第3课 美国内战教学用 (统编版).ppt
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- 统编版 第3课 美国内战教学用 【统编版】 美国 内战 教学 统编
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1、u 目标1:了解美国南北战争爆发前南北方两种不同的经济制度的基本情况,分析南北战争爆发的原因;u 目标2:掌握南北战争的经过、结果、性质、作用及林肯在南北战争中所起的作用;u 目标3:理解解放黑人奴隶宣言的作用及南北战争在美国历史发展中的作用;u 目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。为奴十二载讲述的是一个纽约黑人被诱骗成奴隶的十二年生涯。现代美国黑人地位提高又有哪些历史渊源呢?1内战爆发南北矛盾的加剧2北方的胜利3南北矛盾的加剧结合教材和材料,归纳美国内战爆发的原因北方要求提高关税,抵制外国商品的输入;主张禁止奴隶制度,建立自由州,发展资本主义北方工商业资产阶级
2、南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税;力图扩展奴隶制度,建立新的蓄奴州根本原因:北方资本主义工业和南方种植园经济制度之间的矛盾。矛盾的焦点是奴隶制的存费问题。1867年从俄国购得1898年吞并1783年英国承认美国独立时的领土1803年从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得难题:这些新建州到底是建立自由州还是蓄奴州呢?奴隶制存废是南北矛盾焦点南方奴隶制种植园经济北方资本主义工业经济美国北部新兴的城市动力织布机厂黑人奴隶的增加和棉花产量的增长战前美国南方种植园经济北方资本主义工业输出棉花、工
3、业原料缺工业原料输入工业品缺销售市场占有大量劳动力缺自由劳动力矛盾 南方 奴隶制种植园经济焦点:奴隶制的废存问题南北战争原因示意图结果为什么奴隶制的存废成为了南方与北方矛盾的焦点?市场关税劳动力西部土地内战爆发导火线:1860年11月林肯当选总统林肯主张在维护美国统一的前提下废奴1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”美国南北战争形势图北方 军 队屡屡失利林肯面临巨大压力北方的胜利1862年,联邦政府颁布宅地法宅地法提供了160英亩的土地为愿意居住和开垦宅地法颁布后签署的第一份土地移交契约书(1)请概述这份文件的主要内容废除叛乱各州的奴隶制,使奴隶成为自由人 (2)在文
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