追求民主价值民主与法治优质公开课(第2课时参与民主生活)课件.pptx

1、第三课追求民主价值第三课追求民主价值第二单元民主与法治第2课时参与民主生活第二单元第二单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点1行使民主权利1.公民参与的必要性及其要求。(1 )必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2 )要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。2.民主选举的形式和要求。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种,如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则,同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。第二单元第二单元课

2、前自主预习-3-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习3.民主决策的要求和制度保证。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。4.民主监督的意义。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。第二单元第二单元课前自主预习-4-课堂基础达

3、标课后巩固提升课前自主预习知识点2增强民主意识5.为什么要增强民主意识?(1 )一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2 )增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。6.公民参与民主生活的要求。我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。7.如何增强民主意识?(1 )公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2 )公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

4、(3 )公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。第二单元第二单元课前自主预习-5-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点1行使民主权利1.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。下列关于民主选举的说法错误的是(B )A.民主选举有直接选举和间接选举等形式B.在我国,所有公民都有权利参与民主选举C.民主选举要遵循公开、公平和公正的原则D.公民要积极、主动、理性地参与民主选举2.下面漫画说明公民享有(D )A.选举权B.管理权C.决策权D.监督权 名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优

5、质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-6-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标3.(原创 )观察漫画,回答下列问题。上面漫画中的两种决策方式,哪种方式更好?为什么?漫画二中的决策方式更好。理由:漫画二中的决策方式是民主决策,民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策能够保证广泛的公民参与,在民主决策的过程中,决策方能够听到各方意见,从而集中民智,促进决策的科学化。名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-P

6、PT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点2增强民主意识4.2019年3月1日东方今报:连续四年,“我为两会写微议案”活动已成为郑州市教育局和东方今报猛犸新闻在全国“两会”期间的重磅活动。连续三年,学生们的“微议案”都被带上全国“两会”。开展“我为两会写微议案”活动有利于培养学生的(A )A.民主意识B.法治意识C.人文素养D.文明素养5.监察机关举报工作办法第七条规定:对借举报故意捏造事实,诬告陷害他人的或者以举报为名制造事端,干扰监察机关正常工作的,依照有关规定严肃处理,构成犯罪的,移送司法机关依法处理。这说明培育民主素养,需要形成的的民主态

7、度。(C )A.批判 B.宽容C.尊重D.协商6.小张决定通过检察院网站举报某单位领导的贪污腐败问题。小张的正确做法是(C )学习相关法律知识在网上随意表达对领导的不满提供相关事实和证据了解网上举报的相关规定A.B.C.D.名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.重大决策需要以公开征求意见、民意调查、听证会等方式吸纳公众意见。这是因为公民参与(B )是社会主义民主的要求是公民

8、享有的一项权利是公民履行的一项义务有利于维护公民的合法权益A.B.C.D.2.(衡阳中考 )下列关于图中选民证信息的解读,正确的是(B )本次选举为间接选举体现了人民当家作主选民依法享有选举权体现了政府依法行政A.B.C.D.【解析】选民积极行使选举权,说明选民依法享有选举权,也说明在我国,国家的一切权力属于人民,符合题意。图中的选举是乡镇人大代表的选举,属于直接选举,错误;与题意不符,不选。名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元

9、课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.武汉市人民政府重大行政决策事项清单和年度目录管理试行办法要求,重大决策必须要经过公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定、决策后评估的程序。这说明民主决策(A )A.有利于促进决策的科学化B.有利于激发公民的参与热情C.有利于增强公民的参与意识D.要遵循公开、公平和公正的原则【解析】B、C两项属于民主监督的意义,D项属于民主选举的原则,均排除。A项符合题意,入选。4.(镇江中考 )建设“美丽中国”需要每个公民的积极参与。如果发现企业违法排污,你可以(D )A.针对这一现象张贴大字报B.责令企业立即停止排污行为C.夸大事实并

10、通过微信发布D.拨打政府环保部门举报热线名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.下面漫画说明公民参与民主生活需要(A )A.具有社会责任感和主人翁精神B.增强分析判断能力C.采取理性、公正、客观的态度D.全面、深刻、辩证地看问题名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(

11、第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。只有当人们普遍地奉行民主观念,具有较高的民主意识时,民主制度才可能根深蒂固。为增强自己的民主意识,我们应该(D )将参与民主生活当作当前的头等大事来对待自觉遵守宪法,遵从宪法原则和精神不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度通过依法参与公共事务,在实践中逐步提高民主意识A.B.C.D.7.(原创 )2019“我向政府工作报告献一策”网民建言征集活动,是人民网联合中国政府网、新华网等20家网络媒体和平台,共同发起的网

12、民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议。这一活动有利于(C )与时俱进,扩大公民的民主权利范围集中民智,促进政府民主科学决策拓宽渠道,保障公民管理国家和社会事务以民为本,解决群众关心的所有问题A.B.C.D.名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.(青岛中考 )合肥某学校门口,因停车不便,接送孩子的家长连续被电子警察抓拍到违法停车。家长在接受处罚的同时,给交警部门提出

13、了建议。经实地考察,交警部门及时对该路段停车问题进行了整改。这体现了(A )家长具有公民意识和社会责任感交警部门正视群众需求交警部门尊重公民的监督权交警部门缺乏公信力A.B.C.D.【解析】因停车不便,接送孩子的家长连续被电子警察抓拍到违法停车,家长提出建议,交警部门整改,体现了家长具有公民意识和社会责任感,交警部门正视群众需求和尊重公民的监督权,正确。与题意不符,排除。名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-13-课

14、堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升9.学习参与民主生活一课后,芳芳同学从网上搜索到下列信息,让我们共同分享。信息一合肥市瑶海区和平路街道在辖区8个社区分别设立“微腐败”群众监督工作站,并通过居民推荐的方式聘任社区群众和老党员担任“微腐败”群众监督员。同时,创新设立合肥市首个街道级“微腐败”微信举报平台,居民用手机扫一扫,就可以通过网上平台举报,足不出户反映发生在身边的“微腐败”。(1 )设立“微腐败”群众监督工作站和街道级“微腐败”微信举报平台有什么意义?有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。名师

15、微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升信息二为严明换届纪律,中央明确提出“九个严禁、九个一律”纪律要求:严禁拉票贿选,对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的,一律排除出人选名单或者取消候选人资格,并视情节给予纪律处分,贿选的依法处理;严禁干扰换届,对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的,一律严厉查处,涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理(2 )上述纪律要求对于我们行使民主

16、权利有何启示?要遵循公开、公平和公正的选举原则。要积极、主动、理性地参与民主选举。名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿第二单元第二单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升信息三纪录片请投我一票讲述了三名小学三年级的学生竞选班长的故事,其中有这样几幕场景:一个候选人在其他候选人进行演讲和才艺表演时,鼓动班里的同学起哄;而另一个候选人为了重新夺回自己的票数优势,给同学送小礼物,并私下向一同学承诺如果自己当选就让他当副班长。(3 )看过这部纪录片后,你想对这两个候选人说些什么?参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。我们要在实践中逐步增强民主意识等。名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿名师微课堂专题追求民主价值民主与法治优质公开课PPT(第2课时参与民主生活)-PPT课堂说课稿