质量守恒定律优秀课件.ppt

1、化学反应中的质量守恒化学反应中的质量守恒课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律（1 1）能正确理解质量守恒定律的内）能正确理解质量守恒定律的内容容（2 2）能从微观角度分析在一切化学）能从微观角度分析在一切化学反应中质量守恒的本质原因反应中质量守恒的本质原因 (3)(3)能用质量守恒定律解决一些简单能用质量守恒定律解决一些简单的实际问题的实际问题3.情感、态度与价值观（1 1）通过实验探究，激发学生的好奇）通过实验探究，激发学生的好奇心，发展学生的学习兴趣。心，发展学生的学习兴趣。（2 2）发展善于合作、勤于思考、严谨）发展善于合作、勤于思考、严谨求学、勇于创新和实践的科学态度求学、勇于创新

2、和实践的科学态度（3 3）培养学生）培养学生“物质是永恒存在的物质是永恒存在的”辨证唯物主义观点辨证唯物主义观点重点：通过实验解决质量守恒定律的过程通过实验解决质量守恒定律的过程难点：质量守恒定律含义的理解和应用质量守恒定律含义的理解和应用实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前后反应前后各物质质各物质质量总和量总和分析分析 生成物总和生成物总和质量守恒定律：质量守恒定律：1、“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。如沉淀、肉眼看不到的气体 u守恒原因：从微观讲，化学反应前后原子守恒原因：从微观讲，化学反应前后原子的种类、原子的数目和原子的质量没有改变。的种类、

3、原子的数目和原子的质量没有改变。电解水的微观过程电解水的微观过程质量守恒定律的本质含义：质量守恒定律的本质含义：六个不变六个不变微观微观宏观宏观1、反应物和生成物的总质量不变、反应物和生成物的总质量不变2、元素质量不变元素质量不变5、原子数目不变、原子数目不变4、原子种类不变、原子种类不变两个一定改变两个一定改变3、元素种类不变、元素种类不变6、原子质量不变、原子质量不变物质种类改变物质种类改变宏观宏观反应前后六个不变，两个一定改变，一个可能改变。反应前后六个不变，两个一定改变，一个可能改变。微观微观构成物质的分子一定改变（变构成物质的分子一定改变（变为构成生成物的分子）为构成生成物的分子）一

4、个可能改变一个可能改变分子总数可能改变分子总数可能改变 理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律；律，但物理变化不属于此定律；2、质量守恒定律研究的仅是指、质量守恒定律研究的仅是指“质量质量”，不能任意，不能任意扩展到其它物理量；扩展到其它物理量；3、守恒的数量是、守恒的数量是“总质量总质量”，不是部分反应物和生，不是部分反应物和生成物的质量；成物的质量；4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”，没有，没有

5、参加反应的物质，不能计算在内。参加反应的物质，不能计算在内。5、验证质量守恒定律要在密闭系统中进行。、验证质量守恒定律要在密闭系统中进行。小结小结小结小结质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容原因原因原因原因（微（微观）观）应用应用应用应用 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实一、质量

6、守恒定律的理解关键词：关键词：“参加参加”、“化学反应化学反应”、“质量质量”、“总和总和”判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：(1)100(1)100克干冰（二氧化碳固体）升华变成克干冰（二氧化碳固体）升华变成100100克二克二氧化碳气体符合质量守恒定律。氧化碳气体符合质量守恒定律。(2)(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)3gC(3)3gC在在10gO10gO2 2中充分燃烧，生成中充分燃烧，生成13gC013gC02 2。(4)(4)水在催化剂的作用下可变成燃油水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含主要含C C、H)H)。二、解释有

7、关的实验现象例：根据质量守恒定律解释下列问题：例：根据质量守恒定律解释下列问题：高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻。质量轻。高锰酸钾受热分解后，生成锰酸钾高锰酸钾受热分解后，生成锰酸钾(固体固体)、二氧化锰、二氧化锰（固体）和氧气。按照质量守恒定律，反应物高锰酸（固体）和氧气。按照质量守恒定律，反应物高锰酸钾的质量应当等于生成物锰酸钾钾的质量应当等于生成物锰酸钾(固体固体)、二氧化锰（固、二氧化锰（固体）和氧气的质量之和，所以剩余固体的质量必然比体）和氧气的质量之和，所以剩余固体的质量必然比原高锰酸钾的质量要小。原高锰酸钾的质量要

8、小。n解题一般步骤：解题一般步骤：1 1、说明化学反应的反应物、生成物、说明化学反应的反应物、生成物2 2、说明根据质量守恒定律，应该是、说明根据质量守恒定律，应该是“”物质质量总和等物质质量总和等于于“”物质量总和。物质量总和。3 3、与题目中实验现象相联系，说明原因。、与题目中实验现象相联系，说明原因。三、质量守恒定律的应用一、在化学反应中，一定不变的是（）（1）物质种类（2）反应物和生成物的总质量（3）元素种类（4）原子种类（5）分子种类（6）原子个数A（）（）（）B（）（）（）C（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、质量守恒定律的应用二、将双氧水克和克二氧化锰混合，反应完全后，生成水

9、克，则同时生成氧气_克。三、加热15.8克高锰酸钾至不再产生氧气为止，称得试管内剩余固体质量为14.2克，则同时生成氧气_克。四、10克A 与B恰好反应生成25克C，则参加反应的B 的质量是_克。六、确定反应中某反应物或生成物的质量例：已知反应例：已知反应3A+2B=2C+D，A、B两种物质完全两种物质完全反应时质量比为反应时质量比为3:4，若生成，若生成C和和D共共140克，则该反克，则该反应消耗应消耗B的质量为（的质量为（）A.60克克 B.80克克 C.90克克 D.120克克解题关键：化学反应物质的总质量不变。解题关键：化学反应物质的总质量不变。方程式方程式“量量”的意义代表参加或生成

10、的各物质的质的意义代表参加或生成的各物质的质量关系。量关系。七、推断反应物或生成物的组成元素例：根据蜡烛燃烧后只生成水蒸气和二氧化碳的实例：根据蜡烛燃烧后只生成水蒸气和二氧化碳的实验事实，可以推断石蜡验事实，可以推断石蜡(蜡烛的主要成分蜡烛的主要成分)的组成里一的组成里一定含有定含有（）A碳一种元素碳一种元素 B氢一种元素氢一种元素 C碳和氢两种元素碳和氢两种元素 D碳、氢、氧三种元素碳、氢、氧三种元素解题关键：化学反应前后元素种类守恒。解题关键：化学反应前后元素种类守恒。将文字叙述改成化学方程式或其他类型的表达式将文字叙述改成化学方程式或其他类型的表达式例：将例：将A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭容器中，在四种纯净物放在一个密闭容器中，在一定条件下完全反应，反应前后各物质的质量如下表：一定条件下完全反应，反应前后各物质的质量如下表：ABCD反应前质量反应前质量/g224.521反应后质量反应后质量/g16.902X回答下面问题：回答下面问题：（1 1）C C物质可能是：物质可能是：(填反应物、生成物、催化剂）填反应物、生成物、催化剂）（2 2）X X值为值为 。（3 3）容器中发生反应的基本类型是：）容器中发生反应的基本类型是：。（4 4）举出一例与上述反应类型相同的化学方程式。）举出一例与上述反应类型相同的化学方程式。八、有关质量守恒定律的表格数据题