部编版《词四首》教学课件.pptx

1、苏轼苏轼密州出猎 苏轼，北宋文学家、书画家、字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家之一。”与父亲苏洵、弟弟苏辙，合成“三苏”。他的散文与欧阳修并称他的散文与欧阳修并称“欧欧苏苏”；他的诗和黄庭坚并称；他的诗和黄庭坚并称“苏黄苏黄”；他的词开豪；他的词开豪放一派，和辛弃疾并称放一派，和辛弃疾并称“苏辛苏辛”作者简介江城子密州出猎解题词牌名地名外出打猎 本词写于苏轼密州通判任上。苏轼在熙宁四年因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。熙宁八年，密州蝗旱灾害相连，而西北方的西夏又不断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届不惑而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力

2、解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。这首词是他与同僚出城打猎时所作。写作背景太守出猎而须“报”知人民跟随去看“持节云中，何日遣冯唐”：自喻魏尚，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂”气，是向朝廷证明，自己仍有少年的狂气，可以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。苏轼在熙宁四年因对王安石变法持不同政见而自请外任。“形狂”：指人的外在表现，即行为举止、衣

3、着打扮异于常人。风格豪迈，意境雄奇阔大。“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。齐读上阕，看看“老夫”苏轼有哪些“少年狂”的表现？为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。”语言清新、含蓄，情思曲折而真切，风格委婉、绮丽。他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切，风格委婉、绮丽。代表人物：温庭筠、李清照

4、、柳永。文体常识何为婉约派，何为豪放派？豪放派：内容上多抒发强烈地政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈，意境雄奇阔大。代表人物：北宋苏轼、南宋辛弃疾。初读感知（1）齐读课文，圈出生字及有理解障碍的词句。（2）根据课下注释，交流疑惑，理解词的大意。我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为我报知全城百姓，使随我出猎，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。疏通词意 喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候

5、才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。疏通词意初读感知（3）在了解词意的基础上初步判定风格，我们该以怎样的语气腔调读这种风格的作品？豪迈奔放，高亢激昂。你从这首词中读出了一个怎样的苏轼？请用文中的一个字概括。再读品析狂何为“狂”？再读品析“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。”屠隆“形狂”：指人的外在表现，即行为举止、衣着打扮异于常人。轻狂。“心狂”：内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。指一种豪情。齐读上阕，看看“老夫”苏轼有哪些“少年狂”的表现？再读品析形狂行为之狂“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平

6、冈。”“牵”“擎”炫耀、彰显勇猛“锦帽貂裘”抢眼、张扬“千骑”场面盛大、招摇“千骑卷平冈”中的“卷”能不能换成“到“过”“扫”？“卷”是席卷的意思，极言速度之快，人数之多，生动形象地刻画了队伍行走之快，声势之浩大，表现出猎者高昂的情绪，抖擞的精神。另外三个字没有这种效果。语气之狂“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”太守出猎而须“报”知人民跟随去看出看而须“倾城”猎必射虎自比孙郎狂四：狂二：狂三：狂一：“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。另外三个字没有这种效果。太守出猎而须“报”知人民跟随去看“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。

7、为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。何为婉约派，何为豪放派？即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。“千骑卷平冈”中的“卷”能不能换成“到“过”“扫”？婉约派：内容上以情感为题材；“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。“心狂”：内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。为官者，

8、应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”：表达自己要杀敌报国、建功立业的决心。他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！婉约派：内容上以情感为题材；太守出猎而须“报”知人民跟随去看试比较“酒酣胸胆尚开张”和“鬓微霜，又何妨”，哪句更能体现苏轼之狂？再读品析心狂“尚”“尚且”，气势明显不足。“又何妨”斩钉截铁、不容置疑不服老的狂气本词有几处用典？请尝试品析用典词句中所洋溢的豪情。再读品析“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。“持节云中，何日遣冯唐”：自喻魏尚，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。“会挽雕弓如满月，

9、西北望，射天狼”：表达自己要杀敌报国、建功立业的决心。豪迈奔放，高亢激昂。婉约派：内容上以情感为题材；”齐读上阕，看看“老夫”苏轼有哪些“少年狂”的表现？婉约派：内容上以情感为题材；婉约派：内容上以情感为题材；“心狂”：内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。“心狂”：内在的，指人的思想、感情、理想、抱负等与众不同。何为婉约派，何为豪放派？”朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”：表达自己要杀敌报国、建功立业的决心。豪迈奔放，高亢激昂。何为婉约派，何为豪放派？爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届不惑而雄心勃勃，

10、在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。苏轼，北宋文学家、书画家、字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家之一。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。因此，“狂”的背后是深深的无奈。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。”屠隆婉约派：内容上以情感为题材；因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂”气，是向朝廷证明，自己仍有少年的狂气，可以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！语言畅达流利，直抒胸臆；这首词通

11、过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。语言畅达流利，直抒胸臆；“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。豪迈奔放，高亢激昂。豪迈奔放，高亢激昂。因此，“狂”的背后是深深的无奈。“形狂”：指人的外在表现，即行为举止、衣着打扮异于常人。另外三个字没有这种效果。齐读上阕，看看“老夫”苏轼有哪些“少年狂”的表现？他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。有人说：“苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只少年狂而无行动

12、；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因此，苏轼之狂，是不思进取，是消极之狂，不可取也。”你怎么看？拓展研读苏轼被排挤出京城，虽有报国之志，却得不到朝廷重用。因此，“狂”的背后是深深的无奈。苏轼虽被排挤，但他依然为百姓着想，他在杭州和密州时，为百姓做了很多实事，政绩突出。因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂”气，是向朝廷证明，自己仍有少年的狂气，可以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！所以，苏轼之狂是进取之狂，他的志是报国之志。因此，苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂”气，是向朝廷证明，自己仍有少年的狂气，可以像武官那样奔赴沙场，英

13、勇杀敌！何为婉约派，何为豪放派？“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州知州。下阕：报效国家的豪情壮志（抒情）“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。何为婉约派，何为豪放派？喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。语言畅达流利，直抒胸臆；爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届不惑而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。语言畅达流利，直抒胸臆；他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。下阕：报效国家的豪情壮志（

14、抒情）“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。太守出猎而须“报”知人民跟随去看他希望自己有一天能够被朝廷重用，为国效力！主旨探究 这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。课堂小结江江城城子子密密州州出出猎猎下阕：下阕：报效国家的豪情壮报效国家的豪情壮志志（抒情）（抒情）上阕：上阕：密州出猎的盛况密州出猎的盛况（描写）（描写）老当益壮老当益壮渴望报国渴望报国语言畅达流利，直抒胸臆；喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。语言清新、含蓄，情思曲折而真切，风格委婉、绮丽。太守出

15、猎而须“报”知人民跟随去看齐读上阕，看看“老夫”苏轼有哪些“少年狂”的表现？这首词是他与同僚出城打猎时所作。语言畅达流利，直抒胸臆；“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。“形狂”：指人的外在表现，即行为举止、衣着打扮异于常人。语言畅达流利，直抒胸臆；“善狂者心狂而形不狂，不善狂者形狂而心不狂。下阕：报效国家的豪情壮志（抒情）下阕：报效国家的豪情壮志（抒情）苏轼虽被排挤，但他依然为百姓着想，他在杭州和密州时，为百姓做了很多实事，政绩突出。这首词是他与同僚出城打猎时所作。语言畅达流利，直抒胸臆；“亲射虎，看孙郎”：自喻孙权，要像孙权那样挽弓射虎，表现作者虽年近四十，仍有少年狂气，意气奋发。感谢聆听！