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类型走马川行奉送出师西征课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4736243
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:819KB
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    关 键  词:
    走马 奉送 出师 课件
    资源描述:

    1、歌行体 歌行体的特点是格式节奏上没有严格要歌行体的特点是格式节奏上没有严格要求,也不讲究平仄,字数五七言为主,求,也不讲究平仄,字数五七言为主,可参差不齐,可变韵。亦称古诗、古风。可参差不齐,可变韵。亦称古诗、古风。“行行”就是歌行体的一种。就是歌行体的一种。岑参(约岑参(约715715770770)江)江陵人,与陵人,与 同是唐同是唐代代 派的代表诗人。派的代表诗人。官至嘉州刺史,世官至嘉州刺史,世称称 。有。有 (作品集作品集)。曾两次入塞,。曾两次入塞,其诗歌富有浪漫主义的其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七

    2、言歌奔放,尤其擅长七言歌行行 边塞诗边塞诗岑嘉州岑嘉州岑嘉州集岑嘉州集高适高适背景简介背景简介 此诗是诗人在任长安西此诗是诗人在任长安西北庭节度判官时,北庭节度判官时,封常青封常青出出兵去征播仙,于是就写下了兵去征播仙,于是就写下了此诗为其送行。此诗为其送行。君不见,走马川行雪海边,君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。半夜

    3、军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。初读课文,整体感知:初读课文,整体感知:概括这首诗写了哪概括这首诗写了哪些内容?些内容?首先首先(1-6句句)写出征的自然环境。写出征的自然环境。接着接着(7-9句句)写出师的原因。写出师的原因。最后最后(16-18)写诗人预祝封写诗人预祝封将军出师告捷。将军出师告捷。整体感知:整体感知:然后然后(10-15句句)写将士们半写将士们半夜行军的情况。夜行军的情况。前前3 3句写景

    4、其实暗写了哪种边塞的代表事物,采句写景其实暗写了哪种边塞的代表事物,采用什么视角?用什么视角?君不见走马川,雪海边,平沙茫茫黄入天。君不见走马川,雪海边,平沙茫茫黄入天。风风“茫茫茫茫”暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象;暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象;“黄入天黄入天”写大漠风沙的颜色,写风沙直入写大漠风沙的颜色,写风沙直入天际的情景。这是白天的风。天际的情景。这是白天的风。远景远景 风风色色开头三字无一风字,但清晰的捕捉风色,把风开头三字无一风字,但清晰的捕捉风色,把风的猛烈写得历历在目的猛烈写得历历在目轮台九月风夜吼,轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。随风满地石乱走。此处

    5、由远及近,写了近景。由原先的暗写风变成了此处由远及近,写了近景。由原先的暗写风变成了明写风明写风。2“吼吼”“”“乱乱”写了风的什么特点,怎样进行描写了风的什么特点,怎样进行描写?写?“吼吼”字形象地显示了风猛风大字形象地显示了风猛风大“乱乱”字,就更表现出风的狂暴字,就更表现出风的狂暴 使用了夸张手法使用了夸张手法“平沙莽莽黄入天”一句写天,而此句就是写地了。三言两语就把环境险恶勾勒出来 再读课文,品味鉴赏:再读课文,品味鉴赏:前六句描绘了怎样的自然环前六句描绘了怎样的自然环境?在全诗中有什么作用?境?在全诗中有什么作用?自然环境:君不见自然环境:君不见,走马川,雪海走马川,雪海边,平沙莽莽

    6、黄入天。轮台九月风边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走石乱走。写出了走马川雪海边狂风怒卷,黄沙写出了走马川雪海边狂风怒卷,黄沙飞扬,遮天蔽日,轮台九月的夜间狂飞扬,遮天蔽日,轮台九月的夜间狂风怒吼,斗大的碎石被风吹得满地乱风怒吼,斗大的碎石被风吹得满地乱滚。是一幅滚。是一幅飞沙走石的绝域风沙图飞沙走石的绝域风沙图,勾勒出了勾勒出了险恶的自然环境险恶的自然环境,起到,起到烘托烘托大军压境大军压境,激烈战斗即将展开时的紧激烈战斗即将展开时的紧张气氛,反衬唐军将士豪迈顽强的精张气氛,反衬唐军将士豪迈顽强的精神面貌!神面貌!沙尘暴沙尘暴敌人利

    7、有草黄马肥的时机发动进攻。敌人发动的侵略战争。“汉家大将”出师西征,是为了保卫国家,反抗侵略,是正义的。出征原因出征原因诗由造境转而写人,诗歌的主人公顶风冒寒前进着的唐军将士出现了。马毛带雪汗气蒸,马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。幕中草檄砚水凝。3此处是细节描写,对于塑造唐军将士的形象有何作用?此处是细节描写,对于塑造唐军将士的形象有何作用?诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻划,以少胜多,充分渲染了天气的严寒,环境的致的刻划,以少胜多,充分渲染了天气的严寒,环境的艰苦和临战的紧张气氛。艰苦和临战

    8、的紧张气氛。同时写马的斗风傲雪是为了同时写马的斗风傲雪是为了衬托衬托战士的意气风华,斗志战士的意气风华,斗志昂扬,诗人巧妙地抓住了这个细节。昂扬,诗人巧妙地抓住了这个细节。“幕中草檄砚水凝”,军幕中起草檄文时,发现连砚水也冻结了。诗人巧妙地抓住了这个细节,笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。塑造了英勇无畏的战士形象塑造了英勇无畏的战士形象返回 将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。草檄砚水凝。将士冒着寒风夜行军的情景将士冒着寒风夜行军的情景风雪夜行

    9、,军容严整风雪夜行,军容严整虏骑闻之应胆慑,虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷车师西门伫献捷。4.这一层交代了什么内容?这一层交代了什么内容?5找出诗人预祝胜利的理由。找出诗人预祝胜利的理由。唐军将士战胜严寒、斗志昂扬的战斗精神是唐军将士战胜严寒、斗志昂扬的战斗精神是胜利的原因胜利的原因全篇奇句豪气,风发泉涌,由于诗全篇奇句豪气,风发泉涌,由于诗人有边疆生活的亲身体验,因而此人有边疆生活的亲身体验,因而此诗能诗能“奇而入理奇而入理”,“奇而实确奇而实确”,真实动人。真实动人。全诗句句用韵,三句一转,韵全诗句句用韵,三句一转,韵位密集,换韵频数,节奏急促有力,位密集,换韵频数,节奏急促有力,情韵灵活流宕,声调激越豪壮,有情韵灵活流宕,声调激越豪壮,有如音乐中的进行曲。如音乐中的进行曲。主题思想主题思想 此诗通过对险恶环境和行此诗通过对险恶环境和行军过程的描写,热情歌颂了出军过程的描写,热情歌颂了出征将士不畏艰苦,勇于征战的征将士不畏艰苦,勇于征战的顽强精神和爱国思想,并对评顽强精神和爱国思想,并对评判充满了必胜的信心。判充满了必胜的信心。

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