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类型诗歌精讲第二讲山水田园诗人王维孟浩然课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4736037
  • 上传时间:2023-01-05
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、盛唐诗人诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)盛唐盛唐(诗之盛诗之盛)玄宗开元(玄宗开元(713-741)、天宝、天宝(742-755)年间)年间肃宗(肃宗(756-761)代宗大历(代宗大历(766)前)前诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)盛唐盛唐(诗之盛诗之盛)李李 白:白:701-762 杜杜 甫:甫:712-770王王 维:维:701-761 孟浩然:孟浩然:689-740高高 适:适:702-765 岑岑 参:参:71

    2、5-770 王昌龄:王昌龄:698757诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)王维,字摩诘,盛唐诗人,因王维,字摩诘,盛唐诗人,因官至尚书右丞,又称王右丞。佛官至尚书右丞,又称王右丞。佛经维摩诘经,是智者维摩诘经维摩诘经,是智者维摩诘居士与弟子的讲学之书,王维的居士与弟子的讲学之书,王维的名维和字摩诘都是取自这部佛经。名维和字摩诘都是取自这部佛经。梵文中,维,无也;摩诘,诟也。梵文中,维,无也;

    3、摩诘,诟也。诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)王维:伏生受经图(日本大阪美术馆藏)王维:伏生受经图(日本大阪美术馆藏)音乐上,精通音律,善音乐上,精通音律,善弹琴、琵琶,早年曾任大弹琴、琵琶,早年曾任大乐丞;乐丞;书法上,擅长草、隶书法上,擅长草、隶各体;各体;绘画才能尤其突出,绘画才能尤其突出,擅长画佛像、人物画、山擅长画佛像、人物画、山水画等等;水画等等;诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)人有得奏乐图者,不知其名,维视人

    4、有得奏乐图者,不知其名,维视之,曰:之,曰:“霓裳第三叠第一拍也。霓裳第三叠第一拍也。”好好事者进,乐工按之,一无差误,咸服其精思事者进,乐工按之,一无差误,咸服其精思也。(旧唐书也。(旧唐书王维传)王维传)维未冠,文章得名,妙能琵琶。春之一维未冠,文章得名,妙能琵琶。春之一日,岐王引至公主第,使为伶人,进主前。日,岐王引至公主第,使为伶人,进主前。维进新曲,号郁轮袍,并出所为文。主维进新曲,号郁轮袍,并出所为文。主大奇之,令宫婢传教。召试官至第,喻之作大奇之,令宫婢传教。召试官至第,喻之作解头登第。(唐薛用弱集异记)解头登第。(唐薛用弱集异记)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(2

    5、1张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)首创泼墨山水,笔迹劲爽,首创泼墨山水,笔迹劲爽,旧唐旧唐书里称赞曰:书里称赞曰:“云峰石色,绝迹天云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也机,非绘者之所及也”。被推许为南宗画派之祖被推许为南宗画派之祖 曾自言曾自言“宿世谬词客,前身应画宿世谬词客,前身应画师师”。诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌方面,有诗歌方面,有王右丞集传世,王右丞集传世,其现存的诗歌有四百其现存的诗歌有四百多首,擅长写山水田多首,擅长写山水田园诗。和孟浩然一起园诗。和

    6、孟浩然一起被誉为山水田园诗派被誉为山水田园诗派的代表,这类诗最能的代表,这类诗最能代表王维的艺术风格。代表王维的艺术风格。王维:伏生受经图(日本大阪美术馆藏)王维:伏生受经图(日本大阪美术馆藏)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)苑咸称他为苑咸称他为“当代诗匠,又精禅当代诗匠,又精禅理。理。”唐代宗说是唐代宗说是“天下文宗。天下文宗。”旧唐书称他旧唐书称他“天宝中诗名冠天宝中诗名冠代代”。苏轼称赞他:苏轼称赞他:“味摩诘之诗,诗中味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。有画;观摩诘之画,画中有诗。”后世诗论

    7、家称他后世诗论家称他“诗佛诗佛”。诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)1 1、前期诗歌、前期诗歌慷慨激昂慷慨激昂意气风发意气风发出身仕汉羽林郎,出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。纵死犹闻侠骨香。少年行少年行诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)2 2、后期诗歌、后期诗歌清新淡雅清新淡雅空寂清幽空寂清幽人闲桂花落,人闲桂花落,夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟,月出惊山鸟

    8、,时鸣春涧中。时鸣春涧中。鸟鸣涧鸟鸣涧诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)2 2、后期诗歌、后期诗歌清新淡雅清新淡雅空寂清幽空寂清幽木末芙蓉花,木末芙蓉花,山中发红萼。山中发红萼。涧户寂无人,涧户寂无人,纷纷开且落。纷纷开且落。辛夷坞辛夷坞 诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)艺术成就新创造:艺术成就新创造:第一,兼长各种诗体。代表了盛唐时代各种诗第一,兼长各种诗体。代表了盛唐时代各种诗体发展的最高成就。体发展的最高成就。第二,

