平面向量在三角形中的应用讲稿课件.ppt
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- 关 键 词:
- 平面 向量 三角形 中的 应用 讲稿 课件
- 资源描述:
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1、【考纲要求考纲要求】1 1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线 向量的概念向量的概念.2 2、掌握向量的加法和减法、掌握向量的加法和减法.3 3、掌握实数与向量的积,理解两个平面向量共线的充、掌握实数与向量的积,理解两个平面向量共线的充 要条件要条件.4 4、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标概、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标概 念,掌握平面向量的坐标运算念,掌握平面向量的坐标运算.平面向量在三角形中的应用平面向量在三角形中的应用【教材重点、难点教材重点、难点】重点:向量的加(减)法与共线向量的充要条件重点:向量的加(
2、减)法与共线向量的充要条件难点:平面向量基本定理的灵活应用难点:平面向量基本定理的灵活应用1().2OPOAOB 课本基础知识的延伸:课本基础知识的延伸:1.1.线段中点的向量表达式:若线段中点的向量表达式:若P为线段为线段AB的中点,则的中点,则(1).OPOAOB 其中2.2.若点若点P,A,B共线,则共线,则12,e e 1 1220ee 120.4.4.若若不共线,不共线,则,则0.GAGBGC 3.3.若若G为为ABC的重心,则的重心,则反之亦然反之亦然.ABC|,OAOBOC 0,NANBNC PA PBPB PCPC PA ABC例例1.(09宁夏、海南)宁夏、海南)已知已知O,
3、N,P在在所在平面内,且所在平面内,且,则点,则点O,N,P依次是依次是的(的()A A重心重心 外心外心 垂心垂心 B B重心重心 外心外心 内心内心 C C外心外心 重心重心 垂心垂心 D D外心外心 重心重心 内心内心 C,()0PA PBPB PCPAPCPB 0,PB ACPBAC|OAOBOC ABC解:由解:由知,知,O为为的外心;的外心;,PABC PCAB同理同理ABC 为为的内心的内心0NANBNC ABC知,知,N为为的重心;的重心;由由典型例题典型例题O222222OABCOBCAOCAB O1.1 在同一平面上,有在同一平面上,有ABC及一点及一点满足关系式满足关系式
4、,则,则A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心是是ABC的(的()变式训练:变式训练:()|ABACOPOAABAC (0,)1.2 已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,动点所在平面内的一定点,动点P满足满足,则动点则动点P的轨迹一定通过的轨迹一定通过ABC的(的()A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心()|sin|sinABACOP OAABBACC (0,)1.3已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,动点所在平面内的一定点,动点P满足满足,A内心内心 B垂心垂心C外心外心D重心重心,则动点,则动点P的轨迹的轨迹一定通过一定通过ABC的(的()O222222OABCOBCAOCA
5、B O1.1 在同一平面上,有在同一平面上,有ABC及一点及一点满足关系式满足关系式,则,则A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心是是ABC的(的()OCAB2222OABCOBCA 解:由解:由2222OAOCOBOBOAOC 即:即:()0OCOBOAOC AB 化简有:化简有:,OABC OBAC同理有:同理有:OABC为为的垂心的垂心.B变式训练:变式训练:()|ABACOPOAABAC (0,)1.2 已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,动点所在平面内的一定点,动点P满足满足,则动点则动点P的轨迹一定通过的轨迹一定通过ABC的(的()A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心解:
6、由已知解:由已知()|ABACAPABAC 所以动点所以动点P的轨迹一定通过的轨迹一定通过ABC的内心的内心.A变式训练:变式训练:ABCDEFP()|sin|sinABACOP OAABBACC (0,)1.3已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,动点所在平面内的一定点,动点P满足满足,A内心内心 B垂心垂心C外心外心D重心重心,则动点,则动点P的轨迹的轨迹一定通过一定通过ABC的(的()|sin|sinABBACC 解:由正弦定理知:解:由正弦定理知:()|sin|sinABACOP OAABBACC 又又()|sinAPAB ACABB 所以所以故点故点P轨迹通过轨迹通过ABC的重心的
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