湘教版七年级上册数学课件 25整式的加法和减法(第1课时).ppt
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1、第2章 代数式2.5整式的加法和减法第1课时1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.(重点)2.了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并(难点)学习目标 生活中,我们常常把具有相同特征的事物归为一类,请同学们给下列物品分类.蔬菜水果导入新课导入新课情景引入观察超市货物摆放观察药店药品摆放 如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?储蓄罐讲授新课讲授新课-7a2b问题1 有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的次数的特征将这些小白兔分到三个不同的栅栏里吗?8n3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2同类项的辨别-7a2b问
2、题2 有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到四个不同的栅栏里吗?这些被归为同一类的兔子有什么相同的特征?8n3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.(1)两个相同:字母相同;相同字母的次数相同;(2)两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关;(3)所有的常数项都是同类项.说明:知识要点zyxyxyx232323)3(32)2(5)1(12)6(125)5(15)4(32xzy33(7)(8)5aa游戏一游戏二 先判断每一组是否是同类项,若不是的,请为前者配一个.3abc总结归纳(1)同
3、类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母在单项式中的排列顺序无关;(2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可.同类项的判别方法(3)不要忘记几个单独的数也是同类项.典例精析例1(1)如果2a2bn+1与-4amb3是同类项,则m=,n=.(2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是 .226xy分析:(1)根据同类项的定义,可知a的指数相同,b的指数也相同,即m=2,n+1=3.xxx2+3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替换你还有其他方法解释吗?合并同类项利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2
4、bca2bca2bc2(32)=5x=a2bc把同类项合并成一项叫做合并同类项.44445;xxx22233.4x yx yx y解:(1)4444445(451)8;xxxxx (2)22222334331411.4x yx yx yx yx y 例2.合并下式中的同类项:(1)(2)22231454;xxxx3333259.xyx yxyx y解:(1)22231454xxxx22235414xxxx 22(354)14414;xxxx (1)3333259xyx yxyx y3333259xyxyx yx y3333=12159=69.xyx yxyx y()()1.将同类项在底下划线标
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