大。9.开头写大家把家属宿舍整理得井井有条，有了家的味道，这与后文所写探亲不得的内容形成强烈反差，给人沉重之感，这是欲抑先扬。