最新北师大版七年级数学上册《数据的表示》教学课件.pptx
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1、七年级上册数据的表示第2课时学习目标 对组距、频数、频数分布的理解、对数据进行合理的分组和列频数分布表 数据的分组及频数分布表的制作 12自主学习任务1:阅读课本 174页-175页,掌握下列知识要点。自主学习1、组距、频数、频数分布2、数据的分组及频数分布表的制作PPT模板: B6C7 D8解析:(172-149)4=2346组BPPT模板: B4 C6 D14解析:跳绳次数在90110之间的数据有91,93,100,102四个,所以频数为4故选:BB自主学习反馈为做校服统计的某班学生身高结果(单位:cm)如下:当遇到大量的数据或数据连续取值时,我们如何先将数据适当分组,再制作频数直方图直观
2、地反映整体的分布状况.新知讲解探究活动1 绘制频数直方图如何分组?组距怎样确定?如何制作频数分布表?如何绘制频数直方图?新知讲解PPT模板: 图的范围.(2)决定组距与组数.(3)确定分点.(4)列频数分布表.新知讲解PPT模板: (1)样本容量是多少?(2)数据分组的组距是多少?(3)频数最大一组的组中值是多少?(4)自左至右第3组的频数、频率分别是多少?(5)每月水电费开支为多少元的家庭约占55%?新知讲解做一做 统计2010年上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成):上海世博会前20天日参观人数的频数分布表:组别(万人)组中值(万人)频数7.514.
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