最新北师大版五年级上册数学《找最大公因数》教学课件.pptx
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1、找最大公因数1.1.学生在具体的情境中认识公因数和最大公因数;学生在具体的情境中认识公因数和最大公因数;探索找两个数公因数的方法,会用列举法找两个数探索找两个数公因数的方法,会用列举法找两个数的公因数和最大公因数。的公因数和最大公因数。2.2.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公约数的意义。大公约数的意义。3.3.培养学生自主学习、积极探索和合作交流的良好培养学生自主学习、积极探索和合作交流的良好习惯。习惯。PPT模板: 。12和18的最大公因数有 。1,2,3,6612的因数18的因数1122634118293612的因数18的因数1,12
2、2,63,4,189,12和18的公因数1,2,63,找出12和18的全部因数,并与同伴交流你是怎么找的?12和18的公因数有:1、2、3、6。12和18的最大公因数是 。612的因数有:1、2、3、4、6、1218的因数有:1、2、3、6、9、1812和18相同的因数有哪几个?像上面12和18两个数公有的因数有1、2、3、6,叫做12和18的公因数;其中最大的是6,叫做12和18的最大公因数。找出下面每组数的最大公因数,你发现了什么?6和12 3和18 24和48 5和25(6)(3)(24)(5)我发现:这几组数中,每组中较小的那个数是这两个数的最大公因数。找出每组数的最大公因数,你发现了
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