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类型第五课 《达尔文》课件.pptx

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    达尔文 第五课 达尔文课件 第五 课件
    资源描述:

    1、区团委团务科年度工作计划总结一、强化基层组织建设。加强对基层团建工作的指导和帮扶力度。继续推行团干挂点基层联系工作制度。做好机关、社区、企业、学校等各类青少年的分类指导,积极拓展工作范围,做好各类青少年的联系和服务工作。加强团建示范点的组织建设,总结推广“行业建团”、“片区建团”、“楼宇建团”等特色建团的经验,进一步完善团建示范点的组织建设,大力开展枢纽型团组织建设的各项工作。二、不断提高“两新”团组织团建质量。加强“两新”组织团建工作力度,巩固新建团组织的成果,通过组织各类有益身心健康的文体活动,开展各类学习交流活动,提高“两新”团组织的凝聚力和战斗力。坚持“党建带团建”,力争进一步扩大在青

    2、年从业规模较大的新经济组织和新社会组织中的建团率。三、加强团干部队伍建设。以建设一支能力强、业务精、作风正的朝气蓬勃的团干部队伍为目标,深化学习型团组织建设,以作风建设和党性锻炼为重点,以基础性团务知识为主要学习内容,改进全区各级团干部的培训工作。四、重点开展青少年服务工作,切实维护未成年人合法权益。以“阳光行动XX市青少年健康成长守护工程”两年行动计划(XX-XX年)文件精神为指导导入新课导入新课 我习惯于勤奋劳动和专心致志于自己所我习惯于勤奋劳动和专心致志于自己所从事的工作。我所思考和阅读的一切,和我从事的工作。我所思考和阅读的一切,和我所见到的和可能见到的情况有直接的关系,所见到的和可能

    3、见到的情况有直接的关系,正是由于这种训练,我才能在科学方面取得正是由于这种训练,我才能在科学方面取得现在的成就。现在的成就。查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文达尔文 物竞天择,适者生存。物竞天择,适者生存。物种起源物种起源 达尔文:达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力兴趣与恒心是科学发现的动力 学习目标学习目标 知识与能力:知识与能力:1、了解小说型传记的基本知识。、了解小说型传记的基本知识。2、能够学会小说型传记的一般写法。、能够学会小说型传记的一般写法。3、了解、了解物种起源物种起源一书的成书经历。一书的成书经历。4、了解一些传主的重要、了解一些传主的重要事件。事件。过程与方法:过程与方法:1、

    4、学习并体会小说化的传记的写作特、学习并体会小说化的传记的写作特点。点。2、体、体会作者抓住语言、动作、心理、细会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写,以凸现人物精神气质的方法。节进行描写,以凸现人物精神气质的方法。情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:1、通过本课教学使学生了解人生追求和、通过本课教学使学生了解人生追求和科学精神。科学精神。2、教育培养学生树立学习的兴趣与恒、教育培养学生树立学习的兴趣与恒心。心。1、教育培养学生树立学习的兴趣与教育培养学生树立学习的兴趣与恒心。恒心。2、体会作者抓住语言、动作、心理、体会作者抓住语言、动作、心理、细节进行描写,以凸现人物精神气质的方

    5、细节进行描写,以凸现人物精神气质的方法。法。教学重点教学重点作者简介作者简介 欧文欧文斯通(斯通(Irving Stone,19031989),美国传记作家,生于加利福尼亚。),美国传记作家,生于加利福尼亚。他的童年生活十分艰难。他读完大学之后,他的童年生活十分艰难。他读完大学之后,又获南加州大学经济学硕士,后去印第安纳又获南加州大学经济学硕士,后去印第安纳大学任教。大学任教。他的写作生涯是从写剧本开始的,以后他的写作生涯是从写剧本开始的,以后转向人物传记小说的创作。他的一生写了转向人物传记小说的创作。他的一生写了25部传记小说,其中最有名的是部传记小说,其中最有名的是梵高传梵高传对生活的渴求

    6、对生活的渴求(1934),还为杰克),还为杰克伦敦、伦敦、尤金尤金德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传,在欧美各国很有文等历史文化名人写过传,在欧美各国很有影响。影响。其传记作品追求人生的真实完善的再现,其传记作品追求人生的真实完善的再现,体现了他锲而不舍的精神。当他写作体现了他锲而不舍的精神。当他写作渴望渴望生活生活(又译(又译梵梵高传高传)时,距梵)时,距梵高高去世仅五年时间。这时梵去世仅五年时间。这时梵高还是一位尚未高还是一位尚未被美国出版界所接受的默默无闻的荷兰画家,被美国出版界所接受的默默无闻的荷兰画家,然而欧文然而欧文斯通并没有

    7、对自己的传记对象存斯通并没有对自己的传记对象存有任何的轻视。他研究并阅读了大量有关有任何的轻视。他研究并阅读了大量有关梵梵高的文献资料,对梵高的文献资料,对梵高的出生地和足高的出生地和足迹所至的每处地方都做了一番调查,然后进迹所至的每处地方都做了一番调查,然后进行作品的构思与创行作品的构思与创作。作。在进行写作的在进行写作的6个月里,欧文个月里,欧文斯通四斯通四易其稿,终于在这部著作里为后人保留并栩易其稿,终于在这部著作里为后人保留并栩栩如生地再现了这位伟大的荷兰画家的形象。栩如生地再现了这位伟大的荷兰画家的形象。这部初版仅印约这部初版仅印约5 000册的传记,如今已被翻册的传记,如今已被翻译

    8、成译成60余国的文字在世界各地发行。斯通成余国的文字在世界各地发行。斯通成名之后,他在传记写作中对历史真实性的执名之后,他在传记写作中对历史真实性的执著追求丝毫没有衰减著追求丝毫没有衰减。叶笃庄,曾用名叶笠,笔名叶心束,安叶笃庄,曾用名叶笠,笔名叶心束,安徽省怀宁县人,徽省怀宁县人,1914年年1月月30日出生在一个民日出生在一个民族资产阶级家庭。父亲在满清时做过道台,后族资产阶级家庭。父亲在满清时做过道台,后因世道不稳、官场腐败,弃官从商,是天津有因世道不稳、官场腐败,弃官从商,是天津有名望的实业家。名望的实业家。译者简介译者简介叶笃庄翻译的著作:叶笃庄翻译的著作:米丘林选集米丘林选集、动物

    9、和植物在家养下动物和植物在家养下的变异的变异、达尔文生平及其书信集达尔文生平及其书信集物种物种起源起源、人类的由来及性选择人类的由来及性选择、起源起源、达尔文进化论全集达尔文进化论全集。本文选的是欧文本文选的是欧文斯通斯通达尔文传达尔文传(叶(叶笃庄、冷杉译,北京十月文艺出版社笃庄、冷杉译,北京十月文艺出版社1999年年版)中的第十和十一章中的一部分内容。重版)中的第十和十一章中的一部分内容。重点讲述了达尔文写点讲述了达尔文写物种起源物种起源的过程的过程。课文讲解课文讲解 查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文(达尔文(Charles Robert Darwin,1809.2.121882.4.19)

    10、英国博物学)英国博物学家,生物学家,进化论的奠基人。家,生物学家,进化论的奠基人。1809年年2月月12日生于英国一个叫希留布里的小城镇。他以博日生于英国一个叫希留布里的小城镇。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。了生物进化的概念。传主简介传主简介 1859年出版了震动当时学术界的年出版了震动当时学术界的物种物种起源起源。书中用大量资料证明了形形色色的。书中用大量资料证

    11、明了形形色色的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将论和物种不变论。恩格斯将“进化论进化论”列为列为19世纪自然科学的三大发现之一世纪自然科学的三大发现之一,他所提出的天择与性择,在目前的生他所提出的天择与性择,在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外,他的理

    12、论对人类学、心理学以及哲之外,他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。学来说也相当重要。资料链接资料链接 19世纪自然科学的三大发现及其提出世纪自然科学的三大发现及其提出者者:1、细胞学说、细胞学说 19世纪世纪30年代年代,由德国的植,由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出物学家施莱登和动物学家施旺提出 2、生物进化论、生物进化论 1859年,英国生物学家达年,英国生物学家达尔文出版了尔文出版了物种起源物种起源,阐述了以自然选择,阐述了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论,给神创论和学说为主要内容的生物进化理论,给神创论和物种不变论以沉重的打击。这也是物种不变论以沉重的打击。这也

