有效沟通讲义课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《有效沟通讲义课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有效 沟通 讲义 课件
- 资源描述:
-
1、234沟通的目的控制成员的行为控制成员的行为(遵守公司政策)(遵守公司政策)表达情感表达情感(分享挫折与满足)(分享挫折与满足)激励员工改善绩效激励员工改善绩效(参与管理时代)(参与管理时代)流通信息流通信息(日本人的移交与(日本人的移交与“中国情报中国情报”)5编码编码解码解码沟通过程模式反馈反馈发讯者发讯者渠道渠道收讯者收讯者 信息信息信息信息信息信息信息信息6影响编码的 4 个条件1.1.技巧技巧2.2.态度态度3.3.知识知识4.4.社会文化背景社会文化背景7 扭曲问题扭曲问题:使用符号或语言不当、内容矛盾、渠使用符号或语言不当、内容矛盾、渠 道干扰、接收者有偏见道干扰、接收者有偏见。
2、8910讨论问题(1)(1)“失败或倒闭的公司失败或倒闭的公司,也一样都有也一样都有总经理总经理,都装都装电脑电脑,都在,都在开会开会,从沟通的角度,说明下列这句话的意义:从沟通的角度,说明下列这句话的意义:都打都打广告广告。”11 没有明确目标与程序没有明确目标与程序 /没有准备没有准备 /主管主管 失控失控 /无法发言或离题无法发言或离题 /盲从或漠然盲从或漠然 /无人负责也无人追踪无人负责也无人追踪 /太多人参加太多人参加12会议室的 U U 字形设计主主 席(副席(副 总)总)引言人(经引言人(经 理)理)观察员(总经理)观察员(总经理)必须参加人员必须参加人员随意参加人员随意参加人员
3、13 叙述一下你与西方人叙述一下你与西方人(美国人美国人)等等 沟通时沟通时,所体验的所体验的文化差异文化差异、性格差异性格差异、习惯差异习惯差异。有什么值得我们学习的地方。有什么值得我们学习的地方 没有?没有?1415美国美国16英国英国17法国法国18日本日本 地位之差异地位之差异 (differences in status)来源的信度来源的信度 (credibility of sources)认知偏误认知偏误 (cognitive bias)沟通的个人障碍 过去经验过去经验 (past experiences)19 情绪影响情绪影响 (emotional impact)信息泛滥信息泛滥
4、 (information overload)时间压力时间压力 (time pressure)组织氛围组织氛围 (organizational climate)信息过滤信息过滤 (information screening or filtering)缺乏反馈缺乏反馈 (absence of feedback)2021权权力力22(100%)(100%)(82%)(82%)(65%)(65%)(40%)(40%)(28%)(28%)危危机机 利用反馈利用反馈 回报回报 事前问清楚事前问清楚,事后负责任事后负责任简化语言简化语言 讲话要有重点讲话要有重点 善用比喻善用比喻主动倾听主动倾听 两只耳朵
5、两只耳朵,一张嘴一张嘴 分析与思考分析与思考23 集中精神集中精神 站在对方立场站在对方立场 让对方轻松让对方轻松 控制情绪控制情绪 提问题提问题 停止说话停止说话 少批评少批评 不要打断对方不要打断对方24提出你的观点提出你的观点尊重地倾听尊重地倾听澄清你的了解澄清你的了解确认对方了解确认对方了解 你的观点你的观点123425 亲密关系亲密关系 26 角落角落 关门关门 低声低声 狼顾狼顾 往上沟通没有往上沟通没有胆胆(识)(识)GMSMSMABHK 往下沟通没有往下沟通没有心心(情)(情)水平沟通没有水平沟通没有肺肺(腑)(腑)27FMFMPMPM 为了减低焦虑。为了减低焦虑。为了搞清楚支
展开阅读全文