神话故事之人物特点课件.ppt

1、 这组课文都是？这组课文都是？神话故事神话故事是远古人民对自然界许多现象缺乏科学的认识，就借助想象和幻想做出各种解释，也是远古劳动人民征服自然、改造自然的强烈愿望和对真善美的追求，对美好生活的向往而产生的故事。13精卫填海精卫填海炎帝之少，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。炎帝的小女儿，名叫女娃，女娃在东海游玩，淹死在东海，因此化为精卫鸟。经常用嘴叼着西山的树枝和石头，用来填塞东海。粗读感知：粗读感知：请用五分钟快速浏览这几篇神话故事，并试着用最简短的一句话说说课文的主要内容。主要内容：主要内容：盘古开天地讲述了（）用神力开辟天地，用（）化万物的故事123

2、45精卫填海讲述了（）的小女儿溺亡于（），化为（），衔来木石填塞（）的故事普罗米修斯讲述了（）为了解除人类没有（）的困苦，勇“盗”（）种，被（）锁在悬崖不屈不挠后被（）救助获得自由的故事。女娲补天讲述了（）被撞断，世界陷入混乱和恐惧中。（）炼五彩石（），用（）堵地缝。人类获得了新生的故事。品读，归纳人物的特点品读，归纳人物的特点 1、下面我们用略读、跳读、浏览的方式来找一找文中体现人物特点的相关语句。2、请用：我认为（）是（）的人，我从（）句中看出来的句式回答。追求光明追求光明持之以恒持之以恒 甘于奉献甘于奉献“打鸡蛋打鸡蛋”裂开了一道缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，裂开了一道缝，

3、一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋大鸡蛋”碎了。碎了。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。他呼出的气体变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作隆隆的雷他呼出的气体变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮.盘古：锲而不舍，不畏艰难锲而不舍，不畏艰难志向远大，勇往直前志向远大，勇往直前常衔西山之木石常衔西山之木石以

4、堙于东海以堙于东海 精卫：斯看到人类没有火的悲惨情看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，景，决心冒着生命危险，到天上去到天上去“盗盗”取火种取火种为民造福为民造福勇敢善良勇敢善良不畏不畏强暴强暴从喷射着火焰的车轮上，拿从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星了一颗火星.我可以忍受各种痛苦，但绝不会我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！承认错误，更不会归还火种！善良正义善良正义勤劳能干勤劳能干聪明智慧聪明智慧 女娲看到这情景，女娲看到这情景，难过极了，决心难过极了，决心 把把天和地修补起来，天和地修补起来，让人类重新过上幸让人类重新过上幸福的生活福的生活女娲先从各地拣来女娲先从各

5、地拣来赤、青、黄、白、赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头黑五种颜色的石头.她奋勇杀死了她奋勇杀死了在中原一带作在中原一带作恶的黑龙恶的黑龙.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。女娲女娲勇敢善良勇敢善良，不畏强，不畏强暴的普罗暴的普罗米修斯；米修斯；以及勤劳以及勤劳能干，聪能干，聪明智慧的明智慧的女娲。女娲。有追求有追求光明，光明，甘于奉甘于奉献的盘献的盘古古010203经过我们的共同学习，知道经过我们的共同学习，知道了本单元每个童话故事中人了本单元每个童话故事中人物鲜明的个性特点：物鲜明的个性特点：学习了本组神话学习了本组神话故事，你们知道故事，你们知道神话故事都有那神话故事都有那些特点吗？些特点吗？小结小结：离奇的故离奇的故事情节事情节1生动的人生动的人物形象物形象 2 奇特的奇特的想象想象3 夸张的夸张的 表达方式表达方式4 神奇的神奇的感觉感觉5 神话故事的特点：神话故事的特点：拓展拓展：给我们留下了深刻的印象，我们可以给我们留下了深刻的印象，我们可以123为你们推荐为你们推荐：去感受神话的神奇。去感受神话的神奇。利用课余时间走进神奇利用课余时间走进神奇的神话世界的神话世界，同学们：神话故事的这些特点同学们：神话故事的这些特点: