小说的叙述视角课件.pptx

1、小说的叙事视角一、关于小说的叙述视角一、关于小说的叙述视角 叙述视角也称叙述聚集，是叙述语言中对故事内容进叙述视角也称叙述聚集，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。简单地说就是叙述者与他讲行观察和讲述的特定角度。简单地说就是叙述者与他讲的故事间的关系。的故事间的关系。二、叙述视角的分类及其特征二、叙述视角的分类及其特征我们一般把叙述视角分为三种形态我们一般把叙述视角分为三种形态:1.全知视角全知视角 2.内视角内视角 3.外视角外视角1.1.全知视角全知视角 全知视角全知视角(零视角零视角)，叙述者叙述者人物人物，也就是叙述者比任，也就是叙述者比任何人物知道的都多，他全知全觉，而且

2、可以不向读者解释何人物知道的都多，他全知全觉，而且可以不向读者解释这一切他是如何知道的。他可以用第三人称写作，作者出这一切他是如何知道的。他可以用第三人称写作，作者出现在他的作品的旁边，就像一个演讲者伴随着幻灯片或纪现在他的作品的旁边，就像一个演讲者伴随着幻灯片或纪录片进行讲解一样。这种录片进行讲解一样。这种“讲解讲解”可以超越一切，历史、可以超越一切，历史、现在、未来全在他的视野之内，任何地方发生的任何事，现在、未来全在他的视野之内，任何地方发生的任何事，甚至是同时发生的几件事，他全都知晓。在这种情况下，甚至是同时发生的几件事，他全都知晓。在这种情况下，读者只是被动地接受故事和讲述。读者只是

3、被动地接受故事和讲述。全知视角的叙述优势：1.有利于心理描写叙述者可以毫不限制地深入人物内心。例如林黛玉进入贾府。2.有利于宏大的历史叙事。例如历史小说三国演义、战争与和平。3.有利于多角度叙事。叙事者可到达故事人物停顿的地方，形成一个真实的叙事空间。全知视角的叙述优势：3.有利于多角度叙事。叙事者可到达故事人物停顿的地方，形成一个真实的叙事空间。例如：2019年全国卷赵一曼女士:那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着一些松树。叙述者出现在故事人物牺牲的地方。鸿门宴全知视角的不足：1.叙述者对故事的控制性较强，容易造成结构臃肿；对环境采用静态描写，容易让读者产生腻烦心理。例如：

4、巴黎圣母院第二章 冷子兴对贾府的静态介绍2.读者缺少参与的空间。现代很多短篇小说不用此视角叙述。2.限知视角（内视角、内聚焦叙事）内视角，内视角，叙述者叙述者=人物人物，也就是叙述者所知道的同，也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多，叙述者只借助某个人物的感觉和意人物知道的一样多，叙述者只借助某个人物的感觉和意识，从他的视觉、听觉及感受的角度去传达一切。叙述识，从他的视觉、听觉及感受的角度去传达一切。叙述者不能像者不能像“全知全觉全知全觉”那样，提供人物自己尚未知的东那样，提供人物自己尚未知的东西，也不能进行这样或那样的解说。由于叙述者进入故西，也不能进行这样或那样的解说。由于叙述者进入故事和

5、场景，一身二任，或讲述亲历或转叙见闻，其话语事和场景，一身二任，或讲述亲历或转叙见闻，其话语的可信性、亲切性自然超过全知视角叙事，它多为现代的可信性、亲切性自然超过全知视角叙事，它多为现代小说所采用的原因也恰恰在这里。小说所采用的原因也恰恰在这里。这种内视角包括主人这种内视角包括主人公视角和见证人视角（线索人物、次要人物）两种。公视角和见证人视角（线索人物、次要人物）两种。2.限知视角的叙述优势：（1）常常以“我”的视角叙述故事，增加了可信度。（2）增强作品的神秘感。古渡头为什么以渡夫的任情高歌为结尾呢？（3）给读者更多的参与空间。2017年天嚣送瓜的人是谁？2.限知视角的叙述优势：（1）常常

6、以“我”的视角叙述故事，增加了可信度。（2）增强作品的神秘感。古渡头为什么以渡夫的任情高歌为结尾呢？（3）给读者更多的参与空间。2017年天嚣送瓜的人是谁？还记得孔乙己的叙述视角吗还记得孔乙己的叙述视角吗?鲁迅原可以有四种选择：鲁迅原可以有四种选择：“孔乙己孔乙己”、“掌柜、掌柜、酒客酒客”、“小伙计小伙计”与作者自己，都可以充当故事的叙与作者自己，都可以充当故事的叙述者述者“我我”。可是为何偏偏是那个小伙计呢？。可是为何偏偏是那个小伙计呢？还记得孔乙己的叙述视角吗还记得孔乙己的叙述视角吗?鲁迅原可以有四种选择：鲁迅原可以有四种选择：“孔乙己孔乙己”、“掌柜、掌柜、酒客酒客”、“小伙计小伙计”

7、与作者自己，都可以充当故事的叙与作者自己，都可以充当故事的叙述者述者“我我”。可是为何偏偏是那个小伙计呢？。可是为何偏偏是那个小伙计呢？因为因为“他们当中的任何一个人都是一个单一的独立他们当中的任何一个人都是一个单一的独立的视角的视角”他们都有自身较大的局限性。而他们都有自身较大的局限性。而“小伙计小伙计”的的身份的好处就是他可以利用身份的好处就是他可以利用“职务之便职务之便”随意接近任何随意接近任何作者想让他接近的人，去窥探他们的心理世界和精神面作者想让他接近的人，去窥探他们的心理世界和精神面貌，从而全方位多角度的反映出当时各个阶层形形色色貌，从而全方位多角度的反映出当时各个阶层形形色色人们

8、的心理状态人们的心理状态而且收放自如，较为自然。而且收放自如，较为自然。2.限知视角的不足：（1）不利于宏大叙事。例如：祝福如果只以“我”的限知视角来叙述，就无法讲清楚祥林嫂在卫家山和贺家坳的故事。（2）第一人称叙述者的主观性太强，容易干扰读者的思考，不利于读者形成自己的审美判断。（3）给读者更多的参与空间。2017年天嚣送瓜的人是谁？2.限知视角的不足：（1）不利于宏大叙事。例如：祝福如果只以“我”的限知视角来叙述，就无法讲清楚祥林嫂在卫家山和贺家坳的故事。（2）第一人称叙述者的主观性太强，容易干扰读者的思考，不利于读者形成自己的审美判断。（3）给读者更多的参与空间。2017年天嚣送瓜的人是

9、谁？3.外视角（外聚焦叙事、戏剧式或摄像式视角）外视角，叙述者外视角，叙述者人物。这种叙述视角是对人物。这种叙述视角是对全知全全知全能能视角的根本反拨，因为叙述者对其所叙述的一切不视角的根本反拨，因为叙述者对其所叙述的一切不仅不全知，反而比所有人物知道的还要少，仅不全知，反而比所有人物知道的还要少，他像是一个他像是一个对内情毫无所知的人对内情毫无所知的人，仅仅在人物的后面向读者叙述人，仅仅在人物的后面向读者叙述人物的行为和语言，他无法解释和说明人物任何隐蔽的和物的行为和语言，他无法解释和说明人物任何隐蔽的和不隐蔽的一切。不隐蔽的一切。它最为突出的特点和优点是极富戏剧性它最为突出的特点和优点是极

10、富戏剧性和客观演示性；叙事的直观、生动使得作品表现出引人和客观演示性；叙事的直观、生动使得作品表现出引人入胜的艺术魅力。入胜的艺术魅力。3.外视角的优势（1）叙述者完全置身事外，不对作品人物的言行做任何的干预和评论。例如：2019年全国卷理水，第一段中，洪灾中的民众苦不堪言，到那时考察的大员们去在筵宴上大啖酒肉，把民间疾苦当成“水乡沿途的风景”，叙述者只是客观地呈现这一现象，并没有做出主观的批判和讽刺。鲁迅有很多作品都是纯客观叙述的代表。3.外视角的优势（2）增强作品的戏剧性。所谓的戏剧性是指作品像一个个镜头一样直接展示在读者面前，不需要叙述者的中介。例如：老人与海中老人第二次对付两条铲鼻鲨的

