部编三年级上册(课堂教学课件)单元总结学会观察事物.ppt
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1、学会观察事物1.1.学会仔细观察事物的方法学会仔细观察事物的方法2.2.能用通顺的文字将自己观察到的事物的变化记能用通顺的文字将自己观察到的事物的变化记录下来录下来3.3.乐于留心观察身边事物,建立探究意识,乐于乐于留心观察身边事物,建立探究意识,乐于与伙伴分享自己的发现。与伙伴分享自己的发现。学习目标学习目标 母亲告诉我:这是一只翠鸟。哦,这只母亲告诉我:这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢!翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢!温习课本温习课本 “我我”观察到了这只鸟的什么特点,你观察到了这只鸟的什么特点,你能说一说吗?能说一说吗?它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。他
2、还有一张红色的长嘴。作者从作者从整体到部分整体到部分的顺序观察了小鸟的的顺序观察了小鸟的外貌。外貌。用表示用表示颜色的词颜色的词描述了小鸟的外形美的描述了小鸟的外形美的特点。特点。红色红色羽毛羽毛翅膀翅膀长嘴长嘴温习课本温习课本 它一下子冲进水里它一下子冲进水里不见了。可是,没不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。冲冲飞飞衔衔站站吞吞这些表示这些表示动作的词动作的词,说明了小作者的,说明了小作者的专注专注的观察的观察着翠鸟捕鱼的动作,着翠鸟捕鱼的动作,用词准确用词准
3、确突出翠鸟动作的迅突出翠鸟动作的迅速和敏捷。速和敏捷。温习课本温习课本 有一天,我起得有一天,我起得很早很早去钓鱼,发现草地并不去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。是金色的,而是绿色的。中午中午回家的时候,我看回家的时候,我看见草地是金色的。见草地是金色的。傍晚傍晚的时候,草地又变绿了。的时候,草地又变绿了。作者按照作者按照时间时间顺序,记录了草地颜色顺序,记录了草地颜色的变化。的变化。温习课本温习课本 有一天,我起得有一天,我起得很早很早去钓鱼,发现草地并不去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。是金色的,而是绿色的。中午中午回家的时候,我看回家的时候,我看见草地是金色的。见草地是金
4、色的。傍晚傍晚的时候,草地又变绿了。的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?这是为什么呢?作者按照作者按照时间时间顺序,记录了草地颜色的变化顺序,记录了草地颜色的变化。疑问句疑问句,说明了作者不仅发现草地的变化,还,说明了作者不仅发现草地的变化,还进行了进行了思考思考,用文字记录下来。,用文字记录下来。温习课本温习课本你观察到了什么?试着说一说。你观察到了什么?试着说一说。冬天窗户起雾冬天窗户起雾核桃长在树上核桃长在树上小试牛刀小试牛刀你观察到了什么?试着说一说。你观察到了什么?试着说一说。蚂蚁搬家蚂蚁搬家蝌蚪变青蛙蝌蚪变青蛙小试牛刀小试牛刀你在生活中观察到了什么?用几句你在生活中观察到了什么?用
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