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类型第13章 第3节人体免疫课件(北师大版七年级下).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4733754
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:3.67MB
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    关 键  词:
    第13章 第3节 人体免疫课件北师大版七年级下 13 人体 免疫 课件 北师大 年级
    资源描述:

    1、第第3 3节节 人体免疫人体免疫人为什么会生病?为什么绝大多数人又不易生病?人为什么会生病?为什么绝大多数人又不易生病?病原体入侵。病原体入侵。通常人有一定的抵抗力通常人有一定的抵抗力1.1.描述人体的免疫功能;描述人体的免疫功能;2.2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别;区别;3.3.说明计划免疫的意义;培养运用所学生物学知说明计划免疫的意义;培养运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。自学学案自学学案1.1.人体免疫分哪两类?二者有何区别?人体免疫分哪两类?二者有何区别?2.2.抗原、抗

    2、体分别指什么?抗原、抗体分别指什么?3.3.免疫有哪些功能?免疫有哪些功能?4.4.为什么接种疫苗能够预防传染病?何谓计划免疫?为什么接种疫苗能够预防传染病?何谓计划免疫?当病原体入侵人体时,皮肤和黏膜的屏障作用当病原体入侵人体时,皮肤和黏膜的屏障作用非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫和特异性免疫1.1.非特异性免疫非特异性免疫 当病原体入侵人体当病原体入侵人体时,时,皮肤和黏膜的屏皮肤和黏膜的屏障作用障作用资料分析:科学家们曾经做过这样一个实验:把一种有资料分析:科学家们曾经做过这样一个实验:把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,毒的链球菌涂在健康人的手上,3 3分钟后检查,这种病分钟后检查

    3、,这种病菌有菌有30003000万个;经过万个;经过6060分钟后检查,只有分钟后检查,只有170170万个;万个;120120分钟后检查,就仅剩分钟后检查,就仅剩30003000个了。为什么?个了。为什么?黏膜的分泌物有黏膜的分泌物有杀菌杀菌作用作用皮肤能够皮肤能够阻挡阻挡病原体侵入人体病原体侵入人体呼吸道黏膜上纤毛的呼吸道黏膜上纤毛的清扫清扫作用作用当病菌侵入人体内时,吞噬细胞的吞噬作用当病菌侵入人体内时,吞噬细胞的吞噬作用非特异性免疫:先天的,对多种病原体非特异性免疫:先天的,对多种病原体 都有防御作用都有防御作用当病原体侵入人体时,溶菌酶的杀菌作用当病原体侵入人体时,溶菌酶的杀菌作用

    4、讨论:为什么出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢讨论:为什么出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?抗原、抗体分别指什么?抗原、抗体分别指什么?红细胞红细胞血小板血小板T T细胞细胞淋巴细淋巴细胞胞T T2.2.特异性免疫特异性免疫(1 1)抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。抗体。(2 2)抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。物)。(3 3)特异性免疫:出生以后产生的,只针对某一特定的特异性免

    5、疫:出生以后产生的,只针对某一特定的病原体起作用。病原体起作用。淋巴细胞淋巴细胞病原体病原体抗体抗体(抗原)(抗原)刺激刺激产生产生结合结合吞噬细胞吞噬细胞促促进进清除抗原,或使抗原失去致病性清除抗原,或使抗原失去致病性非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫范围范围对体外异物都反应对体外异物都反应对一种异物有反应对一种异物有反应特性特性没有特异性没有特异性特异性特异性形成形成生来就有生来就有后天形成的后天形成的作用作用弱弱强强共同特点:共同特点:排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。体的健康。3.3.非特异性免疫和特异性免疫比较非特异性免

    6、疫和特异性免疫比较 免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别别“自己自己”和和“非己非己”成分,从而破坏和排斥进入人体成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。4.4.免疫的意义免疫的意义讨论:讨论:1.1.在为严重烧伤的病人植皮时,是应该用在为严重烧伤的病人植皮时,是应该用 病人自己健病人自己健康的皮肤,还是用别人的健康皮肤?为什么?康的皮肤,还是用别人的健康皮肤?为什么?2

    7、.2.生活中为什么有些人会发生过敏反应?生活中为什么有些人会发生过敏反应?3.3.打预防针能有效地增强人体的免疫力,你曾经接种过打预防针能有效地增强人体的免疫力,你曾经接种过哪些疫苗?哪些疫苗?计划免疫计划免疫医护人员为新生儿接种乙肝疫苗医护人员为新生儿接种乙肝疫苗水痘疫苗水痘疫苗计划免疫:依据国家对消灭传计划免疫:依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,染病的要求,在易感人群中,有计划地进行有计划地进行预防接种预防接种。“四苗四苗”常规预防接种常规预防接种疫苗疫苗预防的传染病预防的传染病卡介苗卡介苗结核病结核病百白破联合疫苗百白破联合疫苗百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风脊髓灰质炎疫

    8、苗脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)麻疹疫苗麻疹疫苗麻疹麻疹人体人体免疫免疫免疫的类型免疫的类型非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫:特异性免疫:皮肤和黏膜的屏障作用皮肤和黏膜的屏障作用白细胞的吞噬作用白细胞的吞噬作用唾液溶菌酶的杀菌作用唾液溶菌酶的杀菌作用计划免疫:有计划地预防接种计划免疫:有计划地预防接种产生产生抗体抗体,消灭,消灭病原体(抗原)病原体(抗原)免疫的意义免疫的意义抵抗抗原侵入,防止疾病产生抵抗抗原侵入,防止疾病产生清除体内衰老、死亡和损伤的细胞清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞

    9、(如肿瘤细胞)(如肿瘤细胞)1.1.下列选项中,属于特异性免疫的是下列选项中,属于特异性免疫的是 ()()A A皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B B抗体抵抗相应的病原体抗体抵抗相应的病原体C C溶菌酶使病菌溶解溶菌酶使病菌溶解 D D白细胞将病原体吞噬消化白细胞将病原体吞噬消化B B2.2.(20112011济宁学业考)动物常用粘满唾液的舌舔伤济宁学业考)动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是相同的是()()A.A.服用糖丸预防脊髓灰质炎服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.B.接种卡介

    10、苗预防结核病接种卡介苗预防结核病C.C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.D.注射乙肝疫苗注射乙肝疫苗C C3 3甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,政府甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于()()A.A.抗原、非特异性免疫抗原、非特异性免疫 B.B.抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫C.C.抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 D.D.抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫4 4在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,移入的器官相当于生不同程度的排斥,移入的器官相当于()()A.A.抗原抗原 B.B.抗体抗体C.C.蛋白质蛋白质 D.D.生长激素生长激素C CA A

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