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类型穿井得一人省优获奖课件-002.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4733635
  • 上传时间:2023-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:5.43MB
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    关 键  词:
    穿井得一人 省优获奖课件_002 省优 获奖 课件 _002
    资源描述:

    1、吕氏春秋吕氏春秋等到等到 译文译文:宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(到远处)打水洗涤,因此(他家)经常有出门(到远处)打水洗涤,因此(他家)经常有一个人住在外面。一个人住在外面。翻译翻译1 1 宋宋之之丁氏,家无井而出丁氏,家无井而出溉汲溉汲,常一人,常一人居居外。外。及及其家穿井,告人曰:其家穿井,告人曰:“吾穿井吾穿井得得一人。一人。”的的顺接连词顺接连词溉,洗涤。溉,洗涤。汲水,从下往上打水。汲水,从下往上打水。代词,他代词,他告诉告诉 这里指这里指“节省节省”住住等到他家打井(成功)之后,他家的人对别人说:等到他家打井(成功)之后,他家的人

    2、对别人说:“我家打井得一个人。我家打井得一个人。”有有闻闻而传而传之之者,曰:者,曰:“丁氏穿井丁氏穿井得得一人。一人。”国人国人道道之,之,闻闻之之于于宋君。宋君。听到听到译文译文:有人听到这话以后就传播给其他人,说:有人听到这话以后就传播给其他人,说:“丁家打井,从井中发现了一个人。丁家打井,从井中发现了一个人。”谈论谈论使听见使听见向、对向、对翻译翻译2 2代词,指丁家人代词,指丁家人说的那句话。说的那句话。传播传播得到,这里指得到,这里指“发现发现”这件事这件事这件事这件事全国全国的人都谈论这件事,(有人)向宋国的人都谈论这件事,(有人)向宋国国君(报告),使(他)听到这件事。国君(报

    3、告),使(他)听到这件事。宋宋君君令令人问人问之之于丁氏。丁氏于丁氏。丁氏对对曰曰:“得得一一人人之之使使,非,非得得一人一人于于井井中也中也。”译文:译文:宋国国君派人向丁家询问这件事。宋国国君派人向丁家询问这件事。向向这件事这件事 回答回答 的的劳动力劳动力在在翻译翻译3 3派遣派遣这里指这里指“节省节省”这里指这里指“发现发现”丁家的人回答说:丁家的人回答说:“(我说的是打井)节省了(我说的是打井)节省了一一个劳动力,不是说从井中发现了一个人。个劳动力,不是说从井中发现了一个人。”1、说话要防止歧义。、说话要防止歧义。2、不要轻信流言蜚语,不要传播未经自己、不要轻信流言蜚语,不要传播未经

    4、自己考查的话。考查的话。3、对待传闻应采取审慎的态度,调查研究,、对待传闻应采取审慎的态度,调查研究,去伪存真。去伪存真。现实生活中有没有类似情况?现实生活中有没有类似情况?如果有,我们应该怎样去对待?如果有,我们应该怎样去对待?在现实生活中对待传闻应采取审在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度,要有调查研究、去伪存真慎的态度,要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信,不能盲从,的求实精神。不要轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。更不能以讹传讹。(1 1)古今异义)古今异义 古义:古义:今义:今义:(2 2)词性活用)词性活用 哪里哪里平安平安方位名词活用为状语。方位名词活用为状语。子将子将安安之

    5、?之?我将我将东东徙。徙。闻闻之之于宋君于宋君。子将安子将安之之?得一人得一人之之使。使。有有闻闻而传之者而传之者。闻闻之于宋君之于宋君 我我以以日始出时去人近。日始出时去人近。以以故东迁故东迁。闻之闻之于于宋君宋君。非得一人非得一人于于井中。井中。代词代词,这件事这件事动词动词,到到助词助词,的的听到听到使听到使听到认为认为因为因为在在之之闻闻以以于于向,对向,对郑人买履郑人买履矛与盾矛与盾刻舟求剑刻舟求剑 寓言是穿着外衣的真理。寓言是穿着外衣的真理。-陀罗雪维支(俄陀罗雪维支(俄)用假托的故事用假托的故事寄寓寄寓意味深长的道意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较理。给人以启示。寓言一般比

    6、较短短小小,故事的,故事的主人公主人公可以是人,也可可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。以是拟人化的动植物或其他事物。寓言:寓言:伊索寓言伊索寓言伊索和伊索和伊索寓言伊索寓言:相传相传伊索伊索是公元前是公元前6 6世纪古希腊世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前人,善于讲动物故事。公元前5 5世纪世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。末,希腊寓言开始归于他的名下。伊索寓言伊索寓言是古希腊寓言的汇是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。在明代把伊索寓言传入中国。听课

    7、文录音听课文录音整体感知课文整体感知课文 这则寓言的故事部分主这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?要写了哪些情节?哪些词语最能体现蚊子战胜狮哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊子为什么能打败狮子?蚊子:冲、咬蚊子:冲、咬扬长避短扬长避短胜胜 狮子:抓狮子:抓蚊子为什么会败给蜘蛛?蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?粘住的原因?蚊子:吹、唱蚊子:吹、唱骄傲自满骄傲自满败败 蜘蛛:粘蜘蛛:粘文章运用了什么手法?通过什么描文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?写方法来塑造形象?拟人拟人语言、动作、心理语

    8、言、动作、心理不同。不同。前:分析自我条件后信心百倍,吹前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。起了进军号角。后:炫耀自己的胜利,后:炫耀自己的胜利,骄傲了。骄傲了。一是直接引用,一是间接引用。一是直接引用,一是间接引用。看偶然性往往有其必然性的原看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊因,偶然性存在于必然性之中。蚊子子“同最强大的动物都较量过同最强大的动物都较量过”,为什么反会被为什么反会被“小小的蜘蛛消灭小小的蜘蛛消灭掉掉”,因为骄兵必败,这就是这则,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。取得一点成绩决不能骄傲自满。读了这则寓言,你

    9、读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?还懂得了哪些道理?要战胜对方必须知己要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退手和困难,应毫不退缩,勇往直前。缩,勇往直前。蚊子和狮子蚊子和狮子 蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。走了。这样改动情

    10、节后寓意有没有变化这样改动情节后寓意有没有变化?为什么为什么?蚊子战胜狮子,吹着蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?会发生什么故事?拓展思维拓展思维续编寓言故事续编寓言故事 楚人有楚人有鬻鬻盾与矛者,盾与矛者,誉誉之之曰曰:“吾吾盾之坚,物莫能盾之坚,物莫能陷陷也。也。”又誉又誉其矛曰:其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷吾矛之利,于物无不陷也。也。”或或曰:曰:“以子以子之矛,陷子之之矛,陷子之盾,盾,何如何如?”其人弗能其人弗能应应也。也。矛矛:古代一种兵器,在长柄的一:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。端装有枪头。鬻:鬻:卖。卖。盾盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。用。誉誉:夸耀。:夸耀。曰曰:说。:说。吾吾:我的。:我的。陷陷:这里是穿透的:这里是穿透的意思。意思。或或:有人。:有人。以以:用。:用。子子:您,对人的尊称。:您,对人的尊称。何如何如:怎么样。:怎么样。应应:回答。:回答。自编寓言故事。情节要合理具体,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。生活道理。1 1、嘴和眼睛的对话;、嘴和眼睛的对话;2 2、树和斧子。、树和斧子。作业作业

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