超重和失重 公开课课件.pptx

1、4.6超重和失重第四章 运动和力的关系问题 站在体重计上向下蹲，你会发现，在下蹲的过程中，体重计的示数先变小，后变大，再变小。当人静止后，保持某一数值不变。这是为什么呢？方法一：先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得Gmg。方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量。一、重力的测量人在体重计上向下蹲的过程中，为什么体重计的示数会变化呢？对人进行受力分析二、超重和失重加速向下减速向下静止人加速向下运动过程中，根据牛顿第二定律，有mgFN=ma故：FN=m（g-a）mg人受到的支持力FN大于人受到的重力mg，由牛顿第三定律得：压力FN大于重力mg。FNvmga

2、超重2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）小于物体所受重力的现象。1.视重：人站在体重计上时，体重计的示数称为视重。3.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）大于物体所受重力的现象。小窗口播放小窗口播放观察：物体超重或失重与速度方向有关吗？与加速度方向有关吗？小窗口播放例题.设人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。解：对人进行受力分析，根据牛顿第二定律，有FNmg=ma故：FN=m(g+a)=60(9.8+0.25)N=603N由牛顿第三定律得：FN=-FN=-603N人对电梯的压

3、力大小为603N，方向竖直向下。vaFNmg思考：当升降机以加速度 a=g竖直加速下降时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力是多少？4.完全失重：当加速度 a=g时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力（视重）为零的现象。由FN=m(g a)得：FN=0小窗口播放实验演示5.超重、失重、视重和重力的区别（1）视重是指物体对支物体的压力（或悬挂物对物体的拉力），是可变的。（2）物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（G=mg）规律a竖直向上 视重 重力 超重状态a竖直向下 视重 重力 失重状态超重还是失重由a方向决定，与v方向无关小窗口播放完全失重水球实验6.超重、失重

4、的现象与应用利用完全失重制造理想的滚珠【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）泡沫铜 泡沫钢利用完全失重制造泡沫金属【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）太空环境中泡腾片放入悬浮水珠形成泡沫水球【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）太空中的单太空中的单摆摆小窗口播放【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）小窗口播放在外太空有趣的失重生活【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失

5、重-公开课课件（推荐）完全失重的情况下所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。无法用天平测量物体的质量【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）1.在盛水的水瓶壁上扎一个小孔，水会从小孔喷出，但释放水瓶，让水瓶自由下落，水却不会从小孔流出，这是为什么？当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。练习与应用【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）小窗口播放【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）课堂小结【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）课后作业课后习题跟踪训练【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）谢谢聆听！【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）【名师示范课】超重和失重-公开课课件（推荐）