课题2《氧气》课件.ppt

1、学习目标 1.知道氧气的性质，掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象，文字表达式 2.认识化学反应，掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念。重点难点 1.氧气的化学性质及化学反应的概念。2.理解氧气的化学性质比较活泼。学习内容一 氧气的性质 学习指导 阅读课本第33-35页的有关内容，完成下列填空。1.氧气的物理性质：氧气是一种 色，味，比空气密度 。它 溶于水，在标准大气压下，-183时变为淡蓝色液体，在-218时变成 的固体。工业生产的氧气，一般加压贮存在 的钢瓶中。2.氧气的检验 操作方法：将带 的小木条放在集气瓶 。实验现象：带火星的木条 。实验结论：氧气具有 性。无无略大不易淡蓝色雪花状蓝色

2、火星内复燃助燃 3.氧气的化学性质 同学们分为3个小组，第1小组演示木炭燃烧的对比实验；第2小组演示硫燃烧的对比实验；第3小组演示铁丝 燃烧的对比实验，然后填写下表：木炭燃烧反应现象：在空气中，发 光；在氧气中：剧烈燃烧，发 光；共同现象：，生成的气体能使澄清的石灰水变 ；文字表达式：碳+氧气 点燃 二氧化碳；注意事项：燃烧匙应由 而 缓慢伸入集气瓶底。红白放热浑浊上下 硫磺燃烧反应现象：在空气中，产生 ；在氧气中，发出 火焰；共同现象：，生成带有的气体；文字表达式：硫+氧气 点燃 二氧化硫；注意事项：集气瓶的底部预先放一些水 铁丝燃烧反应现象：在空气中，不能燃烧；在氧气中，剧烈 ，生成 ；文

3、字表达式：铁+氧气 点 四氧化三铁；注意事项：集气瓶的底部要预先放少量的 或 。氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，具有氧化性。淡蓝色的火焰明亮的蓝紫色放热刺激性气味燃烧火星四射一种黑色固体水沙讨论交流 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预先装少量水或铺一层细沙有何作用？火柴起什么作用？为何要待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中？温馨点拨 防止反应时产生的高温熔化物溅落下来炸裂瓶底；引燃；以免火柴燃烧消耗氧气。名师归纳 1.可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈。2.某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中能燃烧，说明氧气的化学性质比较活泼。3.物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于

4、空气中氧气的含量较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，即物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。反馈练习1.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝2.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是（）A.具有可燃性B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D.木炭在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体3.下列说法错误的是（）A.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻

5、到刺激性气味CBB学习内容二 化合反应和氧化反应 学习指导 阅读课本第35页的相关内容，完成下列填空。化合反应概念：的物质生成 的反应；特点：多变一，用A+B AB表示；举例：木炭红磷等与氧气的反应 氧化反应概念：物质与 发生的反应；特点：有氧参加；举例：等 相互联系：化合反应 是氧化反应；氧化反应 是化合反应。两种或两种以上另一种物质氧石蜡燃烧、木炭燃烧不一定不一定 1.氧气在氧化反应中提供 ，具有 。物质与氧气发生的反应属于氧化反应。反应是化学反应的基本类型，而氧化反应不是化学反应的基本类型。2.燃烧是剧烈的 反应，它 光、热。缓慢氧化也是氧化反应，它 发光，但 热。如 。氧氧化性化合氧化

6、发放不放讨论交流 蜡烛在空气中燃烧是什么类型的反应？温馨点拨 蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳+水。名师归纳 1.氧化反应中的“氧”不能单纯理解为氧气。2.缓慢氧化是一个放热反应。反馈练习1.下列叙述中正确的是（）A.氧化反应只能生成一种物质，因为氧化反应一定是化合反应 B.化合反应必须是物质与氧气反应且生成的物质只有一种 C.氧化反应是物质与氧气发生的化学反应 D.物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应2.下列物质在氧气中燃烧的现象和所属反应类型正确的是（）A.硫黄色火焰化合反应 B.红磷蓝色火焰氧化反应 C.铁丝火星

7、四射化合反应 D.木炭白色火焰化合反应DC 3.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A.都产生火焰B.都放出热量C.都是化合反应D.都会生成纯净物 4.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题。C（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：；。（只答四点即可）（2）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：；。都是化合反应；都与氧气反应；生成物都是氧化物；反应都放出大量的热；反应条件都是点燃；都是气体与固体反应（只答四点即可）硫+氧气 点燃 二氧化硫（或磷+氧气 点燃 五氧化二磷；或铁+氧气 点燃 四氧

8、化三铁）3.美的东西不一定伟大，伟大的东西总是美的。17.世界级的竟争，一律以结果为导向，市场以结果论英雄。14.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。3.人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。5.一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦!8、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。7.年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。6.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每

9、一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。5.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?1.微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。3.含泪播种的人一定能含笑收获。13.知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。15.学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。1.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。1.微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。18、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。11.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。2.对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。6.只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。6.只要再坚持一下下，我们就能到幸福的彼岸。18.活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。9.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。7.没有哪种教育能及得上逆境。