    13、是19世纪自然世纪自然科学的三大发现之一。科学的三大发现之一。3、能量守恒和转化定律、能量守恒和转化定律 可以说是多人研可以说是多人研究的结果。究的结果。1842年,德国的青年医生迈年,德国的青年医生迈(J.R.Mayer,1814-1878),写成了他的第一篇关,写成了他的第一篇关于能量守恒和转化定律论文于能量守恒和转化定律论文:论无机自然界的论无机自然界的力力;1847年,英国酿酒商焦耳、德国物理学家年,英国酿酒商焦耳、德国物理学家赫尔姆霍茨分别发表各自有关能量守恒和转化赫尔姆霍茨分别发表各自有关能量守恒和转化定律的讲演或论文;不过,焦耳被认为是最先定律的讲演或论文;不过,焦耳被认为是最先

    14、用科学实验确立能量守恒和转化定律的人,但用科学实验确立能量守恒和转化定律的人,但 焦耳和赫尔姆霍茨也承认迈尔发现能量守恒和焦耳和赫尔姆霍茨也承认迈尔发现能量守恒和转化定律的优先权。转化定律的优先权。1953年,威廉年,威廉汤姆生帮汤姆生帮助焦耳终于完成了关于能量守恒和转化定律的助焦耳终于完成了关于能量守恒和转化定律的精确表述。至此,自然科学中的三大发现之一精确表述。至此,自然科学中的三大发现之一的能量转化和能量守恒定律宣告得到公认。的能量转化和能量守恒定律宣告得到公认。【人工选择学说】【人工选择学说】达尔文认为:家养生物的各种品种,是人类达尔文认为:家养生物的各种品种,是人类通过有意识地选择而

    15、创造出来的。所谓选择,就通过有意识地选择而创造出来的。所谓选择,就是人类根据他们的要求和爱好把符合要求的个体是人类根据他们的要求和爱好把符合要求的个体变异保存下来,并让它们传种接代,把不符合要变异保存下来,并让它们传种接代,把不符合要求的个体淘汰。通过遗传与变异的累积,逐渐形求的个体淘汰。通过遗传与变异的累积,逐渐形成各种品种。这样看来,新品种的形成包括成各种品种。这样看来,新品种的形成包括3 3个个因素:即变异、遗传与选择。变异在这里起着提因素:即变异、遗传与选择。变异在这里起着提供材料的作用,没有变异就没有选择的原材料;供材料的作用,没有变异就没有选择的原材料;选择保留了对人有利的变异,淘

    16、汰对人不利的变选择保留了对人有利的变异,淘汰对人不利的变异,没有选择,就没有变异的定向发展;遗传起异,没有选择,就没有变异的定向发展;遗传起着保持巩固变异的作用,没有遗传,就没有变异着保持巩固变异的作用,没有遗传,就没有变异的积累。的积累。人工选择学说的建立对达尔文进一步探人工选择学说的建立对达尔文进一步探讨物种起源问题有很大的帮助,使他联想到,讨物种起源问题有很大的帮助,使他联想到,在自然界是否也有类似的选择过程呢?进一在自然界是否也有类似的选择过程呢?进一步的研究使达尔文确信:各物种的起源也是步的研究使达尔文确信:各物种的起源也是由于在自然界存在着同人工选择相似的选择由于在自然界存在着同人

    17、工选择相似的选择过程。从而建立了自然选择的学说。过程。从而建立了自然选择的学说。【生物进化论】【生物进化论】简称进化论,是生物学最基本的理论之一。简称进化论,是生物学最基本的理论之一。进化(进化(Evolution),是指生物在变异、遗传与),是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种自然选择作用下的演变发展,物种淘汰和物种产生过程。地球上原来无生命,大约在产生过程。地球上原来无生命,大约在30多亿多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物

    18、种。生物进化论最早是由查尔斯多万个物种。生物进化论最早是由查尔斯罗伯特罗伯特达尔文提出的,在其名著达尔文提出的,在其名著物种起源物种起源有详细的论述。进化论有三大经典证据:比较有详细的论述。进化论有三大经典证据:比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律。解剖学、古生物学和胚胎发育重演律。1809年年 2月月12日,查尔斯日,查尔斯达尔文出生在英国施达尔文出生在英国施鲁斯伯里镇。鲁斯伯里镇。1817年年1825年年 在施鲁斯伯里私立中学就读。在施鲁斯伯里私立中学就读。1825年年1827年年 在苏格兰爱丁堡大学攻读医学。在苏格兰爱丁堡大学攻读医学。1828年年1831年年 在英国剑桥大学基督教学院学

