部编版《秋天的怀念》精美课件1.ppt
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1、感悟史铁生的铁汉柔情感悟史铁生的铁汉柔情 秋天的怀念秋天的怀念 拓展阅读课拓展阅读课活活 动动 一一“每时每刻我们都是幸运的每时每刻我们都是幸运的”开启史铁生的铁汉之旅开启史铁生的铁汉之旅我们的任务:我们的任务:请同学们说说,从这些文字中你请同学们说说,从这些文字中你看到了怎样的史铁生,谈谈给你看到了怎样的史铁生,谈谈给你感触最深的地方。感触最深的地方。1 1、生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才、生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时
2、,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患又患“尿毒症尿毒症”,经常昏昏然不能思想,就更加,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个个“更更”字。字。病隙碎笔病隙碎笔2、坐上轮椅那年,大夫们总担心我的视神、坐上轮椅那年,
3、大夫们总担心我的视神经会不会也随之作乱,隔三差五推我去眼经会不会也随之作乱,隔三差五推我去眼科检查,并不声张,事后才告诉我已经逃科检查,并不声张,事后才告诉我已经逃过了怎样的凶险。人有一种坏习惯,记得过了怎样的凶险。人有一种坏习惯,记得住倒霉,记不住走运,这实在有失厚道,住倒霉,记不住走运,这实在有失厚道,是对神明的不公。那次摆脱了眼科的纠缠,是对神明的不公。那次摆脱了眼科的纠缠,常让我想想后怕,不由得瞑揖默谢。常让我想想后怕,不由得瞑揖默谢。病隙碎笔病隙碎笔 又是秋天,妹妹又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的的花高洁、紫
4、红色的花热烈而深沉,泼泼花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也有说完的话。妹妹也懂,我俩在一块儿,懂,我俩在一块儿,要好好儿活要好好儿活3、“史铁生是当代中国最令人敬佩的史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的同构在了一起,在自己的写作之写作之夜夜,史铁生用残缺的身体,说出了,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞
5、,照亮的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。反而是我们日益幽暗的内心。”2002年华语文学传媒大奖年度杰出成就奖授奖词年华语文学传媒大奖年度杰出成就奖授奖词推荐阅读:我与地坛我与地坛病隙碎笔病隙碎笔我的梦想我的梦想活活 动动 二二母亲,母亲,“你总要捎个信来呀你总要捎个信来呀”感怀史铁生的念母深情感怀史铁生的念母深情秋天的怀念拓展阅读课 课件27张秋天的怀念拓展阅读课 课件27张我们的任务:我们的任务:请同学们说说,从这些请同学们说说,从这些文字中你读出了史铁生文字中你读出了史铁生怎样的情感。怎样的情感。秋天的怀念拓展阅读课 课件27张秋天的怀念拓展阅读课 课件27张4、
6、她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。、她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走,知道她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里结果会更糟,但她又担心我一个人在我要是老呆在家里结果会更糟,但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点,那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点,经常是发了疯一样地离开家,从那园子里回来又中了魔经常是发了疯一样地离开家,从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问,便犹犹豫似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问,便犹犹豫豫地想问而终于不敢问,
7、因为她自己心里也没有答案。豫地想问而终于不敢问,因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去,所以她从未这样要求她料想我不会愿意她跟我一同去,所以她从未这样要求过,她知道得给我一点独处的时间,得有这样一段过程。过,她知道得给我一点独处的时间,得有这样一段过程。每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院;这以后她会怎样,当年我椅车,看着我摇车拐出小院;这以后她会怎样,当年我不曾想过。不曾想过。我与地坛我与地坛秋天的怀念拓展阅读课 课件27张秋天的怀念拓展阅读课 课件27张5 5、那时她的儿子,还太年轻,还来不
8、及为母亲、那时她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的人不能
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