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类型西师大版数学《大小比较》获奖课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4735733
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:2.01MB
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    资源描述:

    1、第第7课时课时 10000以内数的大小比较以内数的大小比较R二年级下册A商店售价商店售价 1980元元B商店售价商店售价 2015元元在哪家买更便宜呢?在哪家买更便宜呢?一、贴近生活,激趣导入一、贴近生活,激趣导入任选两种电视机,比一比它们的价格。任选两种电视机,比一比它们的价格。二、自主学习,探究新知二、自主学习,探究新知940 1899根据数的组成根据数的组成方法一方法一因为因为 940 是由是由 9 个百和个百和 4 个十组成的,个十组成的,1899 是由是由1个千、个千、8 个百、个百、9 个十和个十和 9 个一组成的。个一组成的。1号和号和2号比,哪个更贵呢?号比,哪个更贵呢?940

    2、 1899找中间数找中间数方法二方法二因为因为 940 是比是比 1000 小,小,1899 比比1000 大。大。940 1899根据数位多少根据数位多少方法三方法三因为因为 1899 是一个四位数,是一个四位数,940 是一个三位数,是一个三位数,四位数都比三位数大。四位数都比三位数大。位数不同的两个数进行大小比较,位数不同的两个数进行大小比较,位数多的数大。位数多的数大。总总 结结9401350 9402365比较下面两组数的大小,并说出理由。比较下面两组数的大小,并说出理由。练一练练一练3号和号和4号比,哪个更贵呢?号比,哪个更贵呢?13502365 1350和和2365都是四位数,比

    3、较都是四位数,比较它们的最高位。它们的最高位。1个千比个千比2个千小。个千小。方法一方法一3号和号和4号比,哪个更贵呢?号比,哪个更贵呢?13502365 1350比比2000小,小,2365比比2000大,大,所以所以1350比比2365小。小。方法二方法二1个千个千3个百个百5个十个十2号和号和3号比,哪个更贵呢?号比,哪个更贵呢?18991350这两个数都是四位数,最高位也这两个数都是四位数,最高位也相同,该怎么比呢?相同,该怎么比呢?1个千个千8个百个百9个十个十9个一个一8个百大于个百大于3个百,所个百,所以以1899大于大于1350。940 18991350 2365940 189

    4、91899 13501350 2365你能把四种电视机的价钱,你能把四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?按从小到大排一排吗?方法一:方法一:940 1350 1899 2365竖着排:竖着排:940189913502365三位数三位数2大于大于1方法二:方法二:3小于小于8先比较两个数的位数,先比较两个数的位数,位数多的那个数就大。位数多的那个数就大。万以内的数怎么比较大小呢?万以内的数怎么比较大小呢?如果位数相同,就从最高位比起,如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就如果最高位上的数相同,就比较下一位,依此类推。比较下

    5、一位,依此类推。1.在里填上在里填上“”或或“”。398 402 1020 9995940 5230 7878 8787 9812 91825667 5680 587 5870 1111 1119三、运用新知,深化理解三、运用新知,深化理解千位上的千位上的3表示的数表示的数比十位上的比十位上的3表示的表示的数大。数大。她说的对吗?和同她说的对吗?和同桌说一说为什么。桌说一说为什么。2.千位上的千位上的3表示表示3个千,十位上的个千,十位上的3表示表示3个十,因此个十,因此千位上的千位上的3表示的数比十位上的表示的数比十位上的3表示的数大。表示的数大。3.按照从小到大的顺序排列下面各数。按照从小

    6、到大的顺序排列下面各数。(1)941 893 1001 914(2)3005 3050 3500 3049893914941100130053049305035004.一列火车坐的人比一架飞机多得多,一列火车坐的人比一架飞机多得多,一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。在下表中填入合适的交通工具。在下表中填入合适的交通工具。1500人人350人人300人人火车火车客轮客轮飞机飞机5.用下面这用下面这4个数字,组成一个最大的四位个数字,组成一个最大的四位数是多少?最小的呢?你能组成第二大或第数是多少?最小的呢?你能组成第二大或第二小的数吗?二小的数吗?487187411

    7、478871414876.最大能填几?最大能填几?4545836279764711000997269首先比较两个数的位数,位数多的那个数就大。首先比较两个数的位数,位数多的那个数就大。9401899如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大如果位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。的那个数就大。13501350123四、课堂小结四、课堂小结巩固练习巩固练习比一比。比一比。1.写出下面各组的两个数,并比较它们的大小。写出下面各组的两个数,并比较它们的大小。38925923100009999 备选练习备选练习2.在在里填上里填上“”或或“”94913018999900030023

    8、20587357383950350926412643 位数不同的两个数,位数多的那个位数不同的两个数,位数多的那个数数_,位数相同的两个数,从最高位,位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数比起,最高位上的数大的那个数_,若最,若最高位数字相同,就依次比较下一位数字,直到高位数字相同,就依次比较下一位数字,直到比出大小为止。比出大小为止。大大大大1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过

    9、,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道,当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。

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