沪科版九上数学课件2122二次函数y=ax.ppt
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1、第第2121章章 二次函数与反比例函数二次函数与反比例函数21.2 21.2 二次函数的图象和性质二次函数的图象和性质第第2 2课时课时 二次函数二次函数y=ax2 2+bx+c的图的图 象和性质象和性质y=ax2 2+k型型1课堂讲解课堂讲解二次函数二次函数y=ax2+k的图象的图象 二次函数二次函数y=ax2+k的性质的性质二次函数二次函数y=ax2+k与与y=ax2之间的关系之间的关系2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升 前面我们已经学习了二次函数前面我们已经学习了二次函数y=ax2的图象和的图象和性质,同学们能说出二次函数性质,同学们能说出二次函数y=
2、ax2的图象的开口方的图象的开口方向、大小、对称轴、顶点坐标、最值、以及增减性向、大小、对称轴、顶点坐标、最值、以及增减性吗?今天我们将学习只有二次项和常数项的二次函吗?今天我们将学习只有二次项和常数项的二次函数数y=ax2+k的图象和性质的图象和性质.1知识点知识点二次函数二次函数y=ax2 2+k的图象的图象知知1 1讲讲思考:思考:观察抛物线观察抛物线y2x21,y2x21,你能说出它,你能说出它们的开口方向、对称轴和顶点各是什么吗?们的开口方向、对称轴和顶点各是什么吗?这两个这两个图象有什么共同点?图象有什么共同点?由此你能得出抛物线由此你能得出抛物线yax2k有怎样的几何性质?有怎样
3、的几何性质?知知1 1讲讲知知1 1讲讲归归 纳纳几何性质:几何性质:(1)抛物线)抛物线yax2k开口方向由开口方向由a决定,当决定,当a0 时,开口向上,当时,开口向上,当a B C D21432知识点知识点二次函数二次函数y=ax2 2+k的性质的性质知知2 2导导思考:思考:观察二次函数观察二次函数y2x21与与y2x2+1的图象,当的图象,当x0时时,y随随x的增大怎样变化?当的增大怎样变化?当x0呢?呢?由此你能得到二次函数由此你能得到二次函数y=ax2+k有怎样的代数有怎样的代数性质?性质?知知2 2导导归归 纳纳代数性质:代数性质:(1)当当a0时,函数有最小值时,函数有最小值
4、k,当,当a0,当,当x0时,时,y随随x的增大而增大;的增大而增大;如果如果a0,当当x0时,时,y随随x的增的增 大而减小大而减小.例例1 已知二次函数已知二次函数y=3x2+k的图象上有的图象上有A(,y1),B(2,y2),C(,y3)三点,则三点,则y1,y2,y3 的大小关系是的大小关系是()A.y1y2y3 B.y2y1y3 C.y3y1y2 D.y3y2y1知知2 2讲讲25 D知知2 2讲讲因为因为a=30,所以图象开口向上,因为对称轴为,所以图象开口向上,因为对称轴为y轴,所以当轴,所以当x0时,时,y随随x的增大而增大,因为的增大而增大,因为x1=0,x2=20,x1x2
5、,所以,所以y1y2,又,又 所以点所以点C(,y3)到对称轴的距离大于点到对称轴的距离大于点B(2,y2)到对称轴的距离,所以到对称轴的距离,所以y2y2y1.252,5 导引:导引:归归 纳纳知知2 2讲讲解答此类题有两种思路,解答此类题有两种思路,思路一:思路一:将三点的横坐标分别代入函数解析式,求出对将三点的横坐标分别代入函数解析式,求出对应的应的y1,y2,y3的值,再比较大小,但这样计算比较困的值,再比较大小,但这样计算比较困难,显然不是最佳的方案;难,显然不是最佳的方案;思路二:思路二:根据二次函数图象的特征来比较,利用增减性根据二次函数图象的特征来比较,利用增减性以及点在抛物线
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