11、描写。3.外视角的不足不利于完整叙事，悬念太多，降低故事的可读性。但是：优秀的作家不会受到叙事视角的限制！【点金有术】一、叙述视角和人称一、叙述视角和人称 1.1.在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密。这里利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密。这里的第一人称的第一人称“我我”是隐含的作者是隐含的作者,不在作品的情节中出现不在作品的情节中出现,作作品中通常出现的是作者描绘的对象品中通常出现的是作者描绘的对象,是是第三人称第三人称；【点金有术】一、叙述视角和人称一、叙述视角和人称 1.1

12、.在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密。这里利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密。这里的第一人称的第一人称“我我”是隐含的作者是隐含的作者,不在作品的情节中出现不在作品的情节中出现,作作品中通常出现的是作者描绘的对象品中通常出现的是作者描绘的对象,是是第三人称第三人称；【点金有术】一、叙述视角和人称一、叙述视角和人称 1.1.在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权在全知视角叙述中叙述者无所不在、无所不知，有权利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密。这里利知道并说出书中

13、任何一个人物都不可能知道的秘密。这里的第一人称的第一人称“我我”是隐含的作者是隐含的作者,不在作品的情节中出现不在作品的情节中出现,作作品中通常出现的是作者描绘的对象品中通常出现的是作者描绘的对象,是是第三人称第三人称；2.内视角的特点是内视角的特点是:叙述者知道的和人物知道的一样多叙述者知道的和人物知道的一样多,人物不知道的事人物不知道的事,叙述者无权叙述叙述者无权叙述,叙述者可以是几个人叙述者可以是几个人轮流充当，限制叙述作者可以用轮流充当，限制叙述作者可以用第一人称第一人称的姿态出现的姿态出现,也可以不直接出现而比较客观地以也可以不直接出现而比较客观地以第三人称第三人称去观察和去观察和叙

14、述；叙述；2.内视角的特点是内视角的特点是:叙述者知道的和人物知道的一样多叙述者知道的和人物知道的一样多,人物不知道的事人物不知道的事,叙述者无权叙述叙述者无权叙述,叙述者可以是几个人叙述者可以是几个人轮流充当，限制叙述作者可以用轮流充当，限制叙述作者可以用第一人称第一人称的姿态出现的姿态出现,也可以不直接出现而比较客观地以也可以不直接出现而比较客观地以第三人称第三人称去观察和去观察和叙述；叙述；3.纯客观叙述中纯客观叙述中,叙述者只描写人物所看到和听到的叙述者只描写人物所看到和听到的,不不作主观评价作主观评价,也不分析人物的心理也不分析人物的心理,这里的作者也不在作这里的作者也不在作品中出现

15、品中出现,更加更加“隐含隐含”,作品中常出现的人称是作品中常出现的人称是第三人第三人称称,仍是作者描写和叙述的对象。仍是作者描写和叙述的对象。二、考查的方式和答题规律二、考查的方式和答题规律 因小说的叙述视角往往是多重的、多变的因小说的叙述视角往往是多重的、多变的，因此，因此在考查时很少专门设题，而是通过考查某个人物或人在考查时很少专门设题，而是通过考查某个人物或人称的作用来间接考查。称的作用来间接考查。（一）分析小说叙述角度常见题型：（一）分析小说叙述角度常见题型：1.简要分析文章塑造某某这个人物的作用。简要分析文章塑造某某这个人物的作用。2“我我”在小说中的作用有哪些？在小说中的作用有哪些

16、？3.小说用了第几人称，有何好处？小说用了第几人称，有何好处？（二）答题技巧（二）答题技巧 1.选择不同人称的好处：选择不同人称的好处：第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。2.小说中某一个次要人物自始至终出现在故事中的作用：小说中某一个次要人物自始至终出现在故事中的作用：是故事的见证者，穿针引线，推动情节的发展。是故事的见证者，穿针引线，推动情节的发展。对比反衬以突出主要人物。对比反衬以突出主要人物。