汤姆·索亚历险记(节选)课件完美版1.ppt
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- 汤姆 历险记 节选 课件 完美
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1、汤姆汤姆索亚历险记(节选)索亚历险记(节选)六年级语文RJ版下册 童年的世界总是充满了好奇,今天,我们要认识一个叫汤姆索亚的小男孩,他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。马克马克吐温:吐温:1919世纪后期美国现实世纪后期美国现实主义文学的杰出代表,世界著名短篇小说主义文学的杰出代表,世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺,对后来的美大师。擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响,国文学产生了深远的影响,短篇小说:短篇小说:竞选州长竞选州长百万英百万英镑镑。长篇小说:。长篇小说:汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记哈克贝利费恩历险记哈克贝利费恩历险记。自由读课文,这篇文章主要讲了一件什么事?
2、这篇文章主要讲了汤姆这篇文章主要讲了汤姆索亚和朋友索亚和朋友经历山洞历险归来的事情。经历山洞历险归来的事情。汤姆汤姆索亚是一个敢索亚是一个敢于探险、追求自由的于探险、追求自由的人。人。读了课文之后,你认为汤姆是一个怎样人?你认为这篇文章中有哪些令你难忘你认为这篇文章中有哪些令你难忘的片段?和同学分享你的感受。的片段?和同学分享你的感受。镇上的人们已经为他们作了镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷公开的祈祷,还,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意诚心诚意地祈求他们平平安安,但是地祈求他们平平安安,但是依然依然没有从没有从洞里传来好消息。洞
3、里传来好消息。用大家的反应说明用大家的反应说明汤姆和朋友的冒险令人汤姆和朋友的冒险令人牵挂,也说明他们的处牵挂,也说明他们的处境危险。境危险。撒切尔太太撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在说胡话。病得很厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。让人心碎。波莉姨妈波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。满头的灰发几乎全变白了。细节描写传神细节描写传神表现了
4、撒切尔太太和波莉姨妈因为担心孩子安全而忧虑的心情。半夜时分,镇上传来了半夜时分,镇上传来了发疯般发疯般的钟声。不一会儿,街道上的钟声。不一会儿,街道上就挤满了就挤满了衣衫不整衣衫不整却却欣喜若狂欣喜若狂的人,他们的人,他们高声高声喊着:喊着:“快快来看!找到他俩了!来看!找到他俩了!”人们人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。与人们的喧嚷声汇成了一片。幽默幽默突出人们找到历险的孩子后兴奋的心情。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着迈着雄壮有力雄壮有力的步伐,的步伐,浩浩
5、荡荡浩浩荡荡地穿过大街,欢地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。呼声一浪高过一浪。夸张夸张表现了人们看到孩子历险归来后的激动心情。汤姆汤姆躺躺在一张沙发上,身边围满了在一张沙发上,身边围满了热切热切的听众。的听众。他给他们讲着这次他给他们讲着这次精彩精彩的历险过程,同时还的历险过程,同时还夸张夸张地吹嘘了一番地吹嘘了一番。汤姆没有为自己的历险感到恐慌,反而吹嘘起自己的历险过程。乐观、勇敢乐观、勇敢最后又描述了他最后又描述了他怎样离开贝琪怎样离开贝琪去探险,去探险,如何如何在风筝在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么怎么去探索第三条通道,直到
6、风筝线不够用了为止。去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。勇敢勇敢他又讲述了他他又讲述了他怎样怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她,因为她很累,知道她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她,因为她很累,知道自己快要死了,她也愿意死掉。他还讲了自己自己快要死了,她也愿意死掉。他还讲了自己如何如何费尽口费尽口舌说服了贝琪舌说服了贝琪他还说自己他还说自己怎样怎样先爬出洞口,然后又帮先爬出洞口,然后又帮助贝琪爬了出来,他们是助贝琪爬了出来,他们是如何如何坐在那里高兴得大声哭了出坐在那里高兴得大声哭了出来,一些人来,一些人怎样怎样乘着小船打
7、那儿经过,他俩又是乘着小船打那儿经过,他俩又是怎样怎样呼喊呼喊着他们,告诉他们自己的遭遇。他也描述了起初这些人着他们,告诉他们自己的遭遇。他也描述了起初这些人如如何何不相信这不相信这荒唐离奇荒唐离奇的故事。的故事。语言描写生动语言描写生动夸张与吹嘘溢于言表 能否展开自己丰富的想象,把他能否展开自己丰富的想象,把他怎样独自探险的过程写具体、详细。怎样独自探险的过程写具体、详细。如何在风筝线能达到的情况下顺着那如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条两条通道通道向前探路,又是怎么去探索向前探路,又是怎么去探索第三条通第三条通道道,直到风筝线不够用了为止。,直到风筝线不够用了为止。在山洞中迷路,三次探路
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