    9、诗歌题材丰富。游侠诗、边塞诗、山水第二,诗歌题材丰富。游侠诗、边塞诗、山水田园诗、相思别情诗。田园诗、相思别情诗。第三,山水田园诗中融入绘画艺术的表现手段,第三,山水田园诗中融入绘画艺术的表现手段,使诗情画意相渗透。使诗情画意相渗透。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(春芳歇,王孙自可留。(山居秋暝)山居秋暝)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)第四,描绘景物不仅有画意,还善

    10、于传达微妙第四,描绘景物不仅有画意,还善于传达微妙的心理感觉。的心理感觉。第五,陶孟笔墨简单,点染随意,王维的诗以第五,陶孟笔墨简单,点染随意,王维的诗以彩绘传达清丽丰腴的美感,辞色布局都更美,彩绘传达清丽丰腴的美感,辞色布局都更美,动感更明显,更有生命,所传达的意趣也和前动感更明显,更有生命,所传达的意趣也和前二者明显不同,前二者表现的是道家的思想,二者明显不同,前二者表现的是道家的思想,而王维受佛家影响甚深。而王维受佛家影响甚深。开元、天宝时代,王维是最有名望的诗人。开元、天宝时代,王维是最有名望的诗人。天宝末年殷璠编河岳英灵集,列王维为盛天宝末年殷璠编河岳英灵集,列王维为盛唐诗人之首,却

    11、不提李白。闻一多:唐诗人之首,却不提李白。闻一多:“王维替王维替中国诗定下了地道的中国诗的传统。中国诗定下了地道的中国诗的传统。”诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)陇西行:陇西行:十里一走马,五里一扬鞭。十里一走马,五里一扬鞭。都护军书至,匈奴围酒泉。关山正飞雪,都护军书至,匈奴围酒泉。关山正飞雪,烽戍断无烟。烽戍断无烟。陇头吟:陇头吟:长安少年游侠客,夜上戍楼长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。陇头明月迥临关,陇上行人夜吹看太白。陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁,驻马听之双泪流。笛。关西老将不胜愁

    12、,驻马听之双泪流。身经大小百余战,麾下偏裨万户侯。苏武身经大小百余战,麾下偏裨万户侯。苏武才为典属国,节旄落尽海西头。才为典属国,节旄落尽海西头。红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。(相思)此物最相思。(相思)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否?(杂诗其一)中否?(杂诗其一)君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?(杂诗其二)

    13、花未?(杂诗其二)已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉阶生。(杂诗其三)阶生。(杂诗其三)旅泊多年岁,老去不知回。忽逢门前客,道发故旅泊多年岁,老去不知回。忽逢门前客,道发故乡来。敛眉俱握手,破涕共衔杯。殷勤访朋旧,乡来。敛眉俱握手,破涕共衔杯。殷勤访朋旧,屈曲问童孩。衰宗多弟侄,若个赏池台。旧园今屈曲问童孩。衰宗多弟侄,若个赏池台。旧园今在否,新树也应栽。柳行疏密布,茅斋宽窄裁。在否,新树也应栽。柳行疏密布,茅斋宽窄裁。经移何处竹,别种几株梅。渠当无绝水,石计总经移何处竹,别种几株梅。渠当无绝水,石计总生苔。院果谁先熟,林花那后开。羁心只欲问,

    14、生苔。院果谁先熟,林花那后开。羁心只欲问,为报不须猜。行当驱下泽,去剪故园菜。为报不须猜。行当驱下泽,去剪故园菜。(王绩王绩在京思故园见乡人问在京思故园见乡人问)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)孟浩然 孟浩然(689740),本名不详,字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称孟襄阳,与山水田园诗人王维合称为王孟。望洞庭湖赠张丞相:八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。过故人庄:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到

    15、重阳日,还来就菊花。诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)与诸子登岘山:人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑字在,读罢泪沾襟。闻一多唐诗杂论:真孟浩然不是将诗紧紧的筑在一联或一句里,而是将它冲淡了,平均的分散在全篇中,淡到看不见诗了,才是真正孟浩然的诗。沈德潜唐诗别裁:语淡而味终不薄。苏轼:“韵高而才短,如造内法酒手,而无材料”(后山诗话)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)孟浩然:孟浩然

    16、:“余余”、“我我”等常出现在诗里等常出现在诗里 王维:王维:“气和容众,心静如空气和容众,心静如空”的的“无我无我”境界境界 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(鹿柴)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(竹里馆)盛唐山水田园诗的兴盛和隐逸之风的盛行有密切关系。诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)王维,字摩诘,因官至尚书右丞,称王右丞。王维诗歌前后分期及其艺术成就新创造 孟浩然,字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称孟襄阳,与山水田园诗人王维合称为王孟 背诵望洞庭湖赠张丞相要点诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)诗歌精讲 第二讲 山水田园诗人王维孟浩然课件(21张PPT)

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