7-9年级-初中综合实践活动 5.家乡的传统文化研究-教案、教学设计-市优课-(配套课件编号：20d54)--（考察探究活动）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：473294

上传时间：2020-04-17

格式：DOCX

页数：2

大小：13.78KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《7-9年级-初中综合实践活动 5.家乡的传统文化研究-教案、教学设计-市优课-(配套课件编号：20d54)--（考察探究活动）.docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 考察探究活动 7-9年级_初中综合实践活动 5.家乡的传统文化研究_教案、教学设计_市优课_配套课件编号：20d54_【考察探究活动】年级初中综合实践活动家乡传统文化研究教案教学下载 _7-9年级综合实践(通用版)_综合实践活动_初中

资源描述：: 课题：探寻家乡文化艺术班级：授课教师：课时：1 课时学习目标：引导学生了解家乡的文化艺术教学过程：一、丰富的地方文化通过有关照片的展示，向学生介绍，芜湖铁画的历史和风格、阜阳剪纸的寓意和成就、花鼓灯的成就和艺术色彩、黄梅戏的艺术表现和成就。可以引导学生自发的参与到对地方文化的介绍中去。二、独特的建筑艺术徽式建筑是中国传统建筑最重要的流派之一，集徽州山川风景之灵气，融传统风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为徽州古建三绝，为中外建筑界所重视和叹服。徽派建筑在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体；在平面布局上规模灵活，变幻无穷；在空间结构和利用上，造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色；在建筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。三、古人的文化创造通过诗词的朗诵，让学生更好的了解地方的文化之美。例如：独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。游黄山白岳不果汤显祖序：吴序怜予乏绝，劝为黄山白岳之游，不果。欲识金银气，多从黄白游。一生痴绝处，无梦到徽州。四、推荐书目徽州三雕，皮志伟、贾巧燕著中国民俗剪纸技法，陈竞著安徽民间传统工艺礼赞，许俊松著安徽民俗，欧阳发著

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。