第3课时 精读引领课《静夜思》+图书《古朗月行》《赠汪伦》课件.pptx
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2、月,dd tutu ss gg xingxing 低低 头头 思思 故故 乡乡。夜夜 思思 床床 光光疑疑 举举 望望 低低 故故 夜夜y夜晚夜晚 黑夜黑夜床床 chung床前床前 木床木床思思 s思念思念 思考思考光光 gung 月光月光 阳光阳光疑疑y怀疑怀疑 疑心疑心望望 wng希望希望 仰望仰望举举 j举手举手 举重举重低低 d低头低头 低下低下底底d 低低wng 望望熟字比较识字方法加一加古古+攵攵=故故木木+广广=床床忘忘nng 疑疑凝凝田田+心心=思思生活识字夜夜 黑黑夜夜光光 灯灯光光月月光光摘摘星星星星夜夜光光思思故故乡乡举举望望低低床床疑疑前前识字游戏识字游戏读书要求 1.
3、自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。2.出示画有停顿符号的诗句,让学生在书上标一标。静夜思静夜思 李白李白床床 前前 明明 月月 光,光,疑疑 是是 地地 上上 霜。霜。举举 头头 望望 明明 月,月,低低 头头 思思 故故 乡。乡。床前明月光,床前明月光,疑是疑是地上霜地上霜。静夜思地上霜chun qin mn yu un 床床 前前 明明 月月 光,光,y sh d shn shun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。比喻比喻夜深人静的景象夜深人静的景象好像好像朗读指导(课后题)提示提示:结合图片,根据节奏划分读,读出节奏感。结合图片,根据节奏划分读,读出节奏感。请一位朗读小能手来读一读这两
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