议论文段内结构课件.ppt
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- 议论文 结构 课件
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1、议论文段内结构 “在语言表达中在语言表达中,段落是至关重要的段落是至关重要的。几乎可以断言几乎可以断言,能够写好一段能够写好一段,一定能写好一定能写好一篇。不重视段落的训练一篇。不重视段落的训练,这是不少学生这是不少学生写不好文章的重要原因。写不好文章的重要原因。”张志公张志公(当代著名语言学家、语文教育家)(当代著名语言学家、语文教育家)示例一示例一 骄必败。一次考数学,题目太简单,我乐得骄必败。一次考数学,题目太简单,我乐得几乎跳起来。我不假思索,一口气把题目做完,得意几乎跳起来。我不假思索,一口气把题目做完,得意洋洋地交了头卷。老师提醒我检查一遍,我头一扬走洋洋地交了头卷。老师提醒我检查
2、一遍,我头一扬走出了教室。此时看表,才过了一半时间。第二天发下出了教室。此时看表,才过了一半时间。第二天发下试卷来,我才得了试卷来,我才得了6060分。我气冲冲地到办公室与老师分。我气冲冲地到办公室与老师顶对。当老师指出我有两道题的答案小数点挪了位置顶对。当老师指出我有两道题的答案小数点挪了位置时,我的脸刷地红到了耳根。时,我的脸刷地红到了耳根。病症:例子啰嗦且非常不典型(病症:例子啰嗦且非常不典型(一副记叙文的嘴一副记叙文的嘴脸脸);缺少必要的分析。);缺少必要的分析。示例二示例二 失败是成功之母。发明家爱迪生一生共有失败是成功之母。发明家爱迪生一生共有16281628项发明,经过多少次试验
3、且不说,仅在发项发明,经过多少次试验且不说,仅在发明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝,就试明电灯的试验中为寻找一种适合的灯丝,就试验用了验用了16001600多种材料。所以说不畏失败才能有多种材料。所以说不畏失败才能有成功。成功。病症:分析不到位,得出结论过程生硬,没有病症:分析不到位,得出结论过程生硬,没有说服力。说服力。学习目标学习目标 通过案例探究,了解议论文主体段落常通过案例探究,了解议论文主体段落常见的结构,并可以模仿写作。见的结构,并可以模仿写作。案例探究 宽容是一种大度的高尚情操。宽容之中蕴含着一宽容是一种大度的高尚情操。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的包容
4、与尊份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的包容与尊重。宽容会给人带来愉悦和温暖。清代张、吴两家争重。宽容会给人带来愉悦和温暖。清代张、吴两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他,他回地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他,他回信却说信却说“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。于是张家让出三尺。吴家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的吴家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺六尺巷巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽容礼。那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽容礼让的胸襟,大
5、度能容之气概,化干戈为玉帛,止争斗让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛,止争斗于未起。宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温暖,于未起。宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温暖,有细雨滋润后的清爽。有细雨滋润后的清爽。案例探究一 宽容是一种大度的高尚情操。宽容是一种大度的高尚情操。宽容之中蕴含着一宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的包容与尊份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的包容与尊重。宽容会给人带来愉悦和温暖。重。宽容会给人带来愉悦和温暖。清代张、吴两家争清代张、吴两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他,他回地。张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他,他回信却说信却说
6、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇里今犹在,不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。于是张家让出三尺。吴家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的吴家深感惭愧,也让出三尺,便成了现在的“六尺六尺巷巷”。那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽容礼那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽容礼让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛,止争斗让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉帛,止争斗于未起。于未起。宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温暖,宽容有花开后的芬芳,有阳光普照后的温暖,有细雨滋润后的清爽。有细雨滋润后的清爽。立志能帮助人们成就事业。王羲之立
7、志能帮助人们成就事业。王羲之9 9岁就开始岁就开始练字练字,立志要做书法家立志要做书法家,无论酷暑严寒,从不间无论酷暑严寒,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过当什么书法家,只想清谈、游乐,那么他想过当什么书法家,只想清谈、游乐,那么他绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立之其人也不为我们后人所知。正因
8、为他从小立下了苦练书法的志向,才会成为一代书法家。下了苦练书法的志向,才会成为一代书法家。案例探究一立志能帮助人们成就事业。立志能帮助人们成就事业。王羲之王羲之9 9岁就开始岁就开始练字练字,立志要做书法家立志要做书法家,无论酷暑严寒,从不间无论酷暑严寒,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有假如王羲之根本没有想过当什么书法家,只想清谈、游乐,那么他想过当什么书法家,只想清谈、游乐,那么他绝不可能有什么坚强
9、的意志去练字,那么王羲绝不可能有什么坚强的意志去练字,那么王羲之其人也不为我们后人所知。之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立正因为他从小立下了苦练书法的志向,才会成为一代书法家。下了苦练书法的志向,才会成为一代书法家。小结小结分论点分论点+(阐释句)(阐释句)+一个详例一个详例+分析句分析句+结论结论议论文常见论证分析方法:议论文常见论证分析方法:比喻法、假设法、比喻法、假设法、因果法、对比法。因果法、对比法。毅力是成功的前提。毅力是成功的前提。科学研究成果的取得更需要这科学研究成果的取得更需要这种水滴石穿、绳锯木断的精神。种水滴石穿、绳锯木断的精神。明代杰出的地理学家徐明代杰出的地理学家
10、徐霞客从霞客从2222岁起岁起3434年间,徒步当车,跋山涉水,先后考察年间,徒步当车,跋山涉水,先后考察了了1616个省区,走遍了大半个中国,在艰难环境中终于写个省区,走遍了大半个中国,在艰难环境中终于写成了地理巨著成了地理巨著徐霞客游记徐霞客游记。徐霞客的成功正是源于徐霞客的成功正是源于这种锲而不舍坚韧不拔的毅力。试想,如果在他草行露这种锲而不舍坚韧不拔的毅力。试想,如果在他草行露宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次落荒之时便宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次落荒之时便偃旗息鼓、止步不前,那么,偃旗息鼓、止步不前,那么,徐霞客游记徐霞客游记岂能问世?岂能问世?因此,完全可以这样说,这
11、种滴水穿石、锲而不舍的毅因此,完全可以这样说,这种滴水穿石、锲而不舍的毅力是徐霞客成功的前提。力是徐霞客成功的前提。巩固欣赏案例探究二 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦的忙,以相对论的问满的休止符;爱因斯坦的忙,以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让
12、世人得以仰慕。每个人都地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。章。忙是惊叹号。忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己世界上的人都在忙着自己的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?的事,蜜蜂以蜂蜜为回报,那么人呢?居里居里夫人夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;满的休止符;爱因斯坦爱因斯坦的忙,以相对论的问的忙,以相对论的问世而画上
13、了惊叹号;世而画上了惊叹号;李白李白的忙,以那豪放的的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;诗歌而有了很大的成功;张衡张衡的忙,因为那的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都每个人都应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白应该有效率地忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的,忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人因此,每个人都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。章。小结小结分论点分论点+(阐释句)(阐释句)+几个简例几个简例+分析句分析句+结论结论巩固欣赏案例探究三 每个人都应该有谦虚的品德。你见过山谷吧,
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