部编版《欢欢喜喜庆国庆》(完美版)∣课件.ppt

1、道道德德与与法法治治01说教材欢欢喜喜庆国庆二年级上册第一单元第三课新中国的生日庆祝我们共同的节日这时应该怎么办庆祝我们共同的节日第一课时第二课时02说目标年龄特点、心理需求认知起点、能力基础抽象生涩抽象生涩 难以理解难以理解 有所接触有所接触 肤浅零散肤浅零散意识模糊意识模糊 情感淡薄情感淡薄 学生分析学生分析国家意识、爱国情感知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观 懂得国庆节的含义和由来，了解新中国诞生的懂得国庆节的含义和由来，了解新中国诞生的革命人物故事，知道国旗、国徽、国歌是国家的象革命人物故事，知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，学会相关基本礼仪，并在

2、日常行为上有所体现。征，学会相关基本礼仪，并在日常行为上有所体现。通过资料搜集、故事分享、讨论辨识、情境通过资料搜集、故事分享、讨论辨识、情境体验、调查采访等多种形式深化理解，从内心产体验、调查采访等多种形式深化理解，从内心产生崇敬和认同。生崇敬和认同。感受新中国来之不易，对革命先烈满怀感受新中国来之不易，对革命先烈满怀感激和敬意，珍惜幸福生活。感激和敬意，珍惜幸福生活。教学目标教学目标03说方法?11 12?_ M?3.?在生活中学习在生活中学习在活动中领悟在活动中领悟设计理念设计理念教学策略教学策略情境贯情境贯穿穿激情投激情投入入01为祖国妈妈办生日为祖国妈妈办生日PARTYPARTY课前

3、：聊生日课前：聊生日课始：倡议办生日课始：倡议办生日partyparty课中：回忆出生故事，邀请生日嘉宾课中：回忆出生故事，邀请生日嘉宾课尾：贴出生日蛋糕，许下美好心愿课尾：贴出生日蛋糕，许下美好心愿教学策略教学策略活动探活动探究究体验领体验领悟悟02活动一：故事交流会活动一：故事交流会活动二：我是代言人活动二：我是代言人活动三：慧眼大比拼活动三：慧眼大比拼教学策略教学策略走进生活走进生活能力进步能力进步03课前：资料搜集课前：资料搜集课后：采访任务课后：采访任务课上：回望生活、展现能力课上：回望生活、展现能力回忆生活中曾在哪些场景见过听过回忆生活中曾在哪些场景见过听过联系自己参加升旗仪式的实

4、际经验联系自己参加升旗仪式的实际经验结合自己身边日新月异的生活变化结合自己身边日新月异的生活变化04说过程课前谈话课前谈话聊聊聊聊“过生日过生日”通过回望生活，感知过生日是一件喜庆、通过回望生活，感知过生日是一件喜庆、快乐的事，为全课营造一个欢欢喜喜的氛围。快乐的事，为全课营造一个欢欢喜喜的氛围。一、话生日、入课题一、话生日、入课题说一说：说一说：祖国妈妈的生日是哪一天？祖国妈妈的生日是哪一天？记一记：记一记：今年的今年的1010月月1 1日，是第日，是第6969个国庆节。个国庆节。为祖国妈妈举办生日为祖国妈妈举办生日二、忆往昔、怀英烈二、忆往昔、怀英烈旧中国旧中国什么样？什么样？观看视频苦难

5、的岁月英雄故事英雄故事交流会交流会 故事、图片、歌曲、视频、数据、故事、图片、歌曲、视频、数据、现场互动现场互动学生充分感受：无数先烈学生充分感受：无数先烈的浴血奋战和勇敢牺牲换来了新中国的的浴血奋战和勇敢牺牲换来了新中国的诞生，真是来之不易！诞生，真是来之不易！20142014年年8 8月月3131日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了过了关于烈士纪念日的决定关于烈士纪念日的决定(草案草案)设立烈士纪念日的决定，以设立烈士纪念日的决定，以法律形式将法律形式将9 9月月3030日设立为中国烈士纪念日，并规定每年日设立为中国烈士纪念日，并规定

6、每年9 9月月3030日国日国家举行纪念烈士活动。家举行纪念烈士活动。20142014年年9 9月月3030日，我国首个烈士纪念日。习近平、李克强等党日，我国首个烈士纪念日。习近平、李克强等党和国家领导人来到天安门广场，出席向人民英雄敬献花篮仪式。和国家领导人来到天安门广场，出席向人民英雄敬献花篮仪式。三、识象征、树意识三、识象征、树意识“我是代言人我是代言人”分组探究分组探究1.1.它是什么样的？它是什么样的？2.2.在哪里见过或听过它？在哪里见过或听过它？3.3.它的含义是什么？它的含义是什么？全班汇报：学生主体，教师主导教师的作用：补充资料，填补空白点。组织活动，解决重难点。自登报征求后

7、，社会上的反应非常热烈。一个月内，收到应征稿件，统计如下：国旗1920件，图案2929幅。补充资料，填补空白点补充资料，填补空白点中华人民共和国宪法规定Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.补充资料，填补空白点补充资料，填补空白点摆一摆摆一摆练一练练一练组织活动，解决重难点组织活动，解决重难点慧眼大比拼尊重爱护四、看发展、办四、看发展、办PARTYPARTY尊重爱护许下美好的心愿01 议一议议一议02 访一访访一访 确定本组的一种确定本组的一种庆祝方式，联合做好庆祝方式，联合做好准备，下节课展示。准备，下节课展示。身边的大人在怎样身边的大人在怎样建设我们的国家，准备建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节？怎样庆祝国庆节？课后拓展课后拓展唱响祖国妈妈唱响祖国妈妈最爱的生日歌最爱的生日歌中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌05说板书2018感谢倾听欢迎指正