    19、在英国剑桥大学基督教学院学神学。神学。1831年年1836年年 随随“贝格尔贝格尔”号军舰进行为期号军舰进行为期五年的环球航行。途经大西洋、南美洲和太平洋,五年的环球航行。途经大西洋、南美洲和太平洋,沿途考察地质、植物和动物。一路上达尔文做了大沿途考察地质、植物和动物。一路上达尔文做了大量的观察笔记,采集了无数的标本运回英国,为他量的观察笔记,采集了无数的标本运回英国,为他以后的研究提供了第一手的资料。以后的研究提供了第一手的资料。人物年表人物年表 1837年年,在贝格尔号之行结束一年后,达尔,在贝格尔号之行结束一年后,达尔文开始秘密地研究进化论。他的第一堆笔记,是文开始秘密地研究进化论。他的

    20、第一堆笔记,是家养和自然环境下动植物的变异。家养和自然环境下动植物的变异。1838年在阅读托马斯年在阅读托马斯马尔萨斯的著作马尔萨斯的著作人口人口论论之后就有了灵感,马上有了自然选择的想法,之后就有了灵感,马上有了自然选择的想法,但是在过了四年,在收集了大量的资料之后,他但是在过了四年,在收集了大量的资料之后,他才开始把这个理论记录下来,并把手稿送给一些才开始把这个理论记录下来,并把手稿送给一些朋友征求意见。他太清楚一旦自己的理论发表将朋友征求意见。他太清楚一旦自己的理论发表将会对社会产生怎样的震撼了,而做为一个天性平会对社会产生怎样的震撼了,而做为一个天性平和的人,这是他想要尽力避免的,因此

    21、他留下了和的人,这是他想要尽力避免的,因此他留下了一份遗嘱,他有关进化论的手稿只能在他死后发一份遗嘱,他有关进化论的手稿只能在他死后发表。表。1839年年1843年年 编纂五卷本巨著编纂五卷本巨著贝格尔贝格尔号航行期内的动物志号航行期内的动物志 18421846年年 撰写三卷本著作撰写三卷本著作贝格尔号贝格尔号航行期内的地质学航行期内的地质学。1858年夏天,达尔文收到了华莱士的信,年夏天,达尔文收到了华莱士的信,迫使他不得不在生前发表自然选择理论。迫使他不得不在生前发表自然选择理论。1859年达尔文把自己的手稿压缩成一篇论年达尔文把自己的手稿压缩成一篇论文,和华莱士的论文同时发表在文,和华莱

    22、士的论文同时发表在1859年林耐学年林耐学会的学报上。会的学报上。同一年发表了同一年发表了物种起源物种起源(篇幅只是他(篇幅只是他准备多年的手稿的三分之一左右),掀起了轩准备多年的手稿的三分之一左右),掀起了轩然大波,并征服了科学界。然大波,并征服了科学界。1860年年 英国科学促进会年会在牛津大学英国科学促进会年会在牛津大学关于进化问题的大辩论。关于进化问题的大辩论。1868年年 发表发表家养动物和培育植物的变家养动物和培育植物的变异异。19世纪世纪70年代年代 发表五部关于植物的著作。发表五部关于植物的著作。1871年年 发表发表人类起源和性选择人类起源和性选择。1872年年 发表发表人类

    23、和动物情感的表达人类和动物情感的表达 1881年年 发表关于蚯蚓的著作。发表关于蚯蚓的著作。1882年年 4月月19日,达尔文在达温宅逝世;日,达尔文在达温宅逝世;厚葬于威斯敏斯特大教堂。厚葬于威斯敏斯特大教堂。1、文中哪些内容能体现达尔文兴趣与勤奋?、文中哪些内容能体现达尔文兴趣与勤奋?答:答:1856年年5月写正式原稿,探讨物种起源;月写正式原稿,探讨物种起源;连续写了两个月;连续写了两个月;几个星期过去,那堆手稿一几个星期过去,那堆手稿一英寸一英寸地增高;英寸一英寸地增高;秋季的几个星期里,继续秋季的几个星期里,继续写作,已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页;写作,已堆积了好几百张经过仔细

    24、论证的纸页;10月月13日,写完日,写完“在家养下的变异在家养下的变异”一章和一章和“地地理分布理分布”一章;一章;12月中旬,完成第三章节月中旬,完成第三章节论生殖的劣变性;论生殖的劣变性;1857年年1月写完第四章月写完第四章在在自然状态下的变异;自然状态下的变异;1857年年3月月3日完成第五日完成第五课堂练习课堂练习 章章“生存斗争生存斗争”;4周后,完成第六章周后,完成第六章“自然选自然选择择”;花三个月的时间写;花三个月的时间写“杂种状态杂种状态”一章;一章;1858年初,开始写年初,开始写“动物的智力和本能动物的智力和本能”;3月月初,初,“论本能论本能”一章完成;一章完成;4月

