talk 科普版小学五年级下册第八课let`s talk汇总课件.ppt
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1、 分数的分子和分母都乘分数的分子和分母都乘或除以相同的数(或除以相同的数(0 0除外),除外),分数的大小不变。分数的大小不变。Lesson 8How many pupils are there?(Lets talk)一、连词成句 1.take to please classroom them the(.)_ 2.pens you can many how see(?)_ 3.count the please on books desk the(.)_ 4.me could help please you(,?)_ 5.the is what with matter you(?)_Please
2、 take them to the classroom.How many pens can you see?Please count the books on the desk.Could you help me,please?What is the matter with you?二、根据音标写单词。pi:pl people 人,人们pt put 放r throw 抛,扔 三、根据汉语写英语1.能被利用 _2.扔掉,抛弃_3.拾起,捡起_4.use(形容词)_5.people(复数)_6.America(形容词)_7.different(反义词)_can be usedthrow awayp
3、ick upusefulpeopleAmericansame五三班Are you in Class Three?Yes,I am.你是在三班吗?你是在三班吗?是的,我是。是的,我是。Class Three 三班三班 英语中表示班级或年级时一般名词在前,英语中表示班级或年级时一般名词在前,基数词在后,基数词在后,后并且首字母要大写。班级放在年级前面,后并且首字母要大写。班级放在年级前面,两者中间用两者中间用“,”隔开。隔开。e.g.Grade Five 五年级五年级 Class Three,Grade Five 五年级三班五年级三班 I am in Class Three,Grade Five.
4、我在五年级三班。我在五年级三班。How many pupils are there in your class?你们班有多少学生?你们班有多少学生?“how many+可数名词复数可数名词复数”引导询问数量引导询问数量的疑问句。的疑问句。how many和how much 都表示“多少”,但二者有区别:how many 修饰可数名词。e.g.How many bananas do you want?你想要多少香蕉?how much 修饰不可数名词。e.g.How much milk is there in the bottle?瓶子里有多少牛奶?how much 可以用来询问价钱,表示“多少钱
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