获奖课件人教部编版一年级上册数学《11~20各数的认识》.pptx

1、11112020各数的认识各数的认识20 以内的数以内的数 81115197 9 10 12 13 14 16 17 18 20 填一填填一填数的组成数的组成顺序和大小顺序和大小 都是都是由由1个十和几个一组成个十和几个一组成的，的，20由由2个十个十组成。组成。数的顺序数的顺序：1120各数的顺序是：各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。1120以内以内数的数的认识认识顺顺数数：从小到大的：从小到大的顺序顺序倒数倒数：从大到小的顺序：从大到小的顺序 单数单数 双数双数一、知识一、知识点概览点概览1120以内以内数的数的认识认识 10加几得加几得十几，十几十

2、几，十几减几得减几得十，十十，十几几减十得几减十得几。十加几、十十加几、十几加几相应几加几相应的减法的减法 可以可以利用数的组成来利用数的组成来计算。计算。也也可以把个位上的数相加或可以把个位上的数相加或相减，相减，再再加整十数。加整十数。1.1.数数、读数、写数、数位数数、读数、写数、数位二、典型知识点梳理二、典型知识点梳理你发现了什么？你发现了什么？12131610本练习本添上本练习本添上2本本练习本，合起来练习本，合起来写作：写作：12；10支铅笔添上支铅笔添上3支支铅笔，合起来铅笔，合起来写作：写作：13；10个球添上个球添上6个个球，合起来球，合起来写作：写作：16。“个位个位”和和

3、“十位十位”都是数位。相同都是数位。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。的数在不同的数位上表示的意义不同。我是几？我是几？分析分析：3个一是个一是3，1个十是个十是10，合起来，合起来是是13；或者在；或者在数位表上有几个一就在个位上写数位表上有几个一就在个位上写几，有几，有几个十就几个十就在十位上写在十位上写几，再几，再读数。十位是读数。十位是1，就，就在数位表的在数位表的十位上写十位上写1，个位，个位是是9，就，就在数位表的个位上写在数位表的个位上写9，合起来合起来就是就是19。我是几？我是几？1319数一数。数一数。【对应训练对应训练】动动手指数一数吧！动动手指数一数吧！（）只）只12

4、1915数一数。数一数。【对应训练对应训练】2.2.顺序和大小顺序和大小 11201120各数从小到大的排列顺序是：各数从小到大的排列顺序是：1111，1212，1313，1414，1515，1616，1717，1818，1919，2020。分析：分析：从从10开始一个一个地依次数到开始一个一个地依次数到20 熟记熟记10到到20以内的数。以内的数。11131516172011 17 16 19分析分析：小于小于11的数就是的数就是11前面所有的数即从前面所有的数即从0到到10；17小于它后面小于它后面的的数，有数，有18、19、20010的任意一个数的任意一个数1820的任意一个数的任意一个

5、数015的任意一个数的任意一个数20【对应训练对应训练】按规律填空。按规律填空。11（）13（）15（）17（）19（）1214161820这些数是按什么这些数是按什么顺序排列的呢？顺序排列的呢？【对应训练对应训练】填数。填数。12 15 18 1413-20的任意一个数的任意一个数0-14的任意一个数的任意一个数0-17的任意一个数的任意一个数15-20的任意一个数的任意一个数3.3.数的组成数的组成（）（）（）（）看图写数。看图写数。15171220 可以利用数的组成来计算可以利用数的组成来计算，也可以也可以先把个位上的数相加减先把个位上的数相加减，再加再加1个十。个十。4.104.10加

6、几、十几加几及相应的加几、十几加几及相应的减法减法7+=10 10+=12 11+=13分析：分析：里要填的是一个里要填的是一个加数，可以加数，可以用和减另一个用和减另一个加数加数求得，如求得，如7+10中，中，10-73。3225.5.解决问题解决问题 求两个数之间有几个数求两个数之间有几个数，可以用可以用点数的方法点数的方法，也可以用画一画得到结也可以用画一画得到结果果。推迟推迟后，运动会后，运动会星期几开？星期几开？分析分析：今天是今天是星期一，星期一，“推迟推迟3 3天天”，就是，就是从从今天开始算今天开始算起，起，3 3天后再开运动会。用加法天后再开运动会。用加法计算，计算，1 1+

7、3=+3=4 4，所以，所以是星期四再开。也可以从星期一开始是星期四再开。也可以从星期一开始往后数往后数3 3天，星期一，星期二，星期三，这三天天，星期一，星期二，星期三，这三天都都不开不开运动会，所以运动会，所以推迟后是星期四开。推迟后是星期四开。答案：答案：运动会星期运动会星期 四四星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五推迟推迟3天天【对应训练对应训练】小华今天看了多少页呢？小华今天看了多少页呢？13141516171812小华今天看了小华今天看了 页页6【对应训练对应训练】【对应训练对应训练】（1）一共有（）一共有（）只。）只。（2）把左边）把左边4只圈起来。从右边数，把第只圈起来。从右边数，把第7只圈起来。只圈起来。15三、解决实际问题三、解决实际问题【对应训练对应训练】4【对应训练对应训练】1291213139【对应训练对应训练】2.计算计算。7+3+5=9+1-4=6+4+9=11-1+5=8+2+6=18-8-3=1561915167【对应训练对应训练】111213141510今天读了今天读了 页页5谢谢 谢谢