    25、初,写完大量手月初,写完大量手稿,差不多稿,差不多2000页。页。几乎每个月、每一天都在孜孜不倦地写作,几乎每个月、每一天都在孜孜不倦地写作,从不停歇,能够在短短一年时间写完二十年积从不停歇,能够在短短一年时间写完二十年积累的资料与理论,不仅仅是他虽科学的兴趣,累的资料与理论,不仅仅是他虽科学的兴趣,更取决于他的勤奋。更取决于他的勤奋。2、文中能体现达尔文恒心与毅力的内容、文中能体现达尔文恒心与毅力的内容有哪些?有哪些?答:答:“他身体上的惟一问题就是腰部风湿他身体上的惟一问题就是腰部风湿病痛地隐隐发作,这使他感到后背僵硬。病痛地隐隐发作,这使他感到后背僵硬。”“这一工作的强度和紧张度把他搞得

    26、心力交这一工作的强度和紧张度把他搞得心力交瘁。瘁。”“”“他对自己无法控制每天的工作量他对自己无法控制每天的工作量而感到烦恼。而感到烦恼。”“”“可是当我一开始工作,我可是当我一开始工作,我的健康就每况愈下了的健康就每况愈下了”“”“他被卷入到这个问他被卷入到这个问题越深,他觉得身体状况就越差题越深,他觉得身体状况就越差”“”“这时他这时他真的感到精力衰竭了真的感到精力衰竭了”“”“头晕目眩,心悸,头晕目眩,心悸,肠胃胀气,干呕,就是他为了翻转乾坤所付肠胃胀气,干呕,就是他为了翻转乾坤所付出的代价。出的代价。”他的身体每况愈下,但是他仍然坚持写他的身体每况愈下,但是他仍然坚持写作作物种起源物种

    27、起源,从不懈怠。虽然他也在写,从不懈怠。虽然他也在写作过程中抱怨他的身体的痛苦不支,但是却作过程中抱怨他的身体的痛苦不支,但是却用它超然的恒心与毅力坚持下来了。用它超然的恒心与毅力坚持下来了。3、我们从课文中知道,达尔文是在知道华、我们从课文中知道,达尔文是在知道华莱士的论文之后经朋友们的劝导才决定要发表自莱士的论文之后经朋友们的劝导才决定要发表自己的论文的,虽然他比华莱士早二十年在研究己的论文的,虽然他比华莱士早二十年在研究“进化论进化论”的课题,但是华莱士却早他一步想要的课题,但是华莱士却早他一步想要发表论文,发表论文,1859年,他们同时发表论文提出年,他们同时发表论文提出“进进化论化论

    28、”。但为什么是。但为什么是“达尔文进化论达尔文进化论”而不是而不是“华莱士进化论华莱士进化论”?找出文中有关华莱士的段落。?找出文中有关华莱士的段落。细细读后回答下列问题细细读后回答下列问题。(一)你觉得谁该取得优先权?为什么?(一)你觉得谁该取得优先权?为什么?(二)达尔文的朋友们对达尔文论文的发表(二)达尔文的朋友们对达尔文论文的发表有什么作用?有什么作用?答:为什么人们记住的是答:为什么人们记住的是“达尔文主义达尔文主义”而不是而不是“华莱士主义华莱士主义”呢?呢?首先是论据问题。达尔文在自传中写道:首先是论据问题。达尔文在自传中写道:“这就说明了,对于任何一个新观点,要这就说明了,对于

    29、任何一个新观点,要使大家对它重视,多么需要对它作相当详尽的使大家对它重视,多么需要对它作相当详尽的解释。解释。”关于物种是进化的观点在达尔文之前关于物种是进化的观点在达尔文之前已有不少科学家提出的,这些人中至少包括达已有不少科学家提出的,这些人中至少包括达尔文的祖父伊拉斯马斯尔文的祖父伊拉斯马斯达尔文、钱伯斯和斯宾达尔文、钱伯斯和斯宾塞等,但谁也没有像达尔文的塞等,但谁也没有像达尔文的物种起源物种起源那那样取得成功地提供足够多的解释。样取得成功地提供足够多的解释。其次是科学联盟问题。通过书信交流、聚其次是科学联盟问题。通过书信交流、聚会等形式,达尔文和其他科学家赖尔、胡克、会等形式,达尔文和其

