教科版《相貌各异的我们》教学课件1.ppt

1、相相 貌貌 各各 异异 的的 我我 们们教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂平发际“V”发际“V”发际 下颌中央无沟下颌中央有沟下颌中央无沟有双眼皮无双眼皮无双眼皮卷 发直 发 1.1.以小组为单位，利用镜子以小组为单位，利用镜子或小组内合

2、作相互观察自己的相或小组内合作相互观察自己的相貌特征，完成貌特征，完成我的相貌性状分我的相貌性状分析表析表。活动要求活动要求科学科学Page 25相貌各异的我们相貌各异的我们沙市红星路小学沙市红星路小学耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂下颌下颌中下颌中央无沟央无沟下颌中下颌中央有沟央有沟头发卷卷 发发直直 发发眼皮有有双眼皮双眼皮无无双眼皮双眼皮发际“V”发际发际 平发际平发际教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1 2.2.利用性状编码图找到自利用性状编码图找到自己的性状编码。己的性状编码。3.3.配合组长完成小组配合组长完成小组性性状编码统计表状编码统计表。4.4.组长汇报小

3、组组长汇报小组性状编性状编码统计表码统计表。活动要求活动要求教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件15个性状将我们分成了个性状将我们分成了32类。类。6个性状将我们分成了个性状将我们分成了322=64类。类。7个性状将我们分成了个性状将我们分成了3222=128类。类。8个性状将我们分成了个性状将我们分成了256类。类。9个性状将我们分成了个性状将我们分成了512类。类。10个性状将我们分成了个性状将我们分成了1024类。类。11个性状将我们分成了个性状将我们分成了2048类。类。12个性状将我们分成了个性状将我们分成了4096类。类。教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相

4、貌各异的我们教学课件113个性状将我们分成了个性状将我们分成了8192类。类。14个性状将我们分成了个性状将我们分成了16384类。类。15个性状将我们分成了个性状将我们分成了32768类。类。16个性状将我们分成了个性状将我们分成了65536类。类。17个性状将我们分成了个性状将我们分成了131072类。类。18个性状将我们分成了个性状将我们分成了262144类。类。19个性状将我们分成了个性状将我们分成了524288类。类。20个性状将我们分成了个性状将我们分成了1048576类。类。40个性状将我们分成了个性状将我们分成了?类。类。1 099 511 627 776（超过一万亿）（超过一万亿）教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1我们还能找到完全相同的人吗？我们还能找到完全相同的人吗？教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1 子代与亲代之间，同一物种之间或多或少存在不同的特征，这种现象称为变异。教科版相貌各异的我们教学课件1教科版相貌各异的我们教学课件1