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类型苏教版百分数和分数的互化课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4735449
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:792KB
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    关 键  词:
    苏教版 百分数 分数 课件
    资源描述:

    1、岩口铺完小屈艳丽复习一:复习一:把下面的分数化成小数把下面的分数化成小数,除不尽的保除不尽的保留三位小数。留三位小数。63631001001 13 33 34 4=0.75=0.75=0.63=0.630.3330.333用分子除以分母用分子除以分母.分数分数小数小数把下面各小数化成百分数把下面各小数化成百分数 复习二复习二0.36=0.36=1.7=1.7=36%36%170%170%0.137=0.137=小数小数 百分百分数数把小数点向右移动两位,把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号同时在后面添上百分号.13.7%13.7%复习三复习三把下面各百分数化成小数把下面各百分数化成小数9

    2、5%95%0.8%0.8%13.6%13.6%135%135%=0.95=0.95=0.008=0.008=0.136=0.136=1.35=1.35把把小数点向左移动两位,小数点向左移动两位,同时去掉同时去掉百分号。百分号。百分数百分数小数小数=3=35 5=0.6=0.6=60%60%=2=27 7 0 0.286286=28.6%=28.6%=60%60%3 32020=3 32020=60601001003 35 52 27 7分数化成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数,分数化成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数,计算中遇到除不尽时,一般保留三位小数(计算中遇到除不尽时,一般保

    3、留三位小数(即在百分即在百分号前面保留一位小数号前面保留一位小数)。)。在把分数改写为百分数时,如果两种方法都能用,那随便可以选一种;但如果分母不能被100除尽,则只能用第二种方法。比较:为什么3/5化成百分数有两种方法,而2/7化成百分数只有第二种方法?先把分数化成小数,再化成除不尽时,保留三位小数除不尽时,保留三位小数百分数分数把下面各分数化成百分数把下面各分数化成百分数15 0.215 0.375380.3331314381359 0.25140.55659=20%=25%=37.5%=33.3%=55.6%232375754 43 312.512.51251258 81 1练一练:练一

    4、练:先改成分数再约分百分数分数把把27、40、65、145%、2.6%改写改写成分数成分数2714514510040652.6 26100027100401002 56510013 2029202.6100135007 7、下面每个大正方形都表示、下面每个大正方形都表示“1”1”,分别用,分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。3100.30.330%30%1 40.250.2525%25%13 200.650.6565%65%小数小数分数分数百分数百分数去掉去掉%,小数点向左移动两位,小数点向左移动两位小数点向右移动两位,添上小数点向右移动两位,添上

    5、%先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数,再约分的分数,再约分改写成分母是改写成分母是100的分数,能约的分数,能约分的约成最简单分数分的约成最简单分数先化成小数,再化成百分数先化成小数,再化成百分数用分子除以分母用分子除以分母3 3、按由小到大的顺序、按由小到大的顺序 排列下列各数。排列下列各数。0.850.5885.1%7856A:一位小数一位小数B:两位小数两位小数C:三位小数三位小数A把把 化成百分数时,百分号前一般化成百分数时,百分号前一般保留(保留()。13选一选选一选百分数30%小 数1.5分 数13380.30.3310150%150%3233.3%33.3%0.3330.3330.6350.50.5%0.0050.0052 2、60%60%0.3750.37537.5%37.5%1200

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