    30、他科学家赖尔、胡克、赫胥黎和格雷等共同组成了赫胥黎和格雷等共同组成了“达尔文帮达尔文帮”。达。达尔文达到的地质变化知识得益于地质学家赖尔尔文达到的地质变化知识得益于地质学家赖尔的的地质学原理地质学原理一书。胡克擅长植物分类,一书。胡克擅长植物分类,不断地催促达尔文完成自己的理论,他保存的不断地催促达尔文完成自己的理论,他保存的1844年达尔文写给他的表达自然选择的信成为年达尔文写给他的表达自然选择的信成为达尔文优先权的一个有力证据达尔文优先权的一个有力证据。赫胥黎是一位年轻的动物学家,达尔文赫胥黎是一位年轻的动物学家,达尔文理论最坚定的捍卫者,在和牛津大学主教威尔理论最坚定的捍卫者,在和牛津大

    31、学主教威尔伯福斯进行的著名的辩论中大获全胜,被称为伯福斯进行的著名的辩论中大获全胜,被称为“达尔文的斗犬达尔文的斗犬”。格雷是哈佛大学的自然史。格雷是哈佛大学的自然史教授,教授,1857年达尔文就物种起源思想写给他的年达尔文就物种起源思想写给他的信,成为达尔文优先权的又一个证据,他也是信,成为达尔文优先权的又一个证据,他也是达尔文思想在美国的主要辩护人。因此,达尔达尔文思想在美国的主要辩护人。因此,达尔文主义不只是达尔文一个人的理论,实际上是文主义不只是达尔文一个人的理论,实际上是“达尔文帮达尔文帮”主义。正是有了他的朋友们的帮主义。正是有了他的朋友们的帮助与捍卫、推动,才会有助与捍卫、推动,

    32、才会有物种起源物种起源的产生的产生与发表,进一步说,才会有与发表,进一步说,才会有“达尔文进化论达尔文进化论”的问世。的问世。4、这是一篇、这是一篇“小说化的传记小说化的传记”,在尊重,在尊重历史真实的基础上,作者发挥想象,丰富了很历史真实的基础上,作者发挥想象,丰富了很多细节,使得达尔文的形象更加饱满,文中哪多细节,使得达尔文的形象更加饱满,文中哪些地方明显是出于作者的想象和推测?找出来,些地方明显是出于作者的想象和推测?找出来,并说说这样做是否损害历史人物的真实性并说说这样做是否损害历史人物的真实性。答:课文第答:课文第101页,达尔又邀请海军少将罗页,达尔又邀请海军少将罗伯特伯特菲茨罗伊

    33、和他的妻子到菲茨罗伊和他的妻子到“达温宅邸达温宅邸”做客,做客,就就“人类的产生人类的产生”问题各持己见,作者将两人问题各持己见,作者将两人当时的对话、神情、心理极为细致地描绘了出当时的对话、神情、心理极为细致地描绘了出来,可以说这些都是作者加入了自己的想像来来,可以说这些都是作者加入了自己的想像来描写的。描写的。再有课文第再有课文第107-110页在达尔文得知华莱斯得页在达尔文得知华莱斯得出了与自己几乎一样的结论后,他的内心感受,出了与自己几乎一样的结论后,他的内心感受,他和赖尔、胡克商谈处理这一事情的过程,他们他和赖尔、胡克商谈处理这一事情的过程,他们的对话、举止,这些也都加入了作者的想像

    34、。的对话、举止,这些也都加入了作者的想像。这些课文中随处可见的似乎亲眼所见的人、这些课文中随处可见的似乎亲眼所见的人、事,不仅不会有损历史人物的真实性,反而会增事,不仅不会有损历史人物的真实性,反而会增加一种真实感,而且还会让人更加深切地感受到加一种真实感,而且还会让人更加深切地感受到达尔文对真理的执着追求、对科学的无比崇敬。达尔文对真理的执着追求、对科学的无比崇敬。有一种真实的平凡感。有一种真实的平凡感。拓展阅读拓展阅读 方舟子方舟子进化论新解说进化论新解说,香港天地图书公,香港天地图书公司司1997年版年版。达尔文回忆录:我的思想和性格的发展回忆达尔文回忆录:我的思想和性格的发展回忆录录英

