美国内战公开课课件 （人教统编版九年级历史下册）.pptx

1、允许奴隶制的存在允许奴隶制的存在内战内战第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第第3 3课课 美国内战美国内战到到19世纪中期，美国已经成为东世纪中期，美国已经成为东临大西洋，西濒太平洋的大国临大西洋，西濒太平洋的大国原料原料市场市场劳动力劳动力北方资本主义工商业北方资本主义工商业北方北方自由州自由州蓄奴州蓄奴州南方南方要要求求提提高高关关税税资本主义工商业资本主义工商业种植园经济种植园经济废废除除奴奴隶隶制制反反对对提提高高关关税税棉花棉花原料原料英国英国扩扩张张奴奴隶隶制制出口出口廉价工业品廉价工业品南北南北矛盾西西部部建建自自由由州州西西部部建建蓄蓄奴奴州州1 1、根本原因：南北

2、两种经济制度的矛盾不可调和。、根本原因：南北两种经济制度的矛盾不可调和。矛盾的焦点：奴隶制的存废问题矛盾的焦点：奴隶制的存废问题 “在在堪萨斯州，两个陌堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用生人相遇，见面礼是互相用枪指着问枪指着问:拥护拥护还是还是反对反对奴奴隶制隶制?如果回答相背，马上如果回答相背，马上开枪射击开枪射击。”18581858年年华盛顿邮报华盛顿邮报南南部部北北部部西西部部2 2、导火线、导火线：18601860年林肯当选美国总统。年林肯当选美国总统。材料一材料一：“一幢一幢裂开的房子裂开的房子是站立不住的。是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持我相信这个政府不能永远维持半

3、奴隶半奴隶和和半自由半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。塌，但我的确希望它停止分裂。林肯林肯18581858年的年的一次演说一次演说材料二：假如我一个奴隶都不解放，就能挽救联邦，材料二：假如我一个奴隶都不解放，就能挽救联邦，我会这样我会这样做做；如果如果为了挽救联邦，为了挽救联邦，我们必须我们必须解放所解放所有的黑奴，我也会这样做有的黑奴，我也会这样做;假如为了挽救联邦，我假如为了挽救联邦，我们必须解放一们必须解放一-部分黑奴，不碰其余的，我同样会部分黑奴，不碰其余的，我同样会这样做。这样做。美美杰奥弗里杰奥弗里.瓦

4、德瓦德美国内战美国内战阶段阶段时间时间具体事件具体事件3 3、战争的经过、战争的经过开始标志开始标志初期形势初期形势转折转折结束结束186118621865南方成立南方成立“南部同盟南部同盟”，挑起内战，挑起内战北方攻占里士满，南方投降北方攻占里士满，南方投降颁布颁布宅地法宅地法和和解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言北方军事上屡屡北方军事上屡屡失利失利，首都险些被占，首都险些被占美国历史上的第二次资产阶级革命。美国历史上的第二次资产阶级革命。（性质）（性质）维护维护了美国的统一，废除了黑奴制度，清除了美国的统一，废除了黑奴制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国以后经济迅了资本主义发展的最大障

5、碍，为美国以后经济迅速创造了条件。速创造了条件。根据材料探究：美国内战的意义？根据材料探究：美国内战的意义？材料一材料一:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一.如果如果 美国分裂美国分裂 成成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为国就不可能成为2020世纪世界第一强国。世纪世界第一强国。材料二：废除奴隶制，提供了大量材料二：废除奴隶制，提供了大量的的 劳动力劳动力 和和广阔的广阔的市市 场场 ，使资本主使资本主义工商业飞速发展义工商业飞速发展;到到90

6、90年代末美国已经拥有较完整的工业体系，其工业年代末美国已经拥有较完整的工业体系，其工业产值跃居世界首位。产值跃居世界首位。意义：意义：维护了美国的统一维护了美国的统一美国分裂美国分裂不可能成为不可能成为2020世纪世界第一强国世纪世界第一强国废除奴隶制废除奴隶制劳动力劳动力市场市场资本资本主主义工商业义工商业飞速发展飞速发展美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】四、永远的伟人四、永远的伟人 1865年年4月月14日，南方军队投降日，南方军队投降后的第五天，林肯后的第五天，林肯在福特剧院看戏。在福特剧院看戏。拥护奴隶

7、制的狂热拥护奴隶制的狂热分子布斯把罪恶的分子布斯把罪恶的子弹射向了林肯，子弹射向了林肯，之后林肯再也没能之后林肯再也没能醒来。醒来。1、林肯遇刺、林肯遇刺美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】2、评价林肯、评价林肯19481948年以来历次年以来历次美国人心目中最美国人心目中最伟大的总统评选伟大的总统评选的结果的结果“在在我们纪念第我们纪念第16任总统诞辰任总统诞辰200周年之际，周年之际，我能说我对我能说我对这位伟人这位伟人怀有特殊的感激之情，怀有特殊的感激之情，是是他让我的故事成为可能，是他让美国的他让我的故事成

