7-9年级-初中综合实践活动 1.身边环境污染问题研究-教案、教学设计-市优课-(配套课件编号：50f6d)--（考察探究活动）.doc

1、 1 美化校园，爱我家园 校园环保主题班会 美化校园，爱我家园美化校园，爱我家园 校园环保主题班会 2 活动目的： 1、本次班会活动，使学生了解学校的环境情况； 2、增强学生“爱我学校，美我学校” 的意识； 3、培养主人翁意识，为学校的环境问题出谋献策； 4、让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿 色校园。 活动准备： 1、搜集、整理有关校园环境的材料； 2、确定表演人员及内容； 3、摘录有关环保的诗歌、宣传标语； 4、撰写“美化校园，爱我家园”倡议书； 5、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。 活动时间：1 课时 活动过程： 班会开始班会开始 导入大家请看，这是什么地

2、方？【屏幕出示校园图片】哦！这 是我们的校园，这里清洁干净，环境优美， “望窗外云卷云舒，看门 前花开花落” ，每每闲庭信步于校园，总感觉到这美丽的校园就是我 温馨的家。今天我们就一起走进这节美化校园，爱我家园主题班 会。 环节一、美丽校园我来说环节一、美丽校园我来说 师：我们来说一说，校园美在哪里？【屏幕出示】【屏幕出示】 1、学生说说校园的美？ 3 大家说得很好，我们生活在这美丽的校园里，大家感受怎样？ 2、学生谈谈自己在校园里有何感受？ 感到幸福，感到安心，就像家一样，请听诗歌朗诵。 3、诗歌朗诵美丽的校园我的家 。 【屏幕出示】【屏幕出示】 师：刚才的朗诵很美，在我们美丽的校园里，却也

3、有一些破坏校园 环境不文明的现象。接下来我们来检查一下。 环节二、破坏环境我来查环节二、破坏环境我来查 师：这是我刚捡到的矿泉水瓶，我看见它浑身是伤，躺在地上， 正在哭泣，请听矿泉水瓶的故事。 1、听故事：矿泉水瓶的哭泣。 【播放故事录音】 师： 不知是谁干的？这种做法对吗？哦， 不对！ 不管是矿泉水瓶， 还是校园的一草一木，都需要我们的呵护。除了这个，校园内还有许 多破坏环境的不文明现象，我们一起来看。 2、看现象：校园不文明行为【屏幕出示】 师：看了这些画面，我们不得不深思， “环保无小事” ，这些不文 明现象就发生在我们身边，有些就是我们某些同学造成的，我们来做 个环保小体检，来自揪自查

4、一下自己有哪些不文明行为。 （小组讨论） 3、小体检：自揪自查不文明行为【屏幕出示】 小主持人甲问： 你有哪些不文明行为？为什么会出现这些不文明 现象？有什么危害？ 小主持人甲小结：刚才的自揪自查，我们发现同学们身上有许多 不文明行为，这些都与美丽校园相不相称，与美好愿望大相径庭。 师小结：是啊， “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，为了我们 有一个优美的学习环境， 为了我们的健康成长， 请大家提高环保意识， 4 改掉不良行为，让心灵像花儿一样美丽。 环节三：美化校园我来做环节三：美化校园我来做 师：看到校园里这些不文明行为，我们能置之不理吗？你会怎么 做呢？请看小品表演。 1、小品表演请不

5、要随地吐痰 。 【屏幕出示画面】 师：刚才几位同学的表演很精彩。我们看到别人随地吐痰、乱扔 垃圾，要学会劝说阻止，并自觉捡起来“丢下的是垃圾，拾起的是品 格” 。我们应向同学学习，保护校园环境。 2、记者采访：美化校园从小事做起 师：为了美化校园环境，我们自己能做些什么呢？请我们的小记 者去采访一下。 【屏幕出示】采访总结：刚才的采访，大家表现得都很好。美化 校园的做法有很多， 如不乱扔垃圾， 不乱摘花草树木， 节约用水用电， 不大声喧哗吵闹等等， 我们要落实环保行动， 从我做起， 从小事做起， 真正做到“除了你脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带 走。 ” 3、美化校园金点子做法【屏

6、幕显示】 师：为了把校园装扮着更加美丽，大家还有哪些更好的做法呢？ （学生探究讨论，代表发言） 主持人乙问：你有哪些美化校园金点子做法？为什么这样做？ 金点子一：给花草树木办“身份证” 主持人乙小结：你是说给花草树木办“身份证” ，给他们插上标 示牌，以班级或以学生为单位，进行领养，定期给他们浇水施肥，精 心呵护，美化校园。 5 金点子二：设立分类垃圾桶 主持人乙小结： “垃圾是放错的资源” ，回收垃圾可以变废为宝， 可以更好地美化校园环境。 金点子三：成立校园环保小卫队定期打扫校园卫生。 【播放环保小卫队打扫校园卫生的图片】 师：人人争做环保小卫士，每天清理检查校园环境卫生，将检查 结果公布

7、，进行卫生评比，请你们坚守岗位，保护我校的环境卫生， 为美化校园添砖加瓦。 金点子四：卫生检查评比，颁发卫生流动红旗。 4、 【播放视频】 ：美化校园我在行动 师：在美化校园，爱我校园方面，我们班算是最积极的，我们班 环保小卫士早已行动了，瞧！ （看视频）同学们做得多么认真啊，坚 持每天三扫，风雨无阻，就像爱护自己的脸，爱护自己的家一样，把 校园打扫得干净漂亮。 5、学生现场行动，捡起课桌旁的垃圾。 环节四：环节四：美丽校园美丽校园我我来赏来赏 师：相信在大家的努力下，我们的校园今后会变得更加美丽！ 现在请大家来欣赏我们美丽的校园。 1、学生欣赏校园的美景【出示屏幕】 2、学生畅想校园未来的美

8、景。 （小组讨论，学生代表发言） 师：我们的校园是这样的美，美丽的校园就是我们的家，我们不 仅要美化校园，更要热爱校园。 班会结束班会结束 1、发出倡议【屏幕出示倡议书】【屏幕出示倡议书】 6 师： “校园如此多娇， 引无数师生竞折腰” 。 美化校园， 人人有责， 爱我校园，人人行动。在此，我们班向全校师生发出倡议，要把美化 校园放在心中，做到实处。 2、 【屏幕出示誓词】【屏幕出示誓词】班长带领大家宣誓：美丽校园，我的家园！ 美化校园，人人共建！ （师生齐声朗读） 3、班会总结：今天的班会课大家收获很大，表现出色，学会了 很多知识。 “学校是我家，美化靠大家” ，让我们大家携起手来，从我 做起，从小事做起，播撒绿色的种子，爱护美丽的校园，让花更红， 草更绿，人更美，共建一个和谐漂亮的家园！ 4、请大家合唱校园多美好 ，结束这次主题班会。 板书 ： 美化校园，爱我家园 校园环保主题班会 说 查 我 做 美丽 赏