    35、英 达尔文著,毕黎译注,商务印书馆达尔文著,毕黎译注,商务印书馆1982年版。年版。达尔文与进化论达尔文与进化论,美美 贝丽卡贝丽卡斯泰福著,斯泰福著,丁进峰、徐桂玲译,百花文艺出版社丁进峰、徐桂玲译,百花文艺出版社2001年版。年版。达尔文传达尔文传,孙观清、刘丽群编著,孙观清、刘丽群编著,长春出版社长春出版社2003年版。年版。大不列颠百科全书大不列颠百科全书达尔文小传达尔文小传中国中国大百科出版社大百科出版社1986年版。年版。其它科学家传记其它科学家传记 爱因斯坦传(上、下册)爱因斯坦传(上、下册),美美 亚亚伯拉罕伯拉罕派斯著,方在庆、李勇等译,商务印派斯著,方在庆、李勇等译,商务印

    36、书馆书馆2004年版。年版。华罗庚传华罗庚传,王元著,江西教育出版社,王元著,江西教育出版社1999年版。年版。吴健雄吴健雄物理科学第一夫人物理科学第一夫人,江才,江才健,复旦大学出版社健,复旦大学出版社1997年版。年版。【小说化传记】【小说化传记】使用小说的体裁和手法写成的传记,其表现使用小说的体裁和手法写成的传记,其表现传主及其生平经历的事实基本是真实的,也常常传主及其生平经历的事实基本是真实的,也常常引用有关传主的各种原始材料,但某些生活细节、引用有关传主的各种原始材料,但某些生活细节、人物对话和内心活动地描写,往往又出自于作者人物对话和内心活动地描写,往往又出自于作者的想象和虚构。和

    37、一般偏重于记述的传记不同,的想象和虚构。和一般偏重于记述的传记不同,小说化的传记更加注意表现传主的性格,精神和小说化的传记更加注意表现传主的性格,精神和独特的命运,从传主的生平事迹里特别抽取富于独特的命运,从传主的生平事迹里特别抽取富于小说情趣的情节,激发读者的想象力,注重以文小说情趣的情节,激发读者的想象力,注重以文学的手段增加作品的可读性与感染力。学的手段增加作品的可读性与感染力。传记常识传记常识 如选入本文的欧文斯通的如选入本文的欧文斯通的达尔文传达尔文传,其在史料上所下的功夫并不少,有关达尔文其在史料上所下的功夫并不少,有关达尔文生活轨迹的叙述大都有事实根据,但给人印生活轨迹的叙述大都

    38、有事实根据,但给人印象深刻的是传主的心理活动及许多人物过往象深刻的是传主的心理活动及许多人物过往的背景描写,那种现实主义小说逼真的效果,的背景描写,那种现实主义小说逼真的效果,强化了读者对传主性格与精神气质的了解。强化了读者对传主性格与精神气质的了解。思考与探究答案思考与探究答案 1、体会下列语言中所体现的达尔文的人生、体会下列语言中所体现的达尔文的人生追求和科学精神。追求和科学精神。(1)我不过是对我的课题深深感到兴趣而已。)我不过是对我的课题深深感到兴趣而已。尽管我希望我尽管我希望我不想现在这样地看重虚名,不论是不想现在这样地看重虚名,不论是今天的还是身后的,都不要看重。但是,我认为今天的

    39、还是身后的,都不要看重。但是,我认为凡事都不要走极端。我心里明白,即使我知道我凡事都不要走极端。我心里明白,即使我知道我的书永远得匿名发表,我也会同样苦干下去的,的书永远得匿名发表,我也会同样苦干下去的,不然不会有那么高的热情。不然不会有那么高的热情。答:这句话说的是达尔文为了完成自己答:这句话说的是达尔文为了完成自己的研究,在紧张、强大的工作压力下心力交的研究,在紧张、强大的工作压力下心力交瘁,却仍然不放下自己的写作和实验。他这瘁,却仍然不放下自己的写作和实验。他这样做不是为了追求名利,而是出于对科学的样做不是为了追求名利,而是出于对科学的执着,这种淡泊名利,执着追求的精神是他执着,这种淡泊