8、为可能，是他让美国的故事成故事成为为可能可能。”美国总统奥美国总统奥巴马巴马四、永远的伟人四、永远的伟人美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】四、永远四、永远的伟人的伟人林肯是林肯是美国历史上著名的总统美国历史上著名的总统。他颁布了宅地法促进了美国他颁布了宅地法促进了美国西部的开发；西部的开发；颁布了解放黑人奴隶宣言解颁布了解放黑人奴隶宣言解放了黑人奴隶；放了黑人奴隶；领导美国内战取得的胜利，维护领导美国内战取得的胜利，维护了国家统一，促进了美国资本主义了国家统一，促进了美国资本主义的发展。的发展。林肯林肯美国内战【

9、课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】2.2.马克思说：在美国历史上和人类历史上，林肯和华盛顿齐名马克思说：在美国历史上和人类历史上，林肯和华盛顿齐名”。马克思。马克思之所以这么说是因为林肯之所以这么说是因为林肯政府政府()A.巩固了北部资产阶级的统治巩固了北部资产阶级的统治 B.满足了农民平均分配土地的愿望满足了农民平均分配土地的愿望C.维护了国家的统一，废除了黑人维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度奴隶制度D.消除了对黑人的种族歧视和民族压迫消除了对黑人的种族歧视和民族压迫1.1.美国南北战争爆发的根本原因美国南北战争爆发

10、的根本原因是是()()A.美国美国领土的不断领土的不断扩张扩张B.两种经济体制的矛盾两种经济体制的矛盾C.英国压制美国经济的发展英国压制美国经济的发展D.林肯当选为美国林肯当选为美国总统总统小试牛刀小试牛刀BC美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】4.4.美国南北战争被称为美国历史的第二次资产阶级革命，这是因为美国南北战争被称为美国历史的第二次资产阶级革命，这是因为（）A.A.它维护了国家统一它维护了国家统一 B.B.它满足了人民对西部土地的要求它满足了人民对西部土地的要求C.C.消除了种族歧视消除了种族歧视D.D.

11、进一步扫清了资本主义发展的障碍进一步扫清了资本主义发展的障碍3.3.美国内战前和俄国美国内战前和俄国18611861改革前两国经济发展的共同改革前两国经济发展的共同障碍是障碍是:():()A.A.资金不足资金不足 B B.企业设备陈旧企业设备陈旧C.C.缺乏技术缺乏技术人才人才D D.缺乏自由劳动力缺乏自由劳动力小试牛刀小试牛刀DD美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】项目项目北方北方南方南方州数州数2323个个1111个个人口人口22002200万万900900万万工业产值占全国比重工业产值占全国比重91%91%9

12、%9%生产总值占全国比重生产总值占全国比重75%75%25%25%棉花产量占全国比重棉花产量占全国比重4%4%96%96%小麦产量占全国比重小麦产量占全国比重81%81%19%19%美国内战初期南北双方力量对比表美国内战初期南北双方力量对比表思考：内战初期北方为什么节节失利？思考：内战初期北方为什么节节失利？1 1、北方缺乏优秀将领。、北方缺乏优秀将领。2 2、北方准备不足，南方准备充分。、北方准备不足，南方准备充分。美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 ：宣布宣布从从1863186

13、3年元旦起，南方叛乱地区的年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。思考两部法令起到了什么作用？思考两部法令起到了什么作用？调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。军队在战场上的被动局面。宅地法宅地法规定规定：凡年满凡年满2121岁，没有参加过叛乱，而且获得土地岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国是以垦殖为目的的美国公民只要交纳公民只要交纳1010美元的登记费，就可美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过以在西部国有土地

14、中领取一块不超过160160英亩的英亩的土地，连续耕土地，连续耕种种5 5年之后，这块地即成为他的私有财产。年之后，这块地即成为他的私有财产。颁布颁布宅地法宅地法和和解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言农民获得土地，调动了农民的积极性农民获得土地，调动了农民的积极性黑人奴隶获得自由，极大调动黑人了积极性黑人奴隶获得自由，极大调动黑人了积极性美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他

15、们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。2.家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。3.中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。4.我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。5.进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。6.优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进

16、和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。7.小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系8美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织，由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。9虽然火星的自然环境十分恶劣，但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地，这些都有可能成为现实。10目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段，而探月工程由于人工智能的广泛应用，已经走向强人工智能化。11中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步，而中图首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】美国内战【课件】【人教统编版九年级历史下册】【公开课课件】