苏教版七年级下册生物 第四节 人体内的气体交换课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏教版七年级下册生物 第四节 人体内的气体交换课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版七年级下册生物 第四节 人体内的气体交换课件 苏教版七 年级 下册 生物 第四 人体内 气体 交换 课件 下载 _七年级下册_苏教版(2024)_生物_初中
- 资源描述:
-
1、第三章第二节第三章第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换第一课时第一课时 肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换肺肺心脏心脏膈膈胸腔胸腔腹腔腹腔胸骨胸骨肋骨肋骨脊柱脊柱肺的位置肺的结构肺的结构.学生体验:学生体验:请每位同学把双手按在自己胸廓的前后方和左右侧,仔细体验自己在深吸气和深呼气时胸廓的变化。吸气时,胸廓扩大。吸气时,胸廓扩大。呼气时,胸廓缩小呼气时,胸廓缩小。吸气时吸气时肋骨间的肌肉收缩肋骨间的肌肉收缩胸廓前后径、左右径增大胸廓前后径、左右径增大胸廓容积增大胸廓容积增大肋骨间的肌肉舒张肋骨间的肌肉舒张胸廓前后径、左右径缩小胸廓前后径、左右径缩小胸廓容积缩小胸廓容积缩小呼气时呼
2、气时呼呼吸吸运运动动肋骨向上向外运动肋骨向上向外运动肋骨向下向内运动肋骨向下向内运动你看清楚了吗?膈肌收缩,胸廓扩大,导致吸气,膈肌收缩,胸廓扩大,导致吸气,膈肌舒张,胸廓缩小,导致呼气。膈肌舒张,胸廓缩小,导致呼气。学生实验:探究气体压力与容积的关系以及气体的流动方向1、右手拉动活塞于一定刻度活塞于一定刻度,用左手食指将注射器安装针头处封住。用力推动活塞,感受气体的容积与气体压力的关系。保持活塞位活塞位置不动置不动,然后松开左手食指,观察现象,感受气体的流动方向。2、在注射器安放针头处套上胶皮管,将活塞稍活塞稍拉开一定刻度拉开一定刻度,捏紧胶皮管的远端,用力拉活塞,观察胶皮管的变化。保持活塞
3、不动保持活塞不动,松开手指,观察胶皮管的变化。并感受气体流动的方向。体验体验1:体积减小时,活塞对手的压体积减小时,活塞对手的压力力 (增大(增大/减小),松开手指时,减小),松开手指时,听到听到“噗噗”的声音,气体的声音,气体 (进入(进入/排出)注射器。排出)注射器。体验体验2:拉活塞时,胶皮管拉活塞时,胶皮管 ,松,松开手指,胶皮管又开手指,胶皮管又 。表明气体。表明气体 (进入(进入/排出)排出)注射器。注射器。增大增大排出排出变瘪变瘪恢复原状恢复原状实验结论:实验结论:一定质量的气体:一定质量的气体:容积缩小,气体的压力容积缩小,气体的压力_;容积扩大,气体的压力容积扩大,气体的压力
4、_。增大增大减小减小任何一种气体总是从压力高的地方向压任何一种气体总是从压力高的地方向压力低的运动,直至平衡为止力低的运动,直至平衡为止气体扩气体扩散作用。散作用。模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动膈肌舒张,膈顶上升膈肌舒张,膈顶上升胸腔上、下径缩小胸腔上、下径缩小胸腔容积变小胸腔容积变小肺内气压上升肺内气压上升膈肌的运动膈肌的运动气体从肺内排出气体从肺内排出膈肌收缩,膈顶下降膈肌收缩,膈顶下降胸腔上胸腔上、下径增大下径增大胸腔容积变大胸腔容积变大肺内气压下降肺内气压下降气体从外界进入肺内气体从外界进入肺内肺收缩肺收缩肺扩张肺扩张你能总结出呼吸运动的原理吗?你能总结出呼吸运动的原理吗?呼吸运动的原理
展开阅读全文