    40、名利,执着追求的精神是他高尚品格的体现。高尚品格的体现。(2)是大自然否定了它。我不过是把我)是大自然否定了它。我不过是把我的观察材料记录下来而已。大自然是从不会的观察材料记录下来而已。大自然是从不会扯谎的。扯谎的。答:这句话表明了达尔文在真理面前所答:这句话表明了达尔文在真理面前所持有的坚定信念。持有的坚定信念。(3)一个科学工作者不应该有任何愿望,)一个科学工作者不应该有任何愿望,只应有铁石般的心肠。只应有铁石般的心肠。答答:一个科学工作者不能出于个人的情一个科学工作者不能出于个人的情感来确定一个观点,而只能坚持真理。这是感来确定一个观点,而只能坚持真理。这是达尔文对真理的严谨态度的具体体

    41、现。达尔文对真理的严谨态度的具体体现。(4)我宁愿像现在这样是一个不幸的、受)我宁愿像现在这样是一个不幸的、受人轻视的病人,也不愿过游手好闲的乡绅生活。人轻视的病人,也不愿过游手好闲的乡绅生活。答:表现了达尔文的勤奋、严谨、认真。答:表现了达尔文的勤奋、严谨、认真。达尔文在身体健康极端恶劣的情况下,却仍然达尔文在身体健康极端恶劣的情况下,却仍然坚持自己的工作,并宁愿自己当一个不幸的、坚持自己的工作,并宁愿自己当一个不幸的、可怜的病人,也不愿像一个无所事事的乡绅那可怜的病人,也不愿像一个无所事事的乡绅那样活着。体现了达尔文崇高的理想以及对科学、样活着。体现了达尔文崇高的理想以及对科学、真理地执着

    42、追求。真理地执着追求。2、在处理华莱士的稿件问题上,达尔文、在处理华莱士的稿件问题上,达尔文忧国彷徨,也有过激烈的思想斗争,这从他与忧国彷徨,也有过激烈的思想斗争,这从他与赖尔和胡克的对话中可以看出来,但他最终选赖尔和胡克的对话中可以看出来,但他最终选择了坦白。这表现了达尔文什么样的品格?如择了坦白。这表现了达尔文什么样的品格?如果你遇到这样的情况你怎么解决?果你遇到这样的情况你怎么解决?答:作为一位伟大的科学家,达尔文不答:作为一位伟大的科学家,达尔文不仅严谨、认真、勤奋、勇敢,而且是正直的。仅严谨、认真、勤奋、勇敢,而且是正直的。他的朋友华莱士给他寄来一篇与他的书稿观他的朋友华莱士给他寄来

    43、一篇与他的书稿观点完全一致的论文,只要他推荐,华莱士的点完全一致的论文,只要他推荐,华莱士的文章一发表,就意味着达尔文文章一发表,就意味着达尔文20多年多年的心血的心血白费了!尽管华莱士的信中只是说白费了!尽管华莱士的信中只是说:“:“如果您如果您认为这篇文章有价值的话,请转给赖尔看一认为这篇文章有价值的话,请转给赖尔看一看。看。”但是,正直的达尔文却当即决定,放弃但是,正直的达尔文却当即决定,放弃自己多年来的研究成果和即将完成的书稿,单自己多年来的研究成果和即将完成的书稿,单独发表华莱士的文章。后来,是在熟知达尔文独发表华莱士的文章。后来,是在熟知达尔文的研究工作的伟大意义的科学家朋友们的关

    44、切的研究工作的伟大意义的科学家朋友们的关切下,达尔文才把自己的草稿提纲与华莱士的论下,达尔文才把自己的草稿提纲与华莱士的论文同时发表了。在处理华莱士的稿件的问题上,文同时发表了。在处理华莱士的稿件的问题上,体现了达尔文的诚实、实事求是,他的真诚和体现了达尔文的诚实、实事求是,他的真诚和坦白。坦白。达尔文的进化论颠覆了上帝造人的学说,达尔文的进化论颠覆了上帝造人的学说,给人类文明和科学的发展带来了巨大的影响。给人类文明和科学的发展带来了巨大的影响。但进化论并不是最终的真理,从达尔文到今但进化论并不是最终的真理,从达尔文到今天,人们对进化论的认识又有不少新的进展,天,人们对进化论的认识又有不少新的进展,比如关于自然选择、基因、生命起源,等等,比如关于自然选择、基因、生命起源,等等,都揭示了许多奥秘。有兴趣的同学围绕都揭示了许多奥秘。有兴趣的同学围绕“进进化论新说化论新说”这一课题,从书刊或网上查找并这一课题,从书刊或网上查找并阅读有关的科普资料,梳理这方面的知识,阅读有关的科普资料,梳理这方面的知识,有可能的话,在班上给大家做个小的有可能的话,在班上给大家做个小的“学术学术